有關道德作文彙總10篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的道德作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
只有做一個有道德的人，才能走向成功的道路;只有做一個有道德的人，才是完美的人;只有做一個有道德的人，才能是健康的人。有句俗話說得好：“正直是道德之本。”是啊，沒有了道德哪會正直呢?讓我們一起做一個有道德的人吧!
在校做一個好學生
做一個好學生，說說非常的容易，但是要真正做一個好學生是非常艱難的。為什麼加上一個好字，就會如此的艱難呢?
在一個風和日麗的下午，兩位同桌的學生都在聽老師上課，課的內容是，要在學校爭做一個有道德的好學生，於是這兩個學生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時間就發生了爭吵，這難道是一個有道德的好學生嗎。今天又有兩個學生，同樣也是同桌，都是男的。他們在水槽洗頭時發生了爭吵，各用各的洗髮水潑對方的臉，你們看這樣的倆個學生能算是好學生嗎!在校做個好學生就要尊敬老師、團結同學、助人為樂、認真學習。
在社會做個好公民
先問大家一個小問題：如果有一個老人摔倒在地上，你會主動把他扶起來嗎?答案不唯一，你會這樣做呢。
我很自信，因為我在社會上是個好公民，我一定會把他扶起來。在公共汽車上，我會主動給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場門口，主動給那些乞討的人一些零用錢。我是一個很有愛心的人。我更是一個遵守公共秩序的好孩子。我只是一個花園中的一朵鮮豔的小紅花，我只是一群人海之中的好學生，我只是大海中的小水滴。我希望同學們都來做個好學生、好公民。
道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能點燃希望之燈的火;道德是燈，能照亮人生之路的燈;道德是路，能引導人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。每個人只要做一個有道德的人就等於什麼都有。讓我們的地球多一個個有道德的好少年吧!
道德作文 篇2
法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離，二者的關係是一個歷史與現實中永恆的話題。人類的法律發展史告訴我們，從法律的產生到法治的實現就是一個道德法律化和法律道德化互動演進的過程。道德法律化誇大人類的道德理念鑄化為法律，即善法之形成過程;法律道德化誇***律內化為人們的品質、道德。中國古代禮法結合、德主刑輔的思想為我們今天採用德法並治之治國模式提供了一種可行性的歷史考證。筆者試圖透過對禮與法關係之歷史考察，尋求道德與法律協調之合理核心，進而就當今社會發展中存在的道德與法律之間的矛盾略陳解決之管見。
不管法治這張天網如何恢恢，總有漏網之魚;不管法治調整的範圍多麼廣闊，總有鞭長莫及的地方。從這種意義上來說，凡是法治不及之處，皆是德治用武之地，法治不可能完全取代德治。德治是指在社會治理中對道德自律、道德教育、道德建設的重視和適用。法治與德治在社會治理中應是相輔相成、相互呼應的，即法律與道德左右開弓、“綜合治理”。
中國古代的法律實際上是一種二元體制，就是兩種體系或淵源、形態的法律並存。一種是國家制定法，一種是“禮法”、“德法”。這兩種 社會調節手段相互配合，把各種社會現象納入其調整範圍。而我國當代社會法律是唯一的社會調節手段，道德作為另一種調節手段存在嚴重缺位。這樣的一元法體制亟待調整。因此，有必要考察我國古代“禮”與“法”的關係，吸收其合理核心。
道德作文 篇3
我叩問藍天：“道德是什麼？”
藍天沉思：“道德是人類最基本的意識，是開闊的胸襟，是愛的甘露。”
人之初，性本善。然而，在現實世界，無處不蘊含著複雜與多變，七彩的生活因為多了幾分攝人的渾濁，而讓人變得無知，讓“道德”的身影若隱若現，始終不敢衝破世俗的眼光。
