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分別的作文

【實用】分別的作文彙總9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的分別的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

分別的作文 篇1

  “叮鈴鈴”電話響了,我想肯定是爸爸的電話,又要和我說不回來吃飯了,我跑過去抓起電話,從裡面傳出來的聲音不是爸爸的,是奶奶,我想奶奶是不是要來我家啊。我心裡有些激動,因為奶奶來了我就有“靠山”了。

  奶奶問我爸爸媽媽在家嗎,而且聲音很急促,我問發生什麼事了,奶奶說:“你爺爺快不行了”,我一聽,就蒙了,我急急忙忙的推出了腳踏車,門也沒鎖就去了,我在路上飛快的騎著,好像我無論怎麼樣用力,這條路都永遠走不到盡頭,二十分鐘後,我來到了奶奶家,我扔下腳踏車就跑進屋裡,我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩,臉上發紫,爺爺呼吸很困難,發出很粗的聲音,終於,這種聲音停止了。屋子裡突然安靜下來,靜的可怕,我第一次覺得死亡是如此的近,這一瞬間是生死分別的界線,就在這一瞬間我從此以後我就沒有了爺爺,就在這一瞬間我失去的太多太多,不管我怎樣挽留這一切,都無濟於事,我才知道我是多麼的渺小。

  我現在終於明白了一句話“樹欲靜則風不止,子欲養而親不待”。

分別的作文 篇2

  值秋季,秋蟬鳴叫,叫得是那樣地淒涼而急促。傍晚時分,一陣秋雨剛停住。面對長亭,要與好友分別,心裡是多麼難受啊!正在依依不捨之時,船上的人已催著出發。

  滿眼淚花,千言萬語噎在喉間說不出來,柳永想到分別,心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去,那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。

  自古以來多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,這離愁哪經受得了!誰知今夜灑醒,柳永又峰在何處呢?怕是隻有楊柳岸邊,面對淒厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別,即使有滿腹的情意,又再同誰去訴說呢?

  柳永的詞總給人悲傷,他是婉約派最具代表性的人之一,他自稱“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,並以“白衣卿相”自許。

  讀完這首詞,我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經好幾年了,我們也有好幾年沒有聯絡了。

  我的好友就是我的鄰居,從小我們就一起玩,一起放風箏,一起做功課,一起讀書,一起寫字。二年級,一次我們剛放學,一起回家時,她告訴我因為她父親工作的關係,她必須跟爸爸媽媽一起去香港,在香港那裡讀書。頓時,淚水在我們的眼眶裡打轉——我知道,我們以後見面的機會很小。雙方沉默著,一句話都沒說。她去坐飛機那天,天空下著小雨,風颳卷著樹葉拍打著車窗的玻璃,我們依依不捨的對望著,終於,哭出來了。

  在她上飛機那一刻,我終於堅持不住,一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭。“再也見不到了。”回去的路上我喃喃自語,跟掉了魂似的。

  這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

分別的作文 篇3

  “沒有多少時間了呢!”在心裡悲哀地想著。是的,再過不久哥哥就要回去了。從此以後的我,又將會是我一個人了。一大早,天還微微亮我就起床,也不知要幹什麼。只是心裡很難過,睡不著。

  早晨的空氣很清新,很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒,出去散步。我們走出大門,走過小橋往左走進一條小道就這樣走著,走著。我看見了一個小水池。忽的,鼻子陡然一陣酸。曾經,不止一次和哥哥在這裡看小魚游來游去。在這條小道上,哥哥一點點教會了我騎腳踏車。每次考試考砸了,哥哥就會牽著我的手,走在這條小道上,給我講笑話,逗我笑,讓我的心情由陰轉晴……。往昔的記憶湧上腦海,眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭,擦掉眼淚,怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今,是來道別的嗎?

  帶著沉重的心情回到家,吃完了早飯。時間還早,下午我又要去上補習班。可是今天對我來說太重要了,我不想浪費一分一秒的時間。我就跟哥哥商量,現在我們自己去補課,順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午,媽媽才來接我們。雖然明天就是分別,但今天卻是開心的。

分別的作文 篇4

  蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學,歡送我們放學。我感到慚愧,因為我還是頭一次這麼仔細地觀察母校的校門,又因為我已經在母校學習了5年,現在才知道那校門的樣子。

  走進門廳,向右邊走去,踏著幾十級臺階,路過幾個值勤隊員,我來到了五(2)班的教室。

  教室的地面由幾塊大理石鋪成。牆上有同學們的作品,窗臺上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長長的走廊,走廊裡也有幾株盆栽。我駐足在教室裡,觀賞著五彩斑斕的黑板報,聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發言,翻動著教室書架上精美的課外書……我彷彿也感覺自己是一個一知半解的孩子,和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下後,嘴裡還充滿著淡淡香甜……

