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人生的道路的作文

人生的道路的作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的人生的道路的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人生的道路的作文 篇1

  我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫院時,路上遇到的那一件事。

  那天 也不知怎麼回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終於爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看著窗外風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷裡的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛才上車後站著的滋味太難受。

  我正猶豫著,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。

  我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫院到了。”那老人下了車,我跟著下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質深深的教育了我。

  雖然事情已經過去了三年,但是每當我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵著我。

人生的道路的作文 篇2

  我從小就有一個理想,那就是為國家做出貢獻 ,因為我覺得為了國家 能讓我自己做出更多的好事,在這世上的好人好事很多,只要你有理想,就能更加的放開所有的一切,理想就是一切,為了理想我願意放棄我現在擁有的一切。

  為了它,不管我在人生的道路上遇到了什麼挫折,我都會努力的向前衝,衝到自己所要到的極點,因為我相信我總有一天完成我的這個理想,當我一個個理想完成後,我就有了另一個理想,理想就像是世界上的一盞燈,每到晚上他都會為你照亮夜行的路,只要你不拋棄理想,理想是從來都不拋棄那你的,在人生的道路上,還有, 不管你有什麼事,都會有一個人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂,那就是你的影子,影子不管你走到哪裡,他都會跟著你,人最大的敵人就是 自己,只有戰勝自己,才能贏得了別人,可是,在我哭的時候,我就會告訴自己,不要哭,哭解決不了一切,在我笑的時候,我就會告訴自己,要讓自己笑到最後。

  但是,如果你沒有了理想,你就會迷失方向,擁有一個理想,就要小心翼翼的維護他,為理想,放飛所有的一切,理想能讓你忘記所有的一切事情,我就是這麼想,我要快長大,為了理想,而做出貢獻…… ,理想總是為我指導未來的方向。

人生的道路的作文 篇3

  在人生的道路上生活面臨著很多選擇,漫長的人生道路,有著無數的選擇,但真正決定你未來的,其實關鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路,可能會決定我們不同的人生道路。

  現在很多家長希望自己的兒女多讀一點書,將來能有出息些,而我的家長也不例外,其實現在很多人不想讀書,由於家裡人逼於無奈,才到學校讀書的,便他真正讀書的進修沒有讀進去,而我現在認為讀書也要讀,玩也要玩,覺得在學校裡難受,沒興趣,那不如把你的興趣放在讀書上。也有人說:“在當今社會,不讀書也有出息,他照樣賺很多錢。俗話說:“三十六行,行行出狀元。如果你不讀書你能保證你能出狀元嗎?你沒有讀書,一點知識也沒有,你會在那行做得好嗎?其實有的人沒有讀多少書,他照樣在那行出狀元,那樣人其實也有,我問你那樣的人多嗎?不多,所以你就要讀書。你先必須讀書,在做你喜歡的那一行。其實在生活中,做什麼事都很難,世界上沒有十全十美的選擇道路,在人生的道路都有困難和挫折,不要放棄自己,在人生道路上鼓起信心,充滿著精神走下去,不管路多難,也要堅持走完一段路。

  現在的人都有自己喜歡的和不喜歡的,自己選擇每一條道路都會帶來相應的後果和責任,我現在就打算先讀好書,自己考慮目標的重要性,不辜負父母對我期望,也許只有這樣,我才能作出最佳的選擇自己的人生道路,在我們選擇人生道路顧及家人的感受,不要帶給家人傷害,作出選擇要為自己的選擇擔負責任。

  要學會自己作出選擇,我們才能享受成功的快樂,在人生道路的選擇時,也有作出錯誤的選擇,所以要明智的選擇自己的人生道路。

人生的道路的作文 篇4

  人生是什麼,我想無非就是一段旅程,或是一段航海,準確來說,徒步、乘車、駕船。我們擱置其中,只為到達內心所向往的目的地,悵然回首那沿途的風景,閒談趣事,總能不經意間得到啟迪……

