有關小學生春遊作文500字錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生春遊作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
小學生春遊作文500字 篇1
今兒早晨，俺把大包小包的零食通通裝進書包裡，把書包裝得滿滿的。這是幹啥啊？那還用問嗎？哪有春遊不帶大包小包零食的呀？就為這次春遊，俺激動得星期六、星期天都兩天沒睡好覺哩！
吃完飯，俺揹著裝滿零食的書包匆匆趕往學校，進校門的時候，俺聽到一位值勤的老師說：“我還以為我來早了啦，誰知這些學生都來了！”俺暗暗想：“切，今天都快等不急了，能不來早嗎？!”來到教室，同學們都在議論誰帶的東西多，誰帶的東西好。過了一會兒，張老師來了，俺們像受到驚嚇的小兔子一樣，快速坐好，然後，張老師讓我們在門口站好隊。
終於，可以上車了，俺們班和四（3）班一個車，俺和朱婕擠在一張椅子上，俺快要被擠扁了。
終於到地兒了，俺擠下車，站好隊，隨隊進入了公園。第一個節目是去掃墓，俺呀，從來沒見過這樣的場面，原來竟是那麼地悲壯和震撼人心！
掃完墓以後，俺們來到草坪上，可以吃東西嘍！
俺和趙良媛、王子旋、劉柯含、李夢情一起吃零食。五個人所有的“財產”全部放在報紙上，報紙不多，吃的多，把報紙都擠滿了，俺們只好坐在草地。報紙上的零食俺們誰想吃什麼就吃什麼，不管是誰的。俺們把肚子吃得鼓鼓的，還是剩下了好多東西，實在吃不下了，怎麼辦呢？“給張老師吃吧？”
俺拍著大肚子說。她們都說好。於是，俺把木糖醇遞給張老師，張老師從包裡拿出一個木糖醇口香糖向俺們晃了晃，俺一個個跑了回來，取出瓜子又跑到張老師那兒，張老師說瓜子太乾，不要。俺又拿出果凍和話梅，張老師終於要了。
吃飽以後，大家繼續玩。我看到那邊有跳皮筋的，便跑了過去。玩的時間呀，總是如梭似箭，不一會兒，一小時過去了，該回去了，俺們只好戀戀不捨地乘車回去了。
春遊真是令人開心！不知下次要到什麼時候才能再次出去春遊，我的心中充滿著期待……
小學生春遊作文500字 篇2
今天，我們去都市菜園春遊，那裡可美了！有草地、有菜園、有小河，還有五個博物館呢，小學生作文春遊。我最喜歡最後一個活動專案——拔捲心菜。拔捲心菜需要很大的力氣，我費了九牛二虎之力才把它拔出來。可是，裝袋更難，我叫同學幫忙，我拿著袋子，他拿著捲心菜，好不容易才把卷心菜塞了進去。
雖然我費好大的力氣才拔了一棵捲心菜，但是我還是覺得收穫很大。
老師說明天我們去春遊，我高興得晚上沒睡好覺。第二天早上，我和同學們跟著老師來到了公園。
我一下子就被公園裡的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了，我們在樹蔭下野餐，同學們吃得可開心了。老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春遊。
今天早上，我早早的起了床，因為我們學校組織我們去鹿山公園春遊。
來到學校，我們排好隊，在老師的帶領下整整齊齊地出發了。
不一會兒，就到了鹿山公園，進了公園就聽到了歡快的鳥叫聲，迎春花展開金色的翅膀，它好像在說：“歡迎我們的到來”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃，朝我們招手。
於是我們說說笑笑地坐了下來，有的猜謎語、有的玩，有的下棋、還有的吃零食。
今天的春遊真是太好玩了，我以後還要到這邊來玩。
星期五，學校組織我們去鹽城科技博物館春遊。
我們有的說話，有的笑全班都興高采烈地，轉眼間就到了鹽城科技博物館門口，一下車老師就叫住我們趕快排好隊，一瞬間我，所有的同學排著整齊的隊伍，我們站在門口已經好幾分鐘了，才輪到我們進去，這時我的心情無比激動。我們先上二樓看電影，看完電影去看動物標本，裡面有蛇，蠍子，梅花鹿，黃鼠狼等動物標本，然後我們去上三樓，參觀的是海底世界，有鯊魚千年老海龜和劍魚，接著我們又去兒童樂園玩，我玩了走迷宮，模擬駕駛等等。最後我們到一樓看了一部立體電影就回去了。
小學生春遊作文500字 篇3
第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉後，我拿起了書包三步並作二步頭也不回地往學校走去，恨不得一步跨進教室。
吃過早飯後，也大約是七點四十五吧，我們出發了。遠看隊伍像一條長龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸著我們的頭髮。小樹輕輕地搖晃著身體，彷彿是正歡迎我們的到來。看到這裡，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”。
好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些洩氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得那麼踏實，那麼有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。於是，我也有了精神。
同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大夥兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做遊戲，有的看書，還有的聊天。
我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。人們像一隻只細小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。
觀完美景後，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說那個。不知有多麼開心、快樂。
最後，全班表演文藝節目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。
這次春遊活動可真有意思。
小學生春遊作文500字 篇4
陽光明媚，萬里無雲，這樣一個美好的日子裡，我們去大佛寺春遊。
8點鐘，我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺，路上一片歡聲