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玩的發現作文

【精選】玩的發現作文六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的玩的發現作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

玩的發現作文 篇1

  很快要吃晚飯了,但菜很少只有兩三道菜。奶奶說:“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧!”我們全家歡呼了起來,都說“好啊!好啊!”。今天奶奶要親自下廚了,平時都是我的爺爺煮飯的,可今天卻變成了奶奶煮飯了,我們都很期待。

  我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個碗裡,接著把醋倒在碗子裡,注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點才好吃,我觀察了一下,過了一會雞蛋旁邊冒起了一點點的小泡泡,越來越多的小氣了泡升起來了,雞蛋好像有一層小毛毛,摸起來好像有點軟軟的。

  我立刻跑去問爸爸這是為什麼?爸爸告訴我這是因為蛋殼有一些化學物質和酷產生了一點反應才會這樣的。我才恍然大悟原來是這樣。

  以後我經常這樣玩了,以後我也細心觀察,認真發現身邊的科學。

玩的發現作文 篇2

  我家有個神奇的磁力魔棒,這是爸爸出差去北京買的這個玩具。這個玩具能鍛鍊人的想象力,有了這神奇的磁力魔棒,我的想象會更加豐富多彩。

  我拼什麼圖形好呢?哦!拼自己的房間吧。這裡有我的拼桌子椅子和自己。

  我用了二十多分鐘時間,拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題,放到自己用神奇魔棒拼的桌子上,‘我’坐在椅子上正看呢?

  我又拼了一個像銀子做的垃圾桶,裡面裝滿了垃圾。我還做了門子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的,門是彎彎曲曲的。

  磁力魔棒主要是磁力的運用和思維,拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的,北極和北極也不能吸引,只有南極和北極才能吸引。

  在玩中,我收穫到了知識。

玩的發現作文 篇3

  有一天,我從電視上看到了帆船。就問爸爸:“如果把船帆換成一塊大大的硬板子,是不是船就會跑得更快呢?”爸爸說:“我準備好材料和工具,過幾天我們就做個實驗。”

  到了星期天,我和爸爸把準備好的材料和工具都拿出來,開始做帆船。爸爸首先按照圖紙上設計的,在塑膠板上畫上線,然後再一塊塊地鋸下來。爸爸拿著鋸好的塑膠板,我在每兩塊塑膠板結合的地方,認真地把膠水塗上去,大約過了半個小時,一艘用塑膠板做船帆的船就做好了。接著,我們又做了一艘用布做船帆的`船。這兩艘船各長約六十釐米,高約八十釐米。

  我和爸爸來到了河邊,把兩艘船的船艙裡各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時放進水裡,只見用布做船帆的船,比用塑膠板做船帆的船明顯快起來。過了五分鐘左右,用布做船帆的那艘船,已經領先了大約十米的距離。我問爸爸:“怎麼和我想象的不一樣呢?”爸爸說:“這是因為用布做的船帆,可以把風兜住,使船增加動力。另外一艘是用塑膠板做的,塑膠板是平面的,如果風吹到塑膠板上,因為阻力的關係,風馬上就從板子的四面八方消失了。

  透過這次做帆船試驗,我感覺發明船帆的人真是太有智慧了,那時沒有機械動力,有了船帆就可以增加很大動力,減少很多人力。同時,我也明白了一個道理:只有依靠科學,加上耐心的實驗,才能創造出偉大的勞動成果。

玩的發現作文 篇4

  小時候,我經常和媽媽一起玩兒踩影子的遊戲。影子有時候是跟在我身後,有時候跑在我前面,有時候又高又瘦,有時候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽:“影子是怎麼形成的呢?”媽媽卻反過來問我:“你想想看,什麼時候會有影子?”於是我開始留心觀察。

  幾天後我發現,有光的時候就有影子,比如白天的陽光下,晚上在路燈下都會有影子,但是烏雲密佈的陰天,漆黑的夜晚就看不到 。於是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說:“你觀察得非常仔細,那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子?”我立刻說:“那當然了。”媽媽說:“你還是再仔細觀察吧。”

  於是我又開始了對影子的觀察。我發現人有影子,花草樹木有影子,小貓小狗、樓房、汽車都有影子,於是我得出了結論,所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對著光線找影子。太神奇了!玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個條件,一是要有光線,二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線,在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”

  透過這次觀察活動,我發現了生活中到處都是學問,我們仔細觀察,認真思考,就一定能掌握許多知識。

玩的發現作文 篇5

  一天,我和小夥伴一起拔河。

  拔著拔著,我們拔累了,一個小夥伴說:”我們休息一會兒吧!“因為繩子的一頭在一個小夥伴手上,繩子的另一端在我的手上,所以我就無意識的上下晃動著繩子。這時,我驚奇的發現,繩子好像在向前移動,可是,仔細的觀察之後,我又發現繩子的波浪並不是向前移動,而是上下搖擺,不信你可以試試看。先將一條長繩的一端系在樹上,再在長繩的中間系一個彩色絲帶,最後用手抓住長繩的另一端,上下搖晃。你就會發現,那條綵帶並沒有向前移動,而是上下搖擺。但繩子給人的整體視覺感受是在向前移動。

  這就是我玩耍中的發現!

玩的發現作文 篇6

  玩耍常常是被認為浪費時間的行為,有時候還會挨老爸的暴打。

  我上完英語班之後回來玩溜溜球,玩著玩著我想:”如果把我的一個溜溜球上的軸換到我爸撿的那個溜溜球上會怎麼樣呢?“於是,我和我爸一起來因為我怕捶子和螺絲刀弄傷我,我讓爸爸來做。爸爸先拆開了一個溜溜球把它的軸弄了下來,又把軸磨呀磨,磨呀磨,成了一個薄一點的小軸。我們開始安裝,先把一個大軸裝上又把小軸安裝上,然後把繩子套上,就做好了,我又試了試成功了。

  我成功了,我高興我玩耍中發現了秘密。這一次讓我體驗到了成功的喜悅,我興奮不已!