  地上的積雪還沒化完,寒風陣陣飄來,眺望遠山,唯有蒼白帶著枯黃。在淒涼的馬路上,我鑽進了稍微暖和的汽車。裡面已經坐滿了人,但仔細一看,後排和左側還有兩個座位,我爺爺坐在了後面,我因為有點暈車坐在了前面。車子開動後才知道,我們這一車人的目的地是相同的,鄰進的人都聊了起來。剛經歷考試失敗的我,怎麼會有心思使嘴角上揚,那顆熾熱的心現如今就像被螞蟻啄食一般,滿不是滋味,唯有用手依著下巴,望著一閃一閃的腳消磨時光。

  那是一個五年級的女孩,我也是在她一路活潑的談話中得知的,她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領成績單的事,著實讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪,可透過窗戶我能看到那寒風足足比剛才大了許多,可車內卻分外溫馨,特別是坐在我有右後排的那對母女,可以看得出來小女孩考的成績一定非常好,媽媽也為此總是嘴角上揚,而那個小女孩從一上車到現在從未合攏過兩嘴唇。我以一個聽者的角度聽著——先談班內,什麼最高分最低分,好同學好朋友的,該嘲笑的嘲笑,該佩服的佩服,又轉到六年級,全校。

  畢竟要坐兩個小時的車,那個小女孩終還是敵不過疲倦,笑聲、令人羨慕的母女談話,漸漸隱息了。此刻我不得不思考她為什麼能如此豪邁的笑,而我卻埋著頭坐在角落裡,無人問津——回想著那些個六年,哪一次考試曾為人生思考過,哪一次失敗不是含笑而過。就像這通往縣城的汽車上的笑話,在一陣喧鬧之後,還不是會風平浪靜,即使像小女孩那樣高興的笑聲也還不過只是能充斥半個旅程。失敗與人生有了隔閡······

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們每時每刻都在人生的路上,沒分每秒都關乎著人生,快樂的駕車駛過,回首時總不經意嘴角上揚;憂傷的低頭奔過,會首時總要嘲笑一番,可能後悔一段。人生的路上確實是要謙虛的,但絕不是消極的。

  汽車終於快要到了,小女孩也從睡夢中醒來,接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著,我神往的看著,時而揚起了嘴角……汽車成功到站了。

人生的道路的作文 篇5

  在人生路途上前進

  天黑路滑,人心複雜。

  平凡的人總習慣小心翼翼地摸著牆前進,用衣服捂住手裡抱的一生掙來的錢財,不時探個頭出來東張西望,看誰都覺得可疑,生怕別人搶走他的全部家當。當他飢腸轆轆地路過麵攤,總咬咬牙說這裡的面比前面村子貴了一角錢。聽大眾談論現在什麼行業最吃香,總是搖頭說有風險,我的錢一部分用來買耕田,一部分用來養牛,一部分用來……,規劃得完完全全,我的下輩子也就不會餓著啦。投資?不行不行,哪能用錢去賭,這可是我一分一分掙出來的。然後在別人的譏笑中走遠,邊走還邊覺得自己很理智。殊不知當時和他一樣穿著粗布麻衣的人因為敢拼,幾十年後已成了大款。偶爾遇到想重用他的伯樂,問完別人的姓名住址身份,還總覺得心裡不踏實,自己這麼平庸,人家憑什麼用我。裹緊自己的家當,趕緊埋頭繼續走路,直到一成不變地走完自己的一生。

  庸俗的人總愛把自己打扮得光亮以掩飾內在的無知,習慣瞪大眼睛左顧右盼,總期望著過路的“好心”人能施以他們無限的前途。點頭哈腰後從別人那索取到些小恩小惠,然後就樂得跟捧著寶一般大搖大擺地走出來炫耀,好像一切都是理所當然。大好春光是短暫的,等眼前的錢財揮霍完後,他又開始掛念不費吹灰之力得來的利益。每天跟在別人屁股後面阿輿奉承,表達自己甘願做牛做馬的心態。他腦袋中充溢怎麼鑽空隙發橫財,一心想著多說好話等待上司的提拔,每天攥著家人辛苦掙來的錢大吃大喝,揚言“等老子以後發了財這點小錢算什麼”。他的“以後”是靠拍馬屁拍出來的,他的人生也就只能不停地拍,直到有天馬屁拍穿,人生過完。