  “叮鈴……”多麼美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風吹過整個校園,教室裡立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊裡追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放鬆身心,有的就乖乖的待在教室裡,看著課外書籍……

  瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調皮。有的把手當成槍,瞄準對方不停地玩著“槍擊戰”,有的把門當成保護自己的“盾牌”,不停地開來關去,把門弄得“哐哐”響,有的.更是不顧危險,從一個桌子跳到另一個桌子,再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。

  我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調皮的孩子中的一員。記得二年級,我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會帶來什麼後果。結果,我們的舉動被老師看到了,老師讓我們罰站了一個課間,並且讓我們一個星期內的課間都不能離開自己的座位,儘管被罰,可是還是沒有消除我們的野心。

  我看著眼前的情景,和當年的幾乎沒什麼兩樣。

  我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝後留下的縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進校門的激動心情,回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子,回憶著五年來艱辛的歷程……

  啊!母校!你是我成長的搖籃,再過一個月,我就要向你揮手告別了,讓我對您說一聲:再見了,母校!

分別的作文 篇5

  不知道在什麼時候開始的,班級裡的的氣氛總是默默的,大家不再願意吵吵鬧鬧,而是用著留戀,期待,惋惜的目光交流著,似乎不想讓別人看出自己的傷心,可我還是從那憂鬱的眼神中體味到了。

  這一個夏天,我們彼此都知道要走上不同的中學。

  “趴趴,我們會分到一個班~對吧!”糖糖說,聽得出來,聲音中帶著一絲乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一個肯定的眼神就OK了。

  “這,”我去能為力啊,“不知道啊,說不定呢”我故作輕鬆的語氣連我自己都覺得彆扭,我有又能怎麼樣呢?

  “趴趴,你就告訴我嘛,你媽媽一定知道對吧~!”她裝作可愛,我的心卻有一絲絲的痛。

  我媽媽要是知道我就不會這麼煩了啊!現在我們這個班級就要分開了,雖然平時打打鬧鬧,有時候還吵架,畢竟小白,航航和咚咚,我們還是很要好的。

  還記得,他們雖然是男生,可是他們和我們鬧,卻又時時刻刻的叫我們開心,有著好的同學,我們能不開心嘛,現在要分班了,我還想用媽媽的力量吧他們調過來,可是咚咚他要轉學,小白和航航也不行啊。咚,我的同桌,2年的同桌。他的脾氣很好,我不管怎麼捉弄他他都不生氣,只是找個時間報復一下下~據他的話就是:“我的忍耐是無限的。”我們很要好,每天都會聊天的。他人看起來蠻開朗,可愛,原來心思也很細,很會關心人哦。航航是我的後位,是一個蠻帥的男生,很幽默,很可愛,我們一起去圖書館,一起在銘銘背後帖我是大笨蛋,一切對於他的回憶都是笑的,小白,這個名字是糖糖起的,很可愛,像一條狗狗的名字,可是這個名字對於他還蠻適合的,他喜歡咬人哦,就是一隻可愛di小孩子,一個永遠長不大的孩子,我面對這些又能怎樣呢?

  還記得,我們四個女生,鳥,銘銘,我和糖糖,在一起也有兩年了,兩年不是很多,課我們友誼卻很深,我們在一起,商量好,分班以後。用粉紅色的信紙來告訴對方自己開心的事,用藍色的信紙告訴對方憂鬱的是事,用紫色告訴對方倒黴的事。我們以後不在一個班,可是我們還要像最好的朋友一樣,一起開心的笑。一起在操場上奔跑,我們會永遠記住對方的這是四個女孩的秘密……

  還記得,我們性格不同,品味也不一樣,我活潑可愛,鳥搖滾熱情,糖糖像一個永遠長不大的寶寶,銘銘則是多愁善感,我們為了彼此,放棄了自己的個性,鳥為了銘銘,熱情的她變的沉穩,銘銘為了鳥,冷漠的她變的活潑,因為我,寶寶似撒嬌的糖糖般的成熟,因為糖糖,我們變的有童趣。所有的一切都是為了對方,我們的個性如同水火,我們卻親如姐妹,想起這些,我們有怎麼捨得分開。

  “好了,你不要問我好不好,你去關心你下了棟好不好?他要轉學啊~你來問我我又有什麼辦法?”我情不自禁地喊,天啊,我在對誰喊呢,我的好朋友糖糖啊,我真傻,這時候應該安慰她才對啊!

