【必備】道德作文彙編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的道德作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
媒體肩負著社會的良心，道德的責任，像航標一樣任重而道遠。
當面對社會頭條或個人命運不公時，媒體又充當了什麼角色呢？是一位跟隨大眾職責謾罵，還是提出自己的觀點正確分析呢？我認為後者才是不經沉淪，應昂首挺立在我們中間的楷模。
一組北大校長周其鳳回湖南瀏陽老家給母親下跪祝壽的照片曾在網上傳播，並引起了不小的爭議。有人認為這一跪體現了赤子深情，還有人表示，北大校長的下跪和眼淚，就是一場表演，拿母親當道具，就算老淚再飈，演技再強，也不過是炒作。
我認為在這種情況下，媒體應在拿起鞭子鞭打世間醜惡一面的同時，豎起道德的旗幟，對百姓有正確的引導，讓大家的思想不總停滯醜陋的一面，應看到世間的真善美，如果一切真相都以醜陋一面暴露在陽光下，那麼何人還能重塑生命的希望。
我想媒體應對周其鳳回家盡孝也好，道歉也罷給予肯定，並不認為是逢場作秀，動作誇張只是情不自禁把多年積聚在心底的感情集中表現了出來。這畢竟是中華優秀傳統的體現，還要像坦蕩蕩的君子一樣為大家樹榜樣，常回家看看。
然而面對輿論折磨，精神受到打擾的北大校長以及他年邁90歲的老母親，媒體又是以高姿態以追求真相為由要一遍遍重複質問，不斷傷害，難道這就是道德的力量迫使他們有如此作為嗎？我想著並不是整個社會前進的推動力，他們感性勝過理想，炒作變成了真正的目的，媒體打著接近真理的旗號，用最真誠的態度，把話筒當做最鋒利的刀鋒，以最關愛社會的名義在受害者身上深深惡惡的劃上一道，卻看著造成的社會轟動面帶微笑，好像要告訴全社會他們把道德推向風口浪尖，對於給別人造成的傷害，他們選擇置身不理，冷漠麻木。就像讓北大校長走不出作秀的尷尬，讓傷害名人真情難露等，都是媒體帶來的負能量。
我們學校也有校園電視臺，報道學校中的點點滴滴。記得有一次記錄了隨手撿拾垃圾的身邊榜樣，但電視臺小夥伴們始終沒有把焦點聚集在那對垃圾視而不見的同學身上，更沒有把他們罵的狗血噴頭，沒有偏離教育呼籲大家的目的。
媒體作為歷史的論述者，就應肩負起道德的責任，在醜陋的現實面前給人以指引，在追求真相的過程中報以仁慈，豎起道德的航標，給人希望與力量，溫暖與關懷。
道德作文 篇2
10月13日，在佛山黃岐，一面包車將2歲女童撞倒碾壓後逃逸，路人無人伸援手，接著第二輛車也從女童身上碾過。18個路人經過，都沒救援或報警，直到一名拾荒者發現後將她扶起，呼喊救人。至今，女童還未脫離生命危險。
冷漠，刺痛了人心。在慘案中，司機的兇殘、路人的拒救，交織成了面色冷漠的眾生相。痛感、悲憫心匱乏，彷彿“人性方向盤”失靈的推土機，橫衝直撞，盡情碾壓著道德倫理的底線。
災禍與“冷漠圍觀”結伴而行，已是當下尷尬的情景。每次“老人倒地無人扶”，都會被作為道德滑坡的“標本”；頻仍的“助人為禍”，總能激起“好人難做”的嗟嘆。“女童被碾，路人旁觀”的悲情場面，不啻為“冷漠流行症”的再度發作。車輛兩度碾壓，18人無一搭救，冰冷的看客姿態，印證著道德底線下移的喟嘆。
若按“人心向善”的道德想象，女童被撞，肇事者當迅即救人，稍減良心上的負罪感，路人也當積極伸手相助。
然而，一切都被反轉過來了：司機逃了，路人視若無睹，“敬畏生命”儼然是紙上空談，少管閒事式的明哲保身，才被奉若信條。對善美信念的放棄，構成了人心的暗區。於是乎，幼小生命，差點毀於車輪下，抑或被集體冷漠葬送，失去了尊嚴——幸而，拾荒者打破了辛酸局面，慷慨施救，以樸素的悲憫情懷挽住氣若游絲的生機。
