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四年級作文:蜜蜂的啟示500字

四年級作文:蜜蜂的啟示500字

  《蜜蜂引路》講的是列寧利用蜜蜂作嚮導,找到養蜂人的故事。生活中蜜蜂又給了你什麼啟示呢?

  蜜蜂的啟示篇一

  “嗡嗡,嗡嗡嗡... ...”蜜蜂正停在我家陽臺一朵朵綻開的小花上。 以前,我特別討厭,特別害怕蜜蜂,討厭它那讓人心煩的“嗡嗡”聲,害怕它來蜇我。但現在,我反而不討厭蜜蜂,還喜歡它了。 一天下午,我在小區裡玩,看見了一朵耀眼的黃菊花,黃菊花上有一隻黑裡帶棕,棕色裡又稍微一點橙色的小昆蟲正飛著。飛著飛著,又停了下來。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一會兒,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!會蜇死人的!”我非常非常害怕這小小的蜜蜂。又過了一會兒,我認為我大驚小怪,又走近看了看,這隻小小的蜜蜂並不可怕,沒對我做半點舉動,它也沒有發現我。這隻小蜜蜂有著小小的黑頭,毛絨絨的身子,有黑有棕還有一點橙色。小蜜蜂好像在幹什麼。過了一會兒,小蜜蜂的屁股周圍沾滿了一小粒一小粒粉狀的東西,我終於明白了,它是在採花粉,採完就一邊“嗡嗡”飛向遠方。 這樣我蹲了五分多鐘。小蜜蜂真是勤勞,這是我便想起了小時候學的一首歌——《勞動最光榮》。 說我吧,我在家裡特懶,星期六星期天一般都是八點多起床;自己的碗也要別人洗;寫完作業除了玩還是玩… …但是我看了小蜜蜂多麼勤勞,我就下定決心,今後一定要做有意義的事,自己的事情自己做。 “嗡嗡嗡… …嗡嗡嗡… …嗡… …”又一隻勤勞的小蜜蜂朝花叢中飛去,好像在說:“勞動最光榮!”

  蜜蜂的啟示作文篇二

  大自然像一位造物主,創造了無數神奇的小精靈。蜜蜂就是其一,聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪裡,它們總是能準確飛回原處。我想做個試驗。

  一天,我和爸爸媽媽在老家的放蜂處捉了12只蜜蜂,把它們放在紙袋中,並特意在它們的背部做了紅色的記號。一切準備就緒後,媽媽在放蜂處等著,我和爸爸帶著做了記號的12只蜜蜂,走了兩裡多路,開啟紙袋,把它們放了出來。那些被悶了好久的小精靈向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候起風了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面了,大概這樣可以減少阻力吧。我真為這些小精靈擔心,它們飛得這麼低,怎麼能看到遙遠的家鄉呢?

  在回去的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。可我剛走到放蜂處,就見媽媽臉紅紅的衝出來,她高聲喊道:“閆禕,有兩隻蜜蜂飛回來了!它們兩點四十分回到放蜂處,滿身都是花粉呢。”

  我放飛蜜蜂的時間是兩點整,也就是說,在四十分鐘的時間裡,那兩隻小蜜蜂飛了兩裡多路,這還包括了採花粉的時間。不一會,剩餘的10只蜜蜂也都陸續飛了回來。沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實實飛回來了。透過這次試驗,我想發明一個辨路儀,如果你迷路了,它就會告訴你該怎麼走。

  在這裡我想告訴大家一定要保護大自然,大自然有很多事情等著人們去發現、去創造、去發明,人類的每天一定會科技更發達、生活更美好!

  蜜蜂的啟示作文篇三

  星期天下午,我來到張家渡看桃花。忽然,一群蜜蜂以劉翔百米衝刺的速度飛躍過,我本以為這群“大個子”與我有仇,想來打我。此時,我的心不禁跳了起來,趕快躲到了電線柱子後面。我偷偷地看了一眼,原來它們是在採花蜜啊!

  我想走到蜜蜂的攻擊範圍,卻欲出又止,生怕被攻擊。但我還是壯足了膽兒,一步一步地向蜜蜂軍團“進軍”。在它們的旁邊,能看清楚了。蜜蜂的`一生基本就是採蜜、釀蜜、採蜜……我從來沒見過單獨行動的蜜蜂,俗話說:“人多力量大”就是說蜜蜂這種不為自己為它人的這種動物。蜜蜂也很勇敢,不論是什麼動物或人類來搶奪蜂蜜的話,蜜蜂就會奮力地用自己的尾巴來扎偷蜜者。蜜蜂在我們人類的眼裡就像一隻永遠工作到底的勤兵。它們在清晨、中午、傍晚……沒日沒夜地在勞動,只是為了讓人們吃到蜂蜜,但自己卻沒有收到任何的報酬。蜜蜂這個龐大的家族其實最大的一個優點就是熱愛集體,它們都把這些夥伴當作父母兒女一樣關心,只要誰一有困難,許多蜜蜂就趕快前去幫助。我從蜜蜂身上學到了許多多做人的道理,希望我們也能像蜜蜂一樣,有著熱愛團體、勤勞勇敢的良好品質。

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