  “恩,我知道你很傷心啊,我有何嘗不是呢!大家在一起這麼長時間了啊,咚咚既然從威海轉過來又幹嘛有在回去啊,還有小白,我們這麼要好,現在……”糖糖越說越傷心,一個人嗚嗚的哭了

  “我們不哭了,糖糖,我們馬上要照畢業找了,我們一定要給航航,咚咚,小白還有銘銘和鳥,我們給他們一個最美的微笑啊!

  “恩。”糖糖回答,我要去送給小白和咚咚還有航航,銘銘,老鳥許多糖糖,他們一定會記住我的。”

  “傻瓜,誰像你一樣喜歡吃糖啊!”

  “不管!”

  我們的笑聲融化的所有的不開心,我們要用該走下去,不管有沒有朋友陪伴,下起雨我們也要努力前進。

  在照相的一剎那,我的淚流下來,可我還是笑了,因為那時的淚是甜的!

  現在,我們分班了,我和鳥分到了一個班,糖糖分到了12班,銘銘分到了13班,小白在2班,還是轉學了,我們也分開了,原來的約定因為沒有時間寫也就告終了,雖然沒有實現,可那是我們的約定,是這一夏天的約定。或許是因為年幼無知才會這樣想,可是他代表的是純潔的友誼,不只是我們的約定,也是6。5的約定!

  現在,我還經常看見小白他們,我就會想到我們原來的故事,只是沒有了咚咚的影子,我一定會把這份感情儲存,我會想你們的!

分別的作文 篇6

  離別在初三

  鬱悶,老爸讓我轉學,父命難違啊。

  淚掉了下來,三年了,在一起的點點滴滴,總出現在眼前。小白還開玩笑的對我說“來世”在見,我笑了笑,無奈,她著個人就是這樣沒心沒肺的。風在忽忽的刮。大家還說要給我開個離別Parrty,我卻哭了,大家說到著都無語了。

  說真的我從來沒想過會有轉學著碼事,我們總以為大家會永遠再一起,沒有任何憂擔的在一起。

  又下雪了,我伸手接住一片,很涼的感覺,閉上眼睛。努力的不讓淚在落下背後,一個人拍了一下我。轉頭,是他!我臉紅了一下,即使要離開了可我還是對他有感覺。我吸了口氣,心想既然要走了那就把心裡話說出來!“我喜歡你很舊了!”他先是楞了一下,即而笑了笑說:“我也很喜歡你啊但,我們還小哦,以後在說吧!”我淚又落了下來說:“好!”開Parrty的那天大家都來了,每個人送上了禮物。那天大家很快樂,甚至都忘記了這是個離別的Parrty。我默默的走開了。看著天上的星星想“以後還會這麼亮嗎?”

  他出來了問我“為什麼不進去?”

  我說:“幹嗎要進去呢?只會讓人傷心”

  他沉沒了一會說了一句“離別初三,你走了,往後還還會有誰在走呢?”我說:“不會了,大家即使都分開了,心還是在一起的。”我倆互相瞅了一眼,傻笑。回到Parry的隊伍裡,大家一起聊天,聊著聊著我又哭了,很多女生都哭了男生們沒有說話。

  離別在初三。我們還能見面嗎?彼此心理都忐忑不安,三年的友誼會就此結束嗎?誰會知道呢?

  我忽然樂了,大家都楞了。我說:“不要悲傷了,我還會回來啊!大家的心不會就此而變的對嗎?那我們還擔心什麼呢?”我也還會回來看你們的呀!

  我同時在心裡細細“品”著他的那句話“離別在初三”。

  離別之痛

  這一天終於到來了,我的心情就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。今天,我們珍惜著每一節課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。 時間走的真快啊,不知不覺就到了下午。在歷史課上,老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》,我們的眼眶變得溼潤了。接下來輪到我們了,“氣球”是我們的代表。“我唱了你們該哭了。”“唱吧,我們想聽。”接著教室裡想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐著 我的手心是空空的~~~~”

  我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉,但很快大家就成為好朋友了。還有老師,盡心盡力的教我們,讓我學到了很多,最重要的是我學會了堅強。“我捨不得 可是時間回不去了~~~ ”我哭了,大家也陸續流下眼淚。

  轉眼間第三節課已經上課了,老師把考試事項說完之後。數學老師來了。“三年了,我又工作了三年,你們是我教的最後一屆學生。”老師的眼眶溼了。

  班任並沒有多說什麼,她讓我們最後唱一遍《鄂倫春小唱》,無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢?這首歌我們唱了三年,也是憑藉著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦,森裡裡面住著勇敢的鄂倫春~~~~”我們都哭了,哭的泣不成聲,我們仍堅持唱著,畢竟這是最後一次了。老師走下來和我們握手、擁抱,老師的眼睛紅紅的,淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。

