關於分別的作文600字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的分別的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
分別的作文600字 篇1
經過上次的風波，我覺得我很有必要回去。
所以我在送蘇雅回學校的路上，順便告訴了她這件事。當時，蘇雅聽完我的話之後並沒有像其他女生離別時那樣大哭大鬧，她只是撇了撇嘴，然後便一路沉默而已。
雖然當時我想安慰她，但我並沒有這麼做，我害怕如果我安慰了她，我會不忍離去。為了回大海，我必須這麼做，對不起，蘇雅。
即使是最好的朋友，也終會有分離的那一天。
多年之後，我依然會回想到那一天：徐徐的微風撫過金色的沙灘，穿著長裙的少女戴著太陽帽在海岸邊行走，彷彿在等一個姍姍來遲的人。
等到了，不遠處，有一名少女朝她跑來，長裙少女停下腳步，按捺不住心中的狂喜之情：“蘇雅！你來了！”
蘇雅早已淚流滿面，她一把抱住對面的長裙少女﹕“蘿溪，我是來和你道別的。我害怕我們再也不能見面了。嗚嗚，嗯，還有一件事，我要你記住，無論如何，你一定要讓海族和人類和好，明白嗎？否則，我們就真的無法見面了，嗚嗚嗚。”
我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長髮，哭得泣不成聲。
看吧，我就知道我會捨不得離開這美麗的世界，但是，我知道，母后在前一次的劫難中已經預示過了，我必須回去，要不然，母后就要水淹大陸了！
我知道，這聽起來有些瘋狂，但當一個母親尋找子女未果時，便會做出很多瘋狂的事情。
於是，我走了，回大海去了。
我縱身跳入深藍的大海，向回家的路游去。
遊著遊著，周圍的一切轉而變得熟悉起來，向前望去，不遠處就是海族宮殿，我更加奮力地向它游去……
雖然我知道要說服母后跟人類和好是很難做到的事，但為了蘇雅和所有人類，我願意試試。
母后，我回來了。
分別的作文600字 篇2
春意融融的四月，我們卻迎來了與“圖書角”的分別！今天，我們告別了親愛的圖書角，也意味著告別了那一份在圖書裡探險，與主人公在童話王國一起漫遊的樂趣，也告別了許多書朋友們。
我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話我早就記在心中，我愛讀書，不亞於繪畫和小提琴，甚至遠遠超過。雙語節的比賽，有60%是靠讀書來考得高分。所以，圖書角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績。
那到底是什麼讓圖書角消失，一去不復返？是愛好，是習慣。今天，有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現過。大章老師很生氣，召集中隊委員開了一個會，最後的結果是：圖書角不建了！中午，同學們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候，表面沒哭，心已經碎了一地。我也不怪那個拿了書的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什麼不說一聲呢？我百思不得其解。
建圖書角的時候，目的除了讓同學愛上圖書以外。二是想培養習慣，建立友誼。當同學把書放上圖書角時，就是要把它獻給同學們。而同學把書借下來時，就是要接受這份好意。
圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學們，在心底一定埋著一顆友誼之種，它有一天必定會開出美麗的，還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個同學都有對圖書的愛好，或多或少。但習慣，包括我在內，是沒幾個人在意的。有哪幾個同學會將書好好放在書架上，不亂放？有哪幾個同學會為書精心包上書皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應該怪大章老師，她這麼做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書的保護，能做好對友誼的尊重。那麼我們一定能建出一個圖書奇多，散發著友誼之花芳香的圖書角！
分別的作文600字 篇3
我的日記本中，有一處特別顯眼的標紅記號，那裡面夾著一支純白的羽毛筆和一封信，看著一行行工整的字跡，我的思緒回到了去年的那個夏天……