個體境遇，總是世態的微觀對映。女童的突遭劫難，投射了人際關懷的冷暖。不堪想象，當她劫後餘生，又怎樣遺忘這段刻骨銘心的記憶？她對社會的體認，會不會受到負面影響？
那些圍觀者，剝離了冷漠的標籤，也是普通的民眾。他們未嘗就不懂，沒有人是座孤島，相互攙扶才能同舟共濟；“樂於助人”是傳統的人倫美德，漠視生命，會讓良知潰散。或許換個語境，他們也會痛斥“鐵石心腸”，呼籲人性迴歸。可一旦輪到自己做“路人甲”，他們就打起醬油，從“審醜”向“示醜”自然地角色切換，原因何在？
究其癥結，不過是“行善有風險”，出手不得不謹慎。將道德流失歸咎於“世態使然”，是公眾一貫的邏輯轉化。你看，“彭宇案”殷鑑在前，“做好事遭惡報”，誰還敢冒險救人？理由看似鏗鏘，其實是偽命題——真正道德，理應跳出物化的代價考量。行善成本，不應是冷漠的通行證。
忽略人性反思，是對個體責任的遮蔽。修女特蕾莎說：“你如果行善事，人們會說你必定是出於自私的隱秘動機，不管怎樣，還是要行善事；將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能會被反咬一口，不管怎樣，還是要把最寶貴的東西獻給世界”。道德踐履，本該更果敢，超越利弊權衡。
社會學家孫立平在《國人的冷漠是如何鑄就的》一文中，將審醜麻木視作一種“輕度罪惡”。正是冷漠、歧視等庸常之惡，衍生出信任割裂。消解沉痾，需要人性規約的拾級而上：道德令，被人們視作底線性的信仰。“人們一切不幸的根源，不是饑荒，不是火災，也不止是那些作惡者，而在於他們各自為生”，托爾斯泰如是說。打破“流沙格局”，構築人際關懷，需要價值秩序的重新梳理——在社會儲藏室裡，多放置些“人本關懷”。人性復甦了，道德方能走進“春天裡”。
道德作文 篇3
小猴總愛亂扔瓜果皮核。對於大家的批評，它說:“沒關係，法律沒有條文，定不了我的罪!”為此，動物國王獅子下令召開“道德法庭審判會”。
會上，小白兔、松鼠、小羊等紛紛指出它的不文明行為以及危害。審判長老馬根據大家的意見責令小猴限期改正。小猴聽了，終於服法，表示要決心改過。隨後幾天，小猴想扔在地上香蕉皮、蘋果核，可都被小動物們制止了。有一次，小猴忘了動物們的忠告，偷偷地把香蕉皮一扔，便不管了，小山羊匆匆地走，沒有發現地上的香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。小羊撿起香蕉皮，發現了走在前面的小猴。小羊眉頭一皺，計上心來。對小猴說:“誰扔的香蕉皮，被我抓到，可要送到審判長老馬哪裡哦！”小猴害怕了。不過還是裝著若無其事的樣子，但心裡還是顫抖著，默默地想道:千萬不要抓到我。心裡馬上有兩個小人蹦出來，一個小人說：“別，別去承認。”另一個小人說：“快去承認吧，自己的事應該自己抹清。”
小猴承認了錯誤，小羊原諒了它，從此以後，小猴再也不亂扔垃圾了。
道德作文 篇4
大年初二，我們一家人，乘坐著小舅的車，來到五華探親，在第二天晚上八點多鐘，我們踏上了回家的路程。
一路上，燈籠高照，燈火輝煌。看見天空中有無數的煙花閃爍，這使我感到非常高興。當我沉浸在欣賞美麗的夜景時，突然眼前出現了一幕讓人討厭的情景。
在經過興寧市坭陂鎮路段時，我發現了一件奇怪的事情，只見公路前方火光沖天，炮聲隆隆，有幾個人在公路中間放著大量的煙花爆竹，邊點火放炮邊歡呼雀躍，我急忙問奶奶：“你看前方，那些人怎麼把煙花炮竹都放到公路上了呢？把原本是四車道的路變成了一車道。”當時奶奶還來不及看清楚就說：“不會影響行車的”。可是，當車經過那邊時，事實改變了奶奶的看法，公路已經堵住了大約上百部汽車不能通行，我說：“怎麼樣？奶奶，這件事它就是發生了！”奶奶還驚歎的說：“啊？原來真的有這樣不道德的人啊？我活到現在還是第一次看見呢！”