分別的作文 篇7

  似乎過去五年了吧,我緩緩的漫步在走廊深處,良多感慨。

  曾經的過去,過去的寂寞,過去的曾經,曾經的快樂,就這樣說散就散。

  當我們班裡開始瘋狂地流行同學錄,當友誼不再那麼堅固,當老師幾次摔門而去,當下課時同學們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道,該是離別的時候了!還年幼的我們,第一次觸控冰冷的離別,這似乎很殘酷,但是怎麼可能就這樣一直持續下去呢?5年多了,該結束了,我們都應該知足了,不是嗎?

  曾經一度的喜歡小王子,喜歡那隻等愛的狐狸,我們現在這個年齡,正是愛幻想的時候,也是叛逆的開始,當我把桔梗色的花瓣稠液塗滿手指,搭成窗戶的形狀看向遠方,我哭了。我彷彿從那裡看出了我們的青春年代,那樣美好又溫暖的小幸福,我承認,我捨不得。

  我開始變得敏感.神經質。我不願意就這樣結束,我貪心,我不願和朋友分離。

  有人說射手座的女孩是天使,有人說射手座的女孩是魔鬼,他們不願意接受事實,就算接受了也會遠離真相,她們永遠生活在幻想中。

  真的會結束嗎?

  我低下頭,因為不願意讓別人看見我的淚水。我脆弱,脆弱的讓人有些摸不著頭腦。

  那又怎麼樣?

  我又抬起頭,因為我要看見陽光。

  看見他們奔跑在操場上,我仍把桔梗色的手指搭成窗戶,對準他們,只要默數3聲,就可以出現奇蹟。我睜開眼,我看見了,我真的看見了,我的朋友們在對我微笑。

  我跑下樓去,跟他們一起奔跑,分別又怎樣?就算只有一絲溫暖,我也會緊緊抓住,就算只有一縷馨香,我也會永遠把它記在心裡直到永遠!永遠......

分別的作文 篇8

  轉校了,要分別了。

  爸爸在外工作,我也要到爸爸那裡去,一個遙遠的地方!

  與同學們告別,真的好痛好痛

  五年半年沒哭過。可是那天晚上,哭了。五年半的感情不是用太多語言能說出什麼的,大家抱在一起,不用太多的話語,留下的都是叫做眼淚的東西。其實開始沒有想到會哭。

  去的時候徐…。她沒說去會哭。我看到她爬在桌子上,以為她睡了,過去叫起來他,他的眼淚嘩嘩的就往下流。我說不出什麼話了,抱著他,哭。後來董…。。過來,勸了我們兩句,結果話還沒說完,他也哭了起來,我們抱在一起不知道說些什麼,只是哭。看著那邊劉……抱著滿…。。在那哭,此時全部在場的人都在哭。說實話,哭的舒服。

  強忍下,結果葛……。來了,到我面前一句話沒說完就開始哭上了,哪裡還忍的住,抱著他,使勁的哭。當時我的想法就是他(她)們不應該來,我只記得我當時見到他們誰就過去抱著哭,五年半了,五年半的我們不僅是同學,更是朋友,是親人。回來時和青…哭了一路,她對我說,你要時常的回來看看,我們都會想念你的,你在哪裡不要想太多,好好生活,我們會想你的,我點著頭,失聲痛哭起來。那天,我能記起的就這麼多,我想我也會永遠記著此時此刻。感謝所有的同學,感謝所有一起哭過傷心過的兄弟姐妹們,祝你們天天開心、我愛你們!

分別的作文 篇9

  分別,以一種悽美絕倫的方式存在。在人的心裡匯成一條河流,隨著眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影,恍如隔世。

  不要說分別,裝出一貫的驕傲姿態兀自向前走,即便心裡囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫,像雨中悄悄凋落的樹葉,悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感,跳上最後一列夕陽,與某個午後的留戀告別,幫它換上回憶的質地。揮手告別每一寸親吻過的土地,每朵飄過的雲,每一陣倚過的風,每一個感動過的故事,每一滴流過的淚水,每一朵綻放過的笑容。看向鈷藍色的天空,大地以靜謐祥和的姿態迎接一場悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處,隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心裡說再見。

  拿一根針,將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個匆忙的行者那樣,收拾了記憶的行李,匆匆離去。無暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼,還來不及用手遮擋雙目,淚水就已滑落。就這樣吧,拖著行李開始一次旅行,悄悄地走,不帶走一片雲彩。