有關春遊的作文450字介紹
有關春遊的450字
我日盼夜盼，終於盼到了學校難得組織一次的春遊活動，這是我自讀小學以來的第一次春遊，我做夢都想每天去春遊！
這個星期三，我來到學校後，排隊有序地和全班同學一起上了春遊巴士。汽車緩緩地開動了，望著窗外優美的風景，我禁不住想到大草原上翩翩起舞，娛樂嬉戲。一邊觀賞著窗外的景色，一邊聽導遊細細解說清遠故鄉里。不一會兒，的車程，我們就來到了清遠故鄉里，這裡散發著濃濃的古鎮特色，讓人身臨其境。走進故鄉里，眼入眼簾的便是二龍戲珠的頭雕像，看著這麼手工細緻的陶瓷雕像，我的心裡不禁讚歎道：原來這些小鎮裡的人民也能作出天衣無縫、無可挑剔的陶瓷雕像，讓我們的城市人從此對農村人刮目相看！許多同學都紛紛停下腳步，合影留念。隨著導遊穿梭過來，我們便從故鄉里小鎮穿梭到機動遊戲樂園。
一陣陣驚天動地的尖叫聲從遊戲樂園裡傳出來。當我們的班主任和導遊講清規則後，只聽老師一聲令下解散，我們全班同學便爭先恐後地衝向有了設施。最多人玩的便是戰鬥碰碰車了。雖然我們是最早來的，但是故鄉里內早已是人山人海的了。
我和我們小組的成員完了一會兒機動遊戲後，便一窩蜂地湧到了挑戰地帶。這裡都是一些膽大包天的人才敢小心翼翼地去玩。這裡分有兩大專案：一、是斷壁地帶；二、是水上地帶。看著這些富有挑戰性的遊戲，我興奮地想：這些遊戲能讓我膽大起來，還能鍛鍊我的身體呢！我覺得水上地帶具有挑戰性，不理會義工家長的勸阻，一溜煙地衝過去開始挑戰。有幾條道路我覺得自己不適合玩，於是便挑選最簡單的三條道路來玩。有一條道路走到一半時，被一群其他校的學生給擋住了道路，我既心急如焚，有心驚膽顫。心急如焚的原因是：這個獨木橋這能過一個人，如果前面的那個同學在不走快點，這條道路就毫無挑戰意義了；心驚膽顫的原因是：如果前面的同學再不走快一點，我就會被這又圓又滑的獨木橋推入水中了。最後，我還是毫髮無損地走過難關。
吃過午飯後，我們又繼續去玩機動遊戲，但由於有許多學校也來春遊，所以機動遊戲樂園人山人海，隊伍像是一條長龍，我覺得春遊活動是一次增進同學之間的友誼的機會。我又玩了戰鬥碰碰車和挑戰地帶。接著我們班便跟著導遊來到故鄉里蠟像館，體驗以前的鄉村生活。不一會兒，又因天雨關係，我們不得不早早上巴士回學校。
春遊生活不但能鍛鍊自身體，還可以增進同學之間的友誼，春遊是一個體驗同學們友好相處的機會，我們要好好珍惜。
有關春遊的作文450字
今天我們全班同學一同去春遊。我坐在大巴車上，哼著小曲觀賞路邊的風景。一路上風景美如畫，五彩繽紛。
不知不覺中，就來到了杭州樂園。剛一進去，映入我眼簾的就是各種大型遊樂設施，過山車、摩天輪、海盜船等等應有盡有，真是令我眼花繚亂。
我先玩了旋轉木馬，再玩了摩天輪，可最令我記憶深刻的就是第三個玩的風神之手了。排了好長的隊伍，耳邊一直傳來已經在上面玩的同學的陣陣尖叫聲，太恐怖了，我有點害怕，但內心又很期待。總算輪到我們了，工作人員幫我係好安全帶，機器開始轉動了，我忐忑不安，我狠狠地吞了一口口水，緊緊的閉著雙眼。感覺自己已經被提到半空中然後又倒過來，太刺激了。我偷偷睜開眼睛看了一下，是地！機器又轉了一下，是天！後來轉換的速度越來越快，我尖叫著已經分不清哪個是天哪個是地了！下來後我暈頭轉向，站立不穩，但還是很開心！兩個字：刺激！
後來我們還觀看了《西遊記》的舞臺劇。時間不早了，臨走前我還意猶未盡，只好依依不捨地回校了。在路上回想這一天，真是刺激又愉快啊！
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陽春三月，春暖花開。在這美好的日子裡，學校組織六年級同學去森林公園春遊，大家心裡美滋滋的。
時間一分一秒地過去了，終於到了12點，同學們排著整齊的隊伍走出校門，擠上大巴車。到達目的地，首先映入眼簾的是青翠欲滴的大樹，五彩繽紛的花朵：紅的似火?、粉的如霞、黃的像金、白的像雪老師把我們帶到草坪上，自由活動。我們三三兩兩的組成一組，拿出零食狼吞虎嚥起來，有的人興致勃勃地拿出mp4聽起音樂；有的人左走走又跑跑，侃侃而談；有的興高采烈地拿著索要的戰利品；還有的索性練自己的才藝草地上的人數不勝數，看得我眼花繚亂。