當時公路上的秩序陷入一片混亂，突然在人群中衝出來兩個人，有一個人沒有穿衣服赤裸上陣，肚子上和手臂上都有紋身，分別是牛頭和牛角，可能是喝了酒，看他的樣子醉熏熏的，他想讓一個司機後退，那個司機好像有點不情願的樣子，他馬上面露凶神，想打人的樣子，那個司機看了，馬上就退了車，舅舅見了，也馬上反應過來，讓了位，在他旁邊又有一個人充當起了交通警察，過了大約15分鐘，我們才安全通過了。當時我好想報告110讓警察來處置一下這些沒有公德心的人。
我認為這些人佔道放炮是極不文明，極不道德，極不守法的行為：一是不安全危險性大，有可能對人和車輛造成傷害；二是嚴重違反了交通規則，造成車輛擁堵；三是不道德，自己取樂竟然在公路上亂來，有錢也不能這樣來顯擺，煙花是用來觀賞的，不能成為害已不利人的工具。
道德作文 篇5
面對競爭對手遭遇意外狀況，主動減速讓出榮譽；面對對手的`回報又堅決拒絕，這位腳踏車選手可謂是把好人做到了淋漓盡致，但同時也傷害了他人。
"傷害"一詞何來？面對對手遭遇意外，自己離夢寐以求的榮譽僅一步之遙，這簡直是天賜良機，但納瓦羅卻選擇主動減速，從表面上看是保證比賽公平，展現良好道德品質，發揚體育精神。但實際上是對對手的一種不尊重，彷彿這場勝利不是自己贏得的，而是他人讓與的。最後的三百米，仍存在很多可能性，但納瓦羅並未展現自己的實力，造成了競爭雙方的一種遺憾，給對手帶來了傷害。
另一方面，對手奪得銅牌之後，希望把榮譽讓與自己，又被堅決拒絕。仔細想想埃斯特班退讓獎牌並非無道理。首先，在那種情況下，納瓦羅取得勝利是必然的；其次如果自己接受了這塊獎牌，既讓自己過意不去也不符合真正的體育精神。因此埃斯特班才選擇把獎牌讓給納瓦羅。納瓦羅的行為看似是謙恭，實際上沒有為對手考慮，直接將對手置於一個尷尬的境地，更加凸顯出其名次是別人讓與的。如果埃斯特班處理得當，二人還可能結下深厚的友誼；倘若相反，當事一方則可能陷入愧疚與不安之中，甚至可能造成更嚴重的後果。
納瓦羅做這兩個決定時的本意是好的，是想體現體育精神並維護公平。但是真正的體育精神應該是儘自己的最大努力去取得勝利，給對手以尊重。既然是體育競技，就應該賽出自己的真實水平，否則競技也就失去了他本身的意義，也會使對手陷入更難堪的境地。因此不妨換一種方式，在最後三百米展現出自己的實力實現公平競爭；賽後在他人給予回報時，不妨滿懷敬意地收下或與其分享這一榮譽。這並非是炫耀自己的實力，而是對對手的尊重。
現實生活中的案例比比皆是。有時人們可能會為了取悅一個人而刻意設定一場"我取得了勝利"的戲。但倘若當事人瞭解事件緣由，難道會更開心嗎？
我認為在做這些善事之時，有一部分人的內心不是純粹為了弘揚真善美，還夾雜了些許道德上的優越感，希望自己可以透過這件事站在道德的高處，俯瞰眾生。但他們可曾想過，把自己置身於道德高處，也就在同等意義上降低了他人的道德高度。在他自己享受著滿足感時，或許會使他人心中蒙上一層陰影，從而適得其反。因此我們在行善時，不妨多替他人考慮一下，選擇一種兩全其美的方式，也許能得到意想不到的收穫。
道德作文 篇6
在我們的日常生活中，道德隨處可見。
比如，隨手撿起丟在地上的廢紙垃圾，並把它扔進垃圾箱裡，是道德；看到同學打架，及時出面制止，是道德；在公車上，給老人、孕婦和有孩子的乘客讓座，是道德。
以前，我聽到過一個這樣的故事，讓我更加明白了一個有道德的人應該怎樣要求自己。
故事是這樣的：在一個國際青少年夏令營活動中，有一群中國學生和一群日本學生被分在了同一組。中國學生們都揹著不重的書包，把重的行李都交給老師，而與之相反的日本學生卻自己揹著重的行李，獨立的旅行。過了幾天後，中國學生中的一個小女孩發燒了，要求送到賓館裡休養，而同樣發燒的日本學生卻堅持著繼續與同學們完成夏令營。過了不久，中國的一位父母還因為過於擔心孩子，而強行帶孩子回家了。