  只會幻想的人走得最輕鬆,他從不趕路,只往地上一坐,兩腿一搭,虛構的美好生活就呈現出來了。他吹噓自己的才華能為他帶來高品質生活:他口中的明天永遠有汽車洋房,雖然他住的只是一套簡陋的單位宿舍;他總說再借兄弟一次錢,等我這次成功以後每天請你們吃香喝辣,雖然你每次找他還債時他總是吃著稀飯就鹹菜;他還會說這個人那個人比自己差多了,沒什麼了不起,雖然你從未覺得他有多出色過。他編的故事從不屬於他,但他有很多繞來繞去的藉口,乍一看道理還是有,可讓人憧憬過程從來就沒見過充實的結局。有人說得好:有些事不管你的過程,只看你的結果。可幻想的人呢?他總是把過程和結果捆在一根細線上,拉著總會斷線的一頭說:我離過程和結果都不遠。可他從未達到過。旁人的輕視進不了他習慣幻想的腦子,他會在幻想中一事無成地過完一生。

  人生的道路本來很平坦,但有了各式各樣的人,把道路踩得歪歪斜斜,還坐在地上嚎啕大哭,或用腦袋撞牆,抱怨上蒼的不公。但總會有智慧、勇敢的人,提著一盞知識的燈,積極向上地行走在這路上,他一定能看到一路的美麗風景與自身光明的前途。

  自己的路延伸在自己心中。

人生的道路的作文 篇6

  看不慣的事情很多,對此應當儘量超脫,過去的無法挽回。社會有它發展的必然趨勢,眼光放遠些,心情自然會開朗起來。要學會隨和,遇事不強求。豁達、開朗、舒暢的心情,這既靠社會家庭提供,也要靠自身調解!也許心情會受環境,天氣的的影響,但它們之間是沒有必然的因果關係的。天氣不能決定我們的心態,人生的道路需要你用樂觀的心態去面對,心晴時要開懷,心雨時也要開懷,相信山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

  心態,不言而喻,就是指一個人的心理狀態,換言之,就是指一個人的心理素質。心態決定心情,好心態帶來好心情,壞心態帶來壞心情。一個成熟的人應該理智面對外在環境的變化,不管外部環境如何,都要保持自己情緒的平和愉快。就像向日葵花一樣,永遠面向陽光綻放燦爛的笑容。即使陰天下雨也不氣惱抱。更不灰心氣餒,總是對未來報有堅定的信念,相信總有雨過天晴、陽光普照、明媚燦爛的時候。

  創造好心情,我們應該重視所擁有的東西,而不是那些還沒有的,人在困境中需要一種陽光,能看到生活中樸素的美。要養成積極的心態。寫日誌寫說說也是這樣,心情好,你就會有感而發,能寫出讓自己滿意的文章,要保持良好的情緒,創造好心情。讓陽光漫步,做個陽光之人!你的心情好了,你就微笑了,我的心情好了,我就快樂了。大家的心情好了,世界就祥和了。人要有好心情和好心態!好的心情讓你快樂、好的心態讓你幸福!

  生活在這個繁雜的世界,面對緊張的工作,面對微妙的人際關係,我們除了覺得太累以外,更多的感慨就是,這社會、這生活、這人與人之間實在是太過於複雜。因為複雜,我們怕被騙,怕被傷害,怕自己失去得太多。因為複雜,我們貪婪,我們想要擁有,我們絞盡腦汁、甚至不擇手段地想去不勞而獲。世界原本簡單,複雜是我們自己。大多的煩惱都是我們自己給的,讓我們別太複雜!只要我們的心靈簡單得如一泓清水,我們就會沒有很多的煩惱,我們就會如釋重負、瀟瀟灑灑。

  世上有一種永不凋謝的花朵你知道是什麼嗎?哈哈……那就是微笑。微笑可是個寶,它不分四季,不論東西南北,只要有人群的地方它就會開放。越是高潔的心靈,微笑之花開得越是美麗。因為微笑的人永遠是快樂的,微笑人的面孔也永遠是年輕的!讓我們都來微笑吧,把微笑帶給生活,讓生活如陽光照射大地般溫暖。