看！那個年輕人被一個瘦骨如柴的老人不小心踩髒了鞋子，於是拉著老人已被洗得發白的上衣斥唬著，要求弱小的老人賠償損失！可憐的老人身上只有幾塊錢，還是賣了破銅爛鐵得來的，無助的老人向四周散發出求助的目光，年輕人見狀，便更加凶神惡煞，還對周圍想來營救的人們怒罵，叫他們別多管閒事，於是沒有任敢站出來維護正義，只是站在一旁指指點點，議論紛紛，像是在看戲一般輕鬆自在！唉！道德還尚在人間嗎？
小小的踩鞋事件就看穿了那個年輕人的內心，在他那個黑暗得不能被人發現的角落裡，“珍藏”著一種不容釋放的意識，這難道不是典型的道德丟失嗎？
道德，它是人與人之間交往的一種紐帶，能帶給人微笑，帶走憂傷，是一種無需聲張的厚實。道德承載著心靈的純潔，失去道德，所擁有的金錢、榮譽、美德、才華，也只不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，總會隨風而逝，所以決不能讓這片道德的淨土荒廢！
保持清醒的頭腦，即使身處淤泥之中，也不要隨波逐流。保持做人最基本的良知，把道德重新拾回來！在物質世界和精神世界之間保持一種平衡。以純淨的心靈面對人世，以從容的心情面對現實。要相信你的光芒會刺痛那些習慣於黑暗的瞳孔，達到讓人仰望的高度！
讓明亮代替蒼白，讓七彩代替平淡，讓道德心代替冷漠情吧！
道德作文 篇4
道德，是蘊藏在每一個人心中的潛意識。
中華上下五千年的文明鑄造了偉大的中華民族，也孕育了這片土地上勤勞善良的人民，他們有著山一樣的脊樑，海一樣的胸懷，包容天地的氣概。如今，這個具有美好品德的最優秀的國家呈現給世人太多的感動與震撼，並逐漸影響、改變著這個世界。
這個世界上有小偷才會有警察，同樣這個世界上有品德高尚的人，也會有低俗、卑賤的人，老師總是教育我們要好好做人，做人是最重要的，只有做好了人，才能抬起頭，坐得端，行得正。對呀！只要做到問心無愧，做到潔身自好，不管走到哪裡你都可以名正言順地做自己，不用對別人卑躬屈膝、低頭哈腰地傷自己的自尊。所以，一個有道德的人也是一個正直的人。
劉禹錫在《陋室銘》中寫道“斯是陋室，惟吾德馨”，儘管劉禹錫住在簡陋的房子裡，但是隻要住房子的人品德高尚，這簡陋的房子也就不感到破爛了，所以一個人的道德修養很重要。《禮記》中有一篇《大道之行也》，這篇文章中寫到“故人不獨親其親，不獨子其子”“貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己”，告訴我們人們對到他人要向對待自己的親人一樣。見到了錢不是為了自己收藏，要為社會效力，而不會為自己圖私利。這就是大同社會，就是理想、和睦、文明的社會。陶淵明的《桃花源記》中也寫道“黃髮垂髫，並怡然自樂”，寫出了桃花源中的老人和小孩都生活得很快樂，生活安樂幸福，但是這種現象實際也是不存在的。我們也向往大同社會，但是光用嘴說是不切實際的，只有人人都有這份心，人人都能付諸行動，把一切幻想化成動力，才可能得以實現。
另外，道德與自信沒有法紀，是第三空地裡遊蕩的個人意志，那裡的靈魂正將演變成智慧，它不是生也不是死，而是新文明的創生。其實人類的文化程序無窮無盡，無終無果。
道德作文 篇5
道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。一個人如果沒有道德，即使他有一些本領或才能也不能成為社會有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗親情”，主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中，應該團結同學，尊敬師長，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德。在社會上，更應該幫助他人，團結友愛，為社會做貢獻，不能在社會上做一個不禮貌不文明的人，比如：亂扔垃圾，隨地吐談等等。比如說，在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裡我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而日以繼日的增加。從大到國家，小到家庭，無不把道德建設放在首位。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
道德作文 篇6
