有關奮鬥作文400字集錦八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的奮鬥作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
奮鬥作文400字 篇1
柔和的萬縷金光為運動會埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個好日子裡，迎來了奮鬥的少年們!
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運動員們個個以箭一樣的速度衝出去，邁開他們的長腿，隨著同學們的“加油，加油!”的吶喊聲，助威聲，圍著操場跑了起來。他們的背影像隱形人般，若隱若現，在這些運動員的背後，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起衝向人生的目標與高點。奔跑吧，少年!
下面我們鏡頭將對準跳高運動員這裡，跳杆在軟墊子上撐著，他們幾個人躍躍欲試，準備放手一博。周圍的人屏息凝神，目不轉睛地看著他們，空氣似乎沉重了，時間也彷彿凝固了。發令員一聲“預備”瞬間打破了寧靜。運動員們胳膊帶著身體向上一跳。這時，我覺得他們是帶著同學們的希望，老師的信任，自己的付出跳上了一個全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年!
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結在那一個小小沙包上，扔向一個美好的人生目標。努力吧，少年!
我看見了熱血的少年們在運動場上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨鍊，載滿了歲月的努力。是啊!人生也應如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮鬥吧，少年!
奮鬥作文400字 篇2
水是無色,無味,透明的液體,別看它很平凡,但它還有許多精神值得我們學習.而奮鬥更能體現水的精神.
你看,水沿著小溪流,流入河流中,再流入大海,這一過程是非常艱苦的.水在漂流的過程中,遇到了許多艱難險阻,如石頭,礁石等.但是水並不怕困難,沒有退縮,反而有信心,有毅力地越過了石頭的阻礙,最終到達成功的彼岸---大海.我們也應是如此,像水一樣,具有奮鬥精神,才能實現我們的理想.
奮鬥是一個人獲得成功的途徑.在學習上,我們要頑強拼搏,積極向上.在生活上,要艱苦樸素,奮鬥人生.只有這樣,才能走出我們多彩的人生.由此我想到了我們中華民族,中華民族曾歷經無數考驗,面臨種種巨大的災難,包括自然災害和外敵入侵.但是,他們都沒有動搖中華民族戰勝困難的意志和信心.中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過,屈服過,沉淪過,而是知難而進,百折不撓並最終在挫折中奮進.其所以如此,是因為奮鬥是鼓舞我們民族迎難而上,團結互助,戰勝強敵與困難的不竭力量之源.
奮鬥如水,我們要像水一樣,在困難面前奮鬥,拼搏,要有堅強的精神.只有這樣,才能用金鑰匙開啟成功的大門!
……
奮鬥作文400字 篇3
敬愛的聯合國秘書長
您好！
我是一名四年級的小學生，當我們學到第四單元的時候，我才知道，戰爭是多麼的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區可能正在為戰爭而奮鬥著。我發現國外是多麼的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰士因為戰爭而失去生命，戰爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰爭奪去了生命，她是多麼的可憐！多麼的孤獨！從此，她將成為沒有父母的孤兒，因為戰爭，讓她失去母親的愛，因為戰爭，改變了她以後的命運，她以後將如何度過！親愛的秘書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會怎樣呢？
被戰爭踐踏過的地方，已經不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因為戰爭，許多孩子無家可歸，戰爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以後再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們為什麼會這樣？都是那可惡的.戰爭給他們造成的。此時此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發出呼籲；維護和平，制止戰爭！為了住在一個沒有武器的戰爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠綻放吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
一個四年級的孩子
奮鬥作文400字 篇4
我印象中有一個人，她讓我懂得了什麼是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟源山裡，感受學霸的生活。我覺得這山溝溝裡哪有什麼天才！簡直就是騙小孩！到了站，我也見識到了真正的學霸，她用自己的美好青春在努力學習，不像我懶懶散散，浪費著青春的大好時光。
“你好。”我十分尷尬的站在原地，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭髮間夾雜著汗珠，右手時不時在書本上圈圈點點。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景。“侄女，別學習了，過來一下。”她抬起頭，對著我們說：“對不起，沒注意到您來了。“沒事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這裡。”“好吧，過來吧，給你本書，自己去看吧。”我不禁想：難道她是蛀書蟲？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對了，乖乖學習吧。”天哪！難道要我永遠與書在一起嗎？
