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元宵節燈謎作文

實用的元宵節燈謎作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的元宵節燈謎作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節燈謎作文 篇1

  “猜燈謎”是我國的傳統文化活動,每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

  今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動,由於天氣的原因,活動定在學校的東三樓會議室舉行。

  當我們全班同學進入燈謎會場時,我被眼前的景象驚呆了,在老師與家長的精心佈置下,整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。

  首先,我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜,只見上面寫著:說唱表演。我靈機一動,這不是囈嗎?因為說是嘴巴,所以是口,表演的是藝術,所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨,“猜對了,你可以去領獎處領獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的,馬上去領獎處領了一隻漂亮的鋼筆。接下來我看到了一隻美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語:雨天沒有晴天有,田裡沒有堤上有,雲南沒有貴陽有。這是什麼呢?我喃喃自語道:怎麼這麼難。我苦思冥想,也沒想出來,它就象攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細思考了一會,唉!想起來了,這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字,旁邊的阿姨,讚許的點點頭。

  就這樣,我接二連三的猜對了四個謎語,也領到了我想要的獎品。心裡別提有多高興了。再回頭看著同學們,個個都聚精會神的猜著,你一言我一語,還有的因為一個謎底不一致而爭論著。

  猜燈謎進入高潮部分,李老師突然宣佈她在臺上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面,同學們爭先恐後的搶答。答對的獎勵一張小獎狀,得到獎狀的同學臉都樂開了花,沒有搶到的同學也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。

  隨著時間的流逝,剩下的燈謎越來越少,也越來越難猜了。我們無論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來。於是李老師請家長們也進來與我們一起猜。經過大家一個多小時的共同猜想,剩下的謎語很快被猜完了,活動也在歡樂的氣氛中結束了,同學們都帶著各自的獎品,個個臉上掛著滿意的笑容,離開了。

  我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。

元宵節燈謎作文 篇2

  馬上就是元宵節了,按習俗,這裡有猜燈謎的活動,我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛鍊腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤發就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動。

  來到大潤發,本來媽媽和我是要去買一些生活用品,但是我們突然看見大潤發右門那裡聚集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開人群,原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的五彩燈籠用鐵絲撐起來,上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片,可能是當做禮品吧!

  我越來越覺得有趣兒了,便急不可待的拉著媽媽說:”媽媽!我猜個燈謎吧!“媽媽思思量量,”好吧,快一點!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面,看著一個個謎語,思考著他們的答案。我看見有一個謎題的謎面是”笑死人“,打一成語。打一成語,成語是什麼?樂不可支?不對不對,樂不可支怎麼會死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關係。一定是合不攏口!合不攏口會把腦袋拉下來。一定死了!也不對呀,和樂沒有關係呀!

  煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一隻老鼠,本來一伸手就夠到了,但是神不出手來,答案就在我的嘴邊上,可我就是說不出來,好像有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無法冷靜下來思考,於是就不停的抓頭。

  笑……笑是很快樂的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂……悲,有什麼呢?樂和悲,呃……對了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂的,然後就死了。很快樂又突然悲傷,不就是樂極生悲嗎!我趕忙跑到服務檯區。”我要猜笑死人,答案是樂極生悲對不對?“我衝著服務員說。”答對咯,送你一包薯片。“工作人員對我說。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。

  今天的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜,當然,我還要去拿更多的'薯片!嘻嘻嘻!

元宵節燈謎作文 篇3

  春節過後,又迎來了我最喜歡的元宵節。元宵節有許多習俗,比如吃元宵,看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。

  早晨一大早小區裡就敲鑼打鼓的,一下子就把還在夢境中的我驚醒了。

  我一開始還在納悶兒:幹什麼啊!一大早還讓不讓人睡覺啊!我走到窗前探頭向下一看,發現小區裡張燈結綵,還有很多穿著紅色衣服的人在扭秧歌,我仔細一想:哦,原來今天是元宵節啊!

  每個元宵節,我們都會在小區裡舉行猜燈謎領獎品遊戲。元宵節早上,小區廣場就會掛滿燈籠,每個燈籠裡面都掛著一個燈謎,答對了就會有獎品,我最喜歡這個遊戲了。

  我趕緊換好了衣服跑了下去,當我到達地點後,好像整個小區的人都來了,真是人山人海!

  這次猜燈謎的規則是:所有人可以隨意從燈籠裡取下燈謎,想到謎底了就可以去工作人員那裡說答案,如果對了的話就可以得到一個小獎品,錯了的話還可以繼續。不過答對了的話就不能再答了。

  明白規則後我立馬乾勁十足,不過那些燈籠都太高了,我在一個燈籠底下跳了半天都沒有碰到燈籠,突然看見一隻手伸過來,把我頭頂上燈籠裡的燈謎取了下來,我一看,原來是媽媽來救駕!有了媽媽這名大將,答對這些燈謎豈不是輕輕鬆鬆?

  我們取到的這個燈謎是:圓寂。你們知道答案是什麼嗎?沒錯,就是坐以待斃。答對了這個燈謎,工作人員果然給了我一個小獎品,只不過是一個小毛驢的玩偶。雖然,獎品是一個非常醜的小毛驢,但是我的心裡有一種說不上來的喜悅。

  你們喜歡猜燈謎嗎?有時間的話我們可以來較量一下。

元宵節燈謎作文 篇4

  正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說:“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心裡想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不捨的放棄了這道題。

  我繼續尋找下一個目標,終於十分鐘過後我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子裡靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑著說:“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

  燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。