我們從小就要做一個有道德的人。有禮貌，不講髒話，見到長輩時問聲好。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護好城市環境。不浪費東西，節約能源，為綠化地球事業做出貢獻。
有一次，我在街上看到一個時髦的阿姨在逛街，走著走著，手上的紙巾就那樣若無旁人的扔在了地上，那張紙巾是多麼的髒呀！我彷彿看到了細菌在放肆的舞動著。這時，一位穿著樸素的清潔工阿姨走了過來，她穿著一件已經洗得發白的襯衫和一條簡單的褲子。她拿著掃帚，在地上輕輕的一掃，頓時那張紙巾已經不在地上了，而是在垃圾鏟裡了。雖然那個時髦的阿姨有著漂亮的臉蛋；有著華麗的服飾；有著昂貴的飾品。可她的心靈卻是低賤的。她是一個沒有道德的人。則反過來說，清潔工阿姨可能不曾擁有什麼，可她卻是一個高尚的、有道德的人。
還有一些事情，雖然我沒有親眼看見過，可是卻聽說過。有一些人在非洲的貧苦地區當益工。他們每一個人都來自不同的國家，而且都幹出了一番事業。可他們為什麼要來這些那麼貧苦的地方當益工呢？為什麼不在家裡舒舒服服的享受呢？這是因為他們是一個有同情心，有愛心的人。他們是一個有道德的人。
我還見過許多有道德的人，例如：在學校有同學見到地上有垃圾就會主動撿起來，扔進垃圾桶裡；在公共場所裡，不大聲喧譁，不打鬧，遵守規矩。在馬路上幫助小朋友和老公公，老婆婆。在工交車上主動讓位給有需要的人……
做一個有道德的'人，做一個有同情心，有愛心的人。做一個文明有禮的人。做一個尊師重道的人。大家一起努力吧！
道德作文 篇7
文明這個詞，很多人都知道，但卻有不少人做不到。
在路上，我們經常可以看到有人隨手亂扔垃圾，隨地吐痰。可文明之事也時常看見，這不，今天我就看到了一件文明之事。
今天我出去玩耍，看見了一位老盲人，他拿著一根木棍當柺杖用，因為剛剛下過小雨，路還有點滑，老人好幾次都差點滑倒。這時跑來了一個小姑娘尊敬的對盲人爺爺說：“老爺爺，路滑，我來扶您走吧。”說著，小姑娘扶著了老爺爺，還時常提醒道：“小心，前面有個小水坑。”……
望著兩人漸漸遠去的身影，我感動得眼睛溼潤了。
我們要學習小女孩的文明行為，因為文明可以體現一個人的修養，可以體現一個人的道德底線。
“我以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們多做些好事，多做些文明道德的事，這樣我們的社會就會變得越來越美好。
道德作文 篇8
今天，我看了全國第三屆道德模範評選領獎典禮，看到那麼多的感人事蹟，讓我感觸很深。他們有的為人民雪中送炭，有的為親人盡著自己的那一份責任。他們都做出了令所有人難忘的光輝事蹟。而在他們當中，有的已為了他人，不在這世上，但他們的精神，卻會永垂不朽。
鄧前堆，只是一個普通的少數民族醫生，但是他所做出的一切，彰顯了他的品格和人格。在洶湧的怒江之上，有一個怒族的村落。而這個村落的人生病了，須請求怒江對面居住的鄧前堆。但這兩地之間，只有一條光溜溜的鋼索。來往兩地，只能靠這條鋼索。但這條鋼索十分危險，一年上面就死了十多個人。但鄧前堆不怕，他每天晝夜不分地往返於兩地，作為他們的鄉村醫生。他隨叫隨到，二十年下來，就連村中因風溼臥床不起的病人也重新站了起來。在這兒，他的月薪只是少的可憐的三百，而在縣城，月薪是這兒的三四倍。可他牽掛這兒的人民，他會一直做怒族的醫生。
孟佩傑，中國最美女兒，從八歲起，她就一直承擔著照顧癱瘓在床的養母的責任。在很久以前，她母親去世，她寄養在養母家。八歲時，她養母癱瘓，養父也因此出走，她卻承擔著對養母的一切責任。為給母親做飯，她站在板凳上炒菜，不知摔下來了多少次。每天為養母端屎端尿是她的責任。她對養母十分感恩，十分關心，她也十分好學。當她終於考上了大學，她也放心不下母親，決定揹著母親上大學。孝道在她身上得到了充分體現，哪怕她不是親媽，只是養母，但對她來說比親媽還親。
這還只是兩位代表人物，但所有道德模範的精神我們不可忘懷，因為他們的精神是中華的精神，我們應對他們的精神加以傳承。
道德作文 篇9
現如今，有權有勢已不再是判斷人好壞的標準了，道德素養的高低，才是真正決定人好壞的標準。做一個有道德的人，就是我們不懈追求的“完美”的化身。
以前經常會有人說：“良心多少錢一斤？”，在我看來，有良心就是有道德，道德可比時間，同樣是無法用金錢估計的。那別人或許又會說：“道德有什麼用呢？既不能拿來吃，又不能拿來穿.”的確，道德只是一種精神，是虛幻的，但是這種精神的力量是強大的。