他，一雙丹鳳眼，淡紅的嘴唇，一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅定，他的成績優秀，寫得一手工整的字。是我崇拜的物件，也是我的好朋友。在我生病時，他會替我記下當日的筆記，在他懊惱難過時，我會鼓勵安慰他，我們一度成了形影不離的朋友，但就在去年的6月底，我聽到一個訊息後，心情猶如一隻掉進陷阱而又無能為力的野兔般失落。老師遞給我一隻羽毛筆，並告訴我，我的朋友轉學了，來不及與我說再見，只委託老師送我一件禮物就走了。說著，老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手裡，眼中滿是淚水。放學回家的路上，我不禁想：曾經的`我們，折枝為盟，發誓永不分離，如今他卻悄然離開，只剩下我一個人……我愈想愈難受，仰頭看著天空，只有一陣狂風把黑壓壓的雲層捲到一起，擰成一張巨大的鬼臉，朝我不懷好意的笑著。回到家，我找了一張紙，潦草地寫下：烏鴉叼走我們所有的歡樂，洪流沖淡我們純真的微笑，城市拉開了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上，把他們塞進信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，還是他那工整的字跡，在幾行字中，我看到十個醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下，一種很熟悉的感覺彷彿又回來了，對，分別不就是為了更好的相遇嗎！
有時候分別不需要刻意的挽留，只要心中有對下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在歧路，兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記裡……
分別的作文600字 篇4
我在上海讀書,姐姐在家鄉唸書。
我才回家過年。
姐姐讀初三了,是中考的階段。這個寒假每個早晨,她都六時起床;然後刷牙、洗臉一項項地都麻利地完成。她自己做早餐,稀飯、榨菜。就這樣,二十天過去了,我們又要分開了。
“行李,姐姐。”我叫她。
她早已替我整好行李。“妹妹,來幫忙——”我的行李,很多。我過去與她一起搬,一樣有一樣,重複著單調的路線……
她與我見並肩坐在樓頂,傍晚十分,對面是條江流,太陽從那邊落下。夕陽將四周照得金子一般地發光,那樣奪目。雲向它靠攏,似乎它們亦是姐妹。
我們沒有一句話,沉默地坐著。直到溪流將夕陽吞噬了到一半。
“你小時候,說溪流壞,壞的和巫婆一樣,把金子色的天、山、房子都給吞了!”姐姐入神地說。
“是,他真壞!吞噬了時間!”我忿忿地說。
姐姐莞爾一笑,那樣美麗,好像為世界免費地增添一道美,我不明白她心情為什麼還那麼好!
一個鐘頭,兩個鐘頭,三個,四個……
“上車吧!”姐姐開了車門。
我流淚了,像我這人,不愛在眾人面前出醜。還好,凌晨兩點還是黑色的天空,這好像是我第一次喜歡黑暗。長大了,懂親情了。
我沒有立即上車。我緊緊地抱住姐姐,她愣了一下,然後拍拍我的背,壓低了聲說:“別哭了!”她聲音微顫。
“恩,恩!”我抹乾淚水,真不清楚為什麼姐姐知道我哭了。
“好好學習!”我第一次聽她對我這麼說,往年,她是說,考不好,別叫我姐姐了。
我更緊地摟她,點點頭。
那感覺,好溫馨。
我上了車,對她說,“別了,姐姐。”
我咬住唇,忍住不哭出來。
車無情地走了,路冷淡地看著我,黑灰色的臉龐。淚花又來了,我閉上眼,一幅幅我與姐姐在一起的畫晾在眼前,睜開眼,又消失了;閉上眼,那一幅幅畫像動畫片一樣放映,耳邊“好好學習”環繞著。
分別的作文600字 篇5
樂樂姐姐是我的表姐，雖然她比我大三歲，可每個假期我們倆總盼望能在一起，有相聚的歡樂自然就少不了分別的難過，但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會到“失而復得”的喜悅！
那是一個暑假結束的日子，又到了樂樂姐姐回家的時候，媽媽為她買好了機票，那個晚上她就要回去了，下午，我們倆已感受到了離別的氣氛了，我默默地看著她收拾東西，又默默地和她坐在一起，平常多話的我們那時都不說話了，樂樂姐姐為了不讓我難過就努力裝出開心的樣子，她用餐巾包了一顆我最愛吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時特別喜歡吃糖果，可我那時一點也不願意收下這個禮物，因為收到這個禮物代表著她就要走了！我真不希望她走啊，我心裡一直念道：飛機晚點！飛機晚點！我求她晚一天回去，不要去機場！可是她說飛機票都買好了，沒辦法，她還是去了機場！
我終於在家裡哭了起來，抽抽噎噎地整整哭了一個小時，我在心裡希望奇蹟能出現，一直祈禱天使能把她帶回來，晚一天走也好！我在日記裡也寫下了“求求天使把樂樂姐姐帶回來”，還寫了一首詩送給她，正當我一邊哭一邊寫詩的時候，家裡的電話想起來，我以為樂樂姐姐已經上了飛機，更加難過了，可是婆婆告訴我她把樂樂姐姐帶回來了，“天使顯靈了！”我高興得大喊起來。
樂樂姐姐真的回來了，這歸功於我的媽媽，原來她誤把浦東機場當虹橋機場了，樂樂姐姐再去浦東機場已來不及了，只好回來了！我們重逢了！我們高興地抱在一起！又可以和樂樂姐姐多呆一個晚上了！
第二天，樂樂姐姐走了，我已經沒有那麼難過了，很感謝媽媽給了我和樂樂姐姐多呆一天的機會。從此和樂樂姐姐分別我已經不再象那次那麼難過了，我們總是期待下一次的相聚！