我聽完整個故事後，非常為我們國家的孩子感到慚愧。學校里老師要求我們長大後當一個四有青年——有理想，有道德，有文化，有紀律。可是我們孩子在家裡受到那麼多的疼愛，甚至於是溺愛，大人們總笑我們是小皇上、小公主，夏令營中的中國學生的表現只是我們廣大青少年的一個縮影，做得比他們更糟糕的大有人在。
我們要成為將來國家的棟樑之才，就應該學會自己承擔起自己的責任，自己的行李要自己背；學會心中存有他人，像孔融讓梨一般把愛給身邊的人；學會嚴格的要求自己，勇敢地面對病魔或者是更強大的敵人。
一位名人說過，一個有道德而缺乏知識的人還可以用知識來彌補，然而一個有知識卻缺乏道德的人卻是無可挽救的。道德，要我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起。
做一個有道德的人，成為社會的有用之才。
道德作文 篇7
道德是一個人的品質，一個人心靈的內在，像一片陽光，溫暖人心。道德是一種無形的規則，沒有特別的約束，在行為上是出於內心的。
道德在人們眼裡，也許是微不足道的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會有人是發自內心的，也許會有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時又顯示出一個人的端莊優雅。
今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。
今天我和往常一樣，到公園散步。我走著走著，忽然看見好像有一個老奶奶蹲在地上。剛開始，我以為她和她的親屬出來，因為在旁邊的長椅上，坐了一個年輕的姑娘。於是我沒有再注意她，繼續向前走。忽然我看見那位穿著年輕的姑娘帶著厭惡的表情轉身離開，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發現不對勁了。於是我急忙跑過去，看見老奶奶的手一直按住右腳，原來老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長椅上，看著老人，一張佈滿了皺紋的臉，一雙孤獨的眼睛要流出淚來似的。過路好心的人們也趕忙過來了，但只在一旁觀看。忽然不知是誰說出一句話：“誰有布，幫老奶奶先包紮起來。”“我有，請讓開。”一個清脆響亮的聲音。迎面走來的也是一個年輕漂亮的姑娘，她走過來，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包紮起來了。最後，還把老奶奶送回了家。
回家後，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說：“現在的社會已經不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個兒了。”我也深有感慨：同樣是兩個漂亮的姑娘，為什麼就是這麼與眾不同呢？這也許就是道德的問題吧！我希望所有人都能具備道德意識，並在行為上實現它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創和諧社會！共創美好未來！
道德作文 篇8
天，萬里無雲;街，人來人往。在如織的人海中，有一個平凡如塵土的我，邊走邊思考著一個問題;這個社會還有道德嗎?有愛嗎?
這個感想，來自於昨晚的電視節目《道德》，在這個節目中，上演了我永遠不會忘記的一幕：一個剛出生的嬰兒，不知道是男是女，他靜靜的躺在路邊，那麼乖巧，那麼無助。在他的身邊，漸漸圍來了一大群人，嘈雜的聲音特別刺耳，大家議論紛紛。但不管人們說話的聲音多大，人有多麼多，小嬰兒一直沒有醒來，不知道為什麼，節目看到這裡，我也感到奇怪;為什麼小嬰兒會放在路邊?爸爸媽媽呢?