比如說中國古代的史官們，為何現在我們能夠了解到那麼多歷史，無論好於壞，都會一一展現在我們面前。難道那些暴政，做了許多壞事的皇帝們，宦官們就不想遮天蔽日，把自己的醜陋事蹟掩飾掩飾地一乾二淨嗎？答案當然是肯定的，但是無論他們如何去做，歷史總會真實地展現在我們面前，那他們又是哪裡來的勇氣呢，來源僅僅是兩個字“道德”。如今，有道德的人都被人們歌頌，而那些失去了道德的人，卻是遺臭萬年。
那道德的含義又是什麼呢？當然道德的含義很難一下子講清，但是隻要細心觀察，生活中的許多小事都能夠反映出“道德”，讓你冥冥之中瞭解道德的含義。小時候的一句“撿到錢要交給警察叔叔”.公交車上給老人讓座等等，看似不起眼又很短暫的事情，卻包含著意蘊深遠的道德含義。但是不要認為錯誤的就是不道德的，像說謊是可恥的，但是當善意的謊言為別人帶來幸福時，它也代表了道德。
下面即是一個美麗的謊言造就的奇蹟：音樂天才索菲蒙特娜在15歲時因晚上頂著暴風雪去上鋼琴課而患了肺炎，住進了一家醫院。她的病床左邊是位女教師，右面是一位文化不高的的老太太。女教師的女兒是個醫生，所以她對母親的病歷總是嚴密收藏。但是有一天，一個小護士竟稀裡糊塗地送到了女教師的手中，由於精神的崩潰，女教師半月後就離開了人間。這件“狼來了”的故事讓蒙特娜十分地震驚，但是她也牢記了母親的話：“病人也必須講道德：一,最好別打聽病友是什麼病。二，即使知道也萬萬不可對病人講——因為，在這裡有許多是癌症患者，這是要命的病。”女教師的離去讓老奶奶慌了神，於是她半夜偷來了自己的病歷。“Ca(癌症)是什麼？”，看到自己的病歷上有這個陌生的字，老奶奶像蒙特娜問道。但這卻讓蒙特娜很為難，但她忽然靈機一動，說：“您肺上有鈣呀！Ca在教學書上就是鈣。”看著她天真無邪的眼睛，老奶奶抱著這個天使笑了，最後竟奇蹟般的康復了，而蒙特娜也因此得到一個好老師：老太太的女兒,德國最著名的鋼琴家安妮索菲穆特爾。
道德真實個令人捉摸不透的東西，有時要解釋它是千難萬難，有時冥冥之中又懂得了些許。或許道德那以察覺，但是隻要我們堅持那一股“內心的清明”，道德的大門必定會為你敞開。
道德作文 篇10
當人們邁入這個日新月異的時代，道德教育顯得愈發愈重要。無數學校追求素質教育，德智體美德排首位……那麼，道德究竟是什麼呢？……Sorry，我也無法給出一個真正權威的答案，只不過，尊敬師長，孝敬父母，愛護小輩，似乎在大家心中已成為了道德的定義，但我卻認為這個形容有些太泛泛了，總是有些不妥，那麼，接下來請隨我欣賞兩幅畫面。
NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走，雨淅淅瀝瀝的下著，書生懷抱著一摞書，豆大的雨點順著他的臉頰滑過，師生兩人，身上都沾滿了泥斑點。此時慢鏡頭定格在書生的手上，一隻價值不菲的玉手鐲。
NO.2 “咔嚓！”這明顯是“偷拍”的行為。畫面上充斥著五顏六色的價值不菲的名牌鞋子，伴隨他們的還有滿地的粉筆，此時，一隻纖細的手伸向了那些粉筆。
相信看了這兩個場景，大家都能猜到故事的大致情況了，書生寒窗苦讀十年，卻因為為了歸還一隻鐲子而誤了考試，他在利益和道德間毅然選擇了後者。之所以將其寫在這兒，是因為我認為他是詮釋道德的最好模範，而第二幅畫面，是在講臺上的一張“偷拍”：同學們在講臺上紛紛走過，卻沒有人發現那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆，唯有一隻遷徙的手將其拾起：這是屬於一個不起眼的女孩的，這一刻，她顯得比任何人都耀眼。
當欣賞了這兩個圖畫後，我們似乎有些懂得了道德這個模稜兩可的有些抽象的東西，不在乎擁有多麼驕人的事蹟，更不是描寫得多麼華麗的詞藻，僅那些樸實無華的行動，足矣。或許只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水：為自己雜亂的房間收拾，別讓媽媽再操心：當老師伏案備課時，輕輕說聲：老師，您辛苦了！……從小事中體現出道德的溫馨，如叢林中尋覓蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然綻放……