幸好我的擔心是多慮的，第二天她帶我來到小溪邊：“學習是要努力的，但也需要放鬆，去玩吧。”聽後，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來的網，又朝水裡亂丟幾下，她看後向我要回了網。她好像十分懂得捕魚，嫻熟地開啟網並撒在水中，等了一會兒，網沉了下去，她又飛快地抓住網的主線，用力一拉，網上來了，裡面有不少小魚。我們在歡聲笑語中度過了下午的時光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發生的事記下來。我也模仿她，雖然字型不好，但也勉強能看懂。
如果不是她的出現，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸控到了青春真正的模樣。
奮鬥作文400字 篇5
每個人都有自己五彩繽紛得力鄉：教師、工程師、企業家、發明家等，我的理想就是當一名醫生——白衣天使。
我喜歡當醫生的原因有很多：1。醫生是個神聖的職業；2。我喜歡他們那一身白掛；3。我還喜歡他們那白衣天使的稱號；4。作醫生可以救死扶傷。
我從小就生活在農村的家庭裡，我們的生活條件也不是很好，也不是很好，也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識的陌生人。有一些人就是因為看不起病，而使世界白白流失了許多性命。這些現象，都使我們非常的痛心，但是我們又有什麼辦法呢，只能眼睜睜的看著他們漸漸離去，自己悲痛欲絕。正因如此，使作為農村小孩的我心中廕生了一個理想——要做一個醫生、一個救死扶傷的醫生，不分貧富貴賤，只要他生病、受傷了，我們就要為他醫病，做好我一個醫生的職責。
我喜歡醫生，因為種種原因。救死扶傷是醫生的天職。小到門診大到手術，都關係到人們的生命，因此，我現在要好好學習，長大以後爭取成一名合格的醫生。
理想在隨著我們一天天長大，不管到什麼時候我都會堅持到底，因為這是我的理想，我要為了我的理想而奮鬥，為人們的健康而奮鬥！
奮鬥作文400字 篇6
停止在青春時刻的奮鬥，那麼，只意味著你的生命也將停止。
青春是美妙的，是激情的，是幸福，是夢想。擁有青春的我們，我們應該自豪。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨天已經過去，它就不會再回來了。
擁有青春的我們，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎麼說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論他們怎麼說，他們怎麼反對，我們就要大聲唱。神馬都是浮雲，一切都擋不住我們的自由。
擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行！失敗了又怎麼樣，跌倒了又怎麼樣？我們可以爬起來，繼續向前跑，我有我的堅強，不到終點誓不罷休！儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！！
青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象徵，酸甜苦辣我照樣吃！你說王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是美好的，同時他也很短暫。正在度過青春的同學們，且行且珍惜吧！
我的青春，我做主。
奮鬥作文400字 篇7
巴金說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要人不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝中。”當年的陳景潤為了證實哥德巴赫猜想，自學英語，德語，乃至俄語。無論酷暑還是寒冬，每天都要花上十幾個小時來研究，光演算紙就裝了幾麻袋。林肯，一個貧窮的皮鞋匠家的孩子，為何能成為美國繼華盛頓後第二傑出的總統？他成功的關鍵在於奮發向上，不懈努力，迎接生活的挑戰。
生活在高科技時代的我們，享受著安逸的生活，坐在寬敞明亮的教室裡上課，有什麼理由不努力呢？
理想是一種信念，即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的風帆；即使遇到險惡，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；即使遭遇不幸，亦能保持崇高的靈魂。每個人都有理想，我的理想就是當一名醫生，竭盡全力為病人解除痛苦，助健康之完美，救死扶傷，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。沒有健康，一切歸零。歷史上無數名人的英年早逝給我們留下太多遺憾。我願如父輩一樣堅韌，永不懈怠，一往無前，支撐起屬於自己的光榮和夢想。
人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的就是為理想而奮鬥。理想是一個深淵，從跳下那刻起，就迫使你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅扶搖而上；要麼，石沉淵底再無聲響。而我願選擇前者，向著自己的理想，一步步勇敢地邁進。看，新的藍圖已經畫定，大的舞臺正在搭起。歷史只會眷顧堅定者和奮進者，向前奔跑才能抵達成功的彼岸。奔跑吧，奮鬥吧，願我們都有光明的前途，願我們的人生無比燦爛！
奮鬥作文400字 篇8
轉眼間我們的小學生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽說過名字而沒有見過，今天我見著他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學校，這個學校環境優雅同學們都很好，很講衛生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的初一學生，不過我們會向初二初三個大哥哥姐姐們學習的。我們在學校裡認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校裡認識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待同學特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上初中以後又有點兒想念我的母校，在小學生活裡感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待著我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。