  微笑吧,你會發現這是一種多麼高尚的美德——跌倒時,它給人們陽光般的援助。迷惘時,它給人們波濤般的勇氣。失落時,它給人們清風般的慰藉。痛苦時,它給人們流水般的安慰。讓我們懷著一顆真摯的心,將你最燦爛、最美麗的微笑播撒在世界的每一個角落,散佈到生活的每一個空間,你的生命也會因此綻放出絢麗的花朵。快樂是一種心情;要在磨難之中感悟快樂;在曲折之中找尋快樂,快樂便是一種氣質;在艱辛中品味快樂,快樂便是一種風度。

人生的道路的作文 篇7

  夏天的傍晚,鳴蟬在樹葉里長吟。時不時傳來蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽見動物們在田野裡開音樂會。各種聲音成為了美麗的交響樂。

  這也許就是我度過的13個夏天中影響最深刻的一個傍晚吧!這是一個美麗的回憶:

  那是去年一個夏天的傍晚,吃過飯後,閒來無事。我便一個人走出去散步,不知不覺,被田野里美妙的音樂所陶醉。腳似乎一點也不聽我使喚,情不自禁地走進了我小時侯與夥伴們玩耍的竹林。

  此時的竹林,顯得十分寂靜。沒有兒時的歡笑。這時的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點也沒有變,它們是我們友誼的見證。

  這時的我,不知該選擇哪條路。而來時的路,我已經不記得了。我不知道那時的我為什麼會不記得了。我不知道該怎麼選擇,但當我正在苦惱的時候,我突然想到一句話“條條道路通羅馬”。是啊!這麼多條路,沒一條都可以走回到家。也許,這只是對自己的一個安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒有踏上其中任何一條路的勇氣。

  魯迅曾說“地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。”人走的多了,路也就形成了。這些路人都走過,只不過是到達目的地的快慢而已。

  這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時間不允許我回頭。那是,一步該是多麼重要。或許就是因為那一步,我的一生就會改變。

  我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說不定前面就有許多意想不到的事情等著我。或許有蛇、蟲、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。

  此刻的我,忽然想到老師曾經告訴過我們:人生就像在走路,難免會遇到十字路口。你一選擇了就無法回頭。

  我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小裡。天上的繁星點點,我從來沒有看到過這麼明亮,這麼美的夜空,不知不覺我已經到家了。事實證明我沒有錯,我的選擇是正確的,我開心極了。當我回頭看曾經走的路,我應對得起自己不讓自己後悔。所以,我希望現在所選擇的,到將來我將不會後悔。這樣才對得起我自己,不是嗎?我相信每個人都該如此,別讓自己後悔。世上沒有後悔藥!

人生的道路的作文 篇8

  信任是什麼?很驚異的問一句,它有這麼的神奇,賣主。讓人這麼的放心自己的物品?

  “攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子裡。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”這是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來,買賣全憑市民自覺。對於人們的誠信,“饅頭老太”沒有絲毫擔憂,她說:“啥時候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了。”她對那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任。

  這是在法國南部的鄉間公路上車在賓士,這兒是法國著名的葡萄產區,漫山遍野到處是當地農民的葡萄園。一路上他看到無數的葡萄園主在推銷他們摘下的葡萄,然而很少有人停下來購買。當車子拐入一個小山谷時,卻會發現那兒停著許多車子。原來這兒是一個無人值守的葡萄園。你只要在路旁的箱子裡投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說這是一位和藹年邁的老太太的葡萄園,她因年邁無力料理而由心中對眾人那份激昂的信任產生的這個辦法,起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄,別人會不會信任自己的葡萄是安全的,誰知在她的信任中產生了應有的奇蹟。這綿延上百里的葡萄產區,總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由,任其選擇好與不好的成熟葡萄。信任是什麼?難道不就是你我心中不會產生彼此狹隘的戒心嗎?

  如若都像在某個商品店,問一件上衣。一個飾品。一條皮帶……定價成十上千元,在一次次的砍價口舌之後,折去了將近五分之二的價錢,買主又以毛病為由又去掉了五分之一的價錢。這樣幾次的`急驟降價,買主與賣主會有彼此間的信任嗎?會有第二次的客源嗎?這難道不需要深思嗎?