時間不等人，轉眼到了2點。李老師給我們安排了一個尋寶遊戲，每六人一組，尋找藍色氣球，並回答智力問題，可以換取棒棒糖。同學們十步並作一步走，急切地想找到氣球，我們組也不例外。天公不作美，一開始就吃了個閉門羹，走錯地方了，只好按原路返回，重新尋找。大家跨過一座橋，從路邊的樹林逐個搜察，大到一整個桃園，小到一隻螞蟻的家。田佳靈跟不上我們，遠遠地落在後面。費筠急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。張敏一步一回頭，生怕一個疏忽與氣球擦肩而過。我遠遠地看見懸掛在樹上的藍色物體，興奮地衝過去，往近一瞧，是個礦泉水瓶，失望得就像被霜打的茄子。林可欣跑到滿是枯葉的樹林中，看見一個藍色中帶有數字的東西，驚喜地喊道找到了，在這邊。大家一聽，不管眼前有多少障礙，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，馬上以迅雷不及掩耳之勢奔到她跟前，相視一笑。這時才發現田佳靈不見了身影，組員們又拖著疲憊的腳步找到她，然後一起完成了智力問題，得到棒棒糖。
之後，同學們進行了丟手絹遊戲。失敗的人要表演節目，你看，張思怡和沈逸晴的合唱天衣無縫；吳奇巖的街舞花樣百出；湯振威的溜溜球技術爐火純青公園裡到處都能看見同學們活潑的身影，到處都能聽到同學們爽朗的笑聲。
時光悄悄的溜走，青青的小草左右搖擺，鮮豔的花朵隨風起舞，好像在跟我們揮手，期待著下一次的見面，我們戀戀不捨地離開森林公園。
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春回大地，百花盛開，在這鳥語花香的四月，學校組織了春遊活動，這次春遊的地點是森林公園。
一路上，大家有說有笑，不一會兒就來到了森林公園，大家按耐不住心中的喜悅，蜂擁似地下了車，來到了大草坪前。大家鋪好桌布，與周邊同學聊起天來。同學們有的拿出零食風捲殘雲似的狼吞虎嚥，生怕晚了就被其他同學搶去了似的，嘴裡還不時發出呱嗒呱嗒的.聲音；有的拿出繩毽、羽毛球拍、皮筋等活動起來，到處都能看到同學們活躍的身影；還有的拿出相機，到處捕捉同學們活動的姿態，留作紀念。
最有趣的要數尋寶活動了，遊戲規則是：在公園中找到藍色氣球，並回答與氣球上編號相對應的智力題目。聽過規則後，我們便成群結隊地去搜尋了。只見一旁的吳奇巖正在雜草堆中仔細搜尋，這兒看看，那兒瞧瞧，眼睛還不時向四周掃視著，就連一個角落也不放過。其他人也是時而低頭仔細搜尋，時而環視四周，時而用樹枝撥開密集的雜草，看一看有沒有。可是半個小時過去了，我們仍然是一無所獲，看著越來越多的人失望地空手而歸時，我不禁有些洩氣：前面的路別人都找過了，不會再有氣球了。周之韋也說：咱們回去吧，前面不會有氣球了。可孫斌卻說：再看看吧，也許別人還沒發現呢！突然，吳奇巖喊道：瞧，那邊有個氣球！邊喊還邊指向不遠處草坪上的一個藍色氣球，這個氣球非常隱蔽，不仔細看還真看不出來。我們興奮地把它拾了起來並交給老師，老師拿過寫著6道題目的紙。題目不難，我們輕而易舉地就答完了所有題目。老師獎勵我們棒棒糖，雖說獎品並不豐富，但我們仍然吃得很香，畢竟這是我們用汗水和智慧換來的。
最後，老師與我們玩了丟手絹的遊戲。失敗的人要表演節目，可大家好像都故意要被抓似的，草地聯歡如火如荼地開始了。沈逸晴的歌聲委婉動聽，吳奇巖的街舞花樣繁多，劉公哲扮演的大猩猩別具一格，湯振威的溜溜球出神入化
春遊，讓我們與大自然來了個親密接觸，放鬆了心情，樂趣無窮真希望學校能多組織這樣的活動。
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4月6日對我們來說，是個特殊的日子，我們在老師的帶領下到沙河壩春遊去了。
一路上，我們邁著輕快的步子，在寬闊的馬路上行走著。大家蹦蹦跳跳著，嘴裡還哼著歌兒，心中的歡樂無法用言語來表達。路邊的景色多少迷人啊！樹林剛剛抽出嫩芽。有的才長出了二三片，有的長出了四片。小鳥在枝頭歡唱，好像在說：歡迎你們來沙河壩春遊。
目的地到了，粉紅色的小花點綴綠蔭蔭的草坪，從遠處望去，就像一條粉色和綠色交織的毛毯，偶爾有一隻蜻蜓或者幾隻蝴蝶飛過。蜜蜂忙著嗡嗡地叫著、忙著。走在草坪上，葉片上的露珠滑落下來，落到同學的腳背上，讓人感到絲的清涼。
河中間，流水清澈見底，發出淙淙的聲響，河內有許許多的小精靈：小蝌蚪在河中扭動著身軀；小魚在一個一個地吐著泡泡；烏龜在悠閒地遊著
天空上，風箏已經佔領了這片聖潔的土地，什麼老鷹呀，什麼蝴蝶呀，什麼蜻蜓呀，把這片天空都綴滿了。白雲們變化多端，形態各異，有的似小貓，正追逐著線團，有的似老虎，正享用著獵物，有的似小狗，正啃著骨頭
同學們便開始玩遊戲了，我和何樂、王夢境從沙河壩的斜坡上滾下來，這是我們玩得最盡興的一次了，我們還抱在了一起，來了個三人合滾，滾得頭昏目眩也無絲毫不影響我們歡快的心情。
到了回家的時候了，中午的陽光雖沒有夏日的驕陽炙熱，但還是把沙河壩上的一切景物都鍍上了一層銀色，融成了一股暖流，流入我們的心窩中，我們永遠難忘這一次春遊。