這時，一個人把嬰兒抱起，試探了他的鼻息，繼而，他恐慌地說：“這個音嬰兒已經死了”。我大吃一驚，心中迷霧重重，這是怎麼回事?這時節目主持人說：“這個嬰兒剛生下不久，肚臍還沒弄好，是被父母丟棄後凍死在路邊的。”聽到這裡，我震驚了，感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，突然間好累…心中有悲憤萬分。心像被毒蛇撕咬一樣疼痛。虎毒不食子，況且是人，這個社會怎麼了?走在人群中的我，一直想著這件事，我心中的憂慮，像一塊千斤大石，搬不開，挪不開。我不斷地感嘆著;社會上還有愛嗎?還有基本的道德和良知嗎?我雖然不知道孩子的父母為何丟棄它，也許他們有難言的苦衷，但我知道，這樣做是一定不對的，既然創造了生命，為何又要扼殺他，更何況還是一個沒有體驗到世界美好的生命!
走在人群中的的我，突然眼前一亮，我看到了一幕溫馨的畫面：一位婦女攙扶著自己的拄著拐行動不便的兒子，兒子行動非常不協調，如果沒有母親的幫助，他是不能行走的，母親的臉上淌著汗珠，雖然幫助兒子很累，但他是那麼無怨無悔，看兒子時眼神是那麼慈愛。這幅母與子的畫面，看起來是多麼的溫馨，給人溫暖和感動。母親挽著兒子，兒子依偎著母親，這時，我看到了愛，看到了人身上的“性本善”，看到了人與人之間的感天動地的不棄不離的愛。
看到這一幕，心中舒暢多了，原來的失望與悲憤已漸行漸遠，取而代之的是溫暖和感動，原來，這世界並不都是陰暗和寒冷，也有光明和溫暖，這世間是有愛的，有愛的地方就有溫暖，並且溫暖的地方足多於陰暗的地方。
有一首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。”讓我們每個人都奉獻愛，傳遞愛，去關愛每一個需要關愛的人。如果我們都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那麼讓美好的社會道德一定能夠傳承下去，社會的正能量就會成為我們生活的主旋律!
道德作文 篇9
所謂做人，就是要以道德為本。在這個社會中，有很多行為規範著我們的一言一行，一舉一動，這就是道德。
道德是一個多麼美的詞啊！道德，就像一盞明亮的燈，點亮了每個人的心靈深處。做一個有道德的人其實非常容易，我們只要從身邊的小事，仔細想一想，認真的思考一下，多為人考慮一下，道德就會伴隨在你的身邊。
一聲關切的問好、一句溫馨的祝福、一次失敗時的鼓勵、一次傷心的安慰……這一切都是道德之本。
乘公共汽車是，上車應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車後不要搶佔座位更不要把物品放到座位上替別人佔位。遇到老弱病、殘、孕、懷抱嬰兒的乘客應該主動讓位。
有些人因好吃懶惰，吃好東西，連個果皮紙屑都覺得麻煩放進垃圾桶裡，而有些人，就會主動去把它撿起來，並扔進垃圾桶裡；有些人卻是滿嘴髒話，說一些不三不四的髒話，心眼特別狹窄，但有些人心胸開闊，不會因為一點點芝麻小事而斤斤計較。
道德就是做人是根本，根本一旦壞掉，即使你有一些知識，也無濟於事。我們只要心胸寬闊、不亂講髒話、不亂破壞花草樹木、不亂丟果皮紙屑……你就是在保護地球，也相當於你是有道德的人。
當你要求自己尊老愛幼時；當你剋制好自己的遵守交通法則時；保持文明禮儀時，就會發現你距離道德了一大步。
道德，是一朵最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，山發出它那迷人的清香，是你陶醉其中；道德也是一種享受，當別人需要幫助是，給予最真誠的鼓勵和時間；道德 更是一種美德，也是一種智慧，更是一種善良的友誼。道德 有時是一種誠信，踏踏實實地生活、交友。
道德是渺小的，是要用心地去實踐它，才可以看到真正的道德，而不是虛偽的。
人主要是為了生命的精彩而活著的，而這精彩，要讓道德去完成的！做到的之人，永遠的幸福，一生的精彩！