  如果買主擔心葡萄是壞掉的。葡萄是有毒的,而賣主又擔心買主拿了貨物就走,不留下貨幣。這樣一來還會有任何的信任嗎?沒有信任親情間能和睦嗎?一個公司能發展下去嗎?兩個朋友還能交際下去嗎?……

  賣饃的太太和老太太賣葡萄都是一個不錯的創意,雖然不是一個很好推廣的創意。這也顯現了它的應用是比較小的,而不是很好廣泛的。又因為它的應用是比較狹隘的,所以它的意義和啟示也是比較明顯的。是讓人深思的。它不是體現了現實中我們人與人之間的信任是需要這樣傳頌的,是讓我們增加誠實,是讓我們增加信任的,難道不是嗎?你我之間的信任可能是你看不見我摸不到,但是它是我們用千金換不來的。親情間的。朋友間的。商場間的。工作間的。人生道路上的信任是你我共同挾持的。

人生的道路的作文 篇9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,他們用畢生的精力來教育學生,他們把最美好的青春獻給了事業,他們用生命詮釋了什麼叫責任。他們是教師,人民教師,他們平凡而又偉大。

  進入高中以來,我認識了許許多多的老師,其中他是我最尊敬最喜愛的老師,他給人的印象是那麼樸素,她有一頭如墨的長髮,中等身材,但很瘦。假如來一場大風,他隨時可能會被吹走似的。但事實上,他卻像竹一樣,那麼堅韌不屈。他的背影永遠那麼筆直,永遠那麼神采奕奕,朝氣蓬勃,有一種自然的魅力。他的眼神極為特別,經常戴著一副眼鏡,他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈,像夏夜晴空中的星星那樣明亮,又像深秋清晨樹葉上的露珠那樣晶瑩。

  然而,他在我心中是不平凡的。

  我喜歡他的教學方法,喜歡他獨特的見解,喜歡他嚴中有愛的態度和對工作負責的精神。在課堂上,他非常認真的講解,耐心是他上課必不可少的,要把我們不懂得解釋的清清楚楚,不能隨便就過去了,要仔細用心的教好每一節課。有時還給我們講一些故事,大家聽得津津有味,就像是一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。她用笑容面對我們,使我們的心情放鬆,提高學習的效果,即使是在外面受了氣,上課也從不會在我身上發脾氣,他會正確控制自己的情緒。他把知識傳授給我們,更多的是教會我們學會做人的道理。

  他與我們像朋友一樣相處,像親人一樣關心,不曾忘記,我生病的時候,他曾和藹可親的關心我,不曾忘記,我因每個原因而遲到的時候,他曾理解諒解了我,不曾忘記,他為我們默默無聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早,不論春夏秋冬。有時我們惹她生氣了,他還是像往常一樣盡心盡職,對我們非常負責,對每個人都平等,不偏愛或鄙視學生,他能正確認識每個學生的差異與閃光點,不但單拿成績去衡量學生,在我看來,他是一位稱職的班主任,他有自己的家庭,難道他不想陪著自己的孩子嗎?難道他不心疼自己的孩子嗎?不是不是,雖然他有溫馨的家,他愛他的孩子,但是他心裡想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子,到學校看著我們,他又何嘗不想多陪著他的孩子,可是為我們,他放棄了與孩子在一起的時光。我想說一聲:“老師,您去休息,放心吧,您對我們的愛,只有我們自己知道,我們不會辜負您”。

  她還很維護我們的自尊心,即使同學犯了什麼錯誤,他也從來不不當著同學們的面批評某個同學,而是在私底下循循善誘,就事論事,是我們在不知不覺中建立自尊。因為他認為,自尊心是孩子成長的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發展的內在動力。在這裡,我想對老師說謝謝您曾經對我的鼓勵與批評,沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心,沒有您的批評,我將不會認識到自己的錯誤。他把自己的青春奉獻給了我們,給自己留下的,僅僅是一道道皺紋,一絲絲白髮,僅僅是那因為粉筆而侵蝕而生繭的手,他在我心中是那浩瀚無邊的宇宙中一顆永不滅的星星,照亮我們前進的道路。

  他就是我們可愛的“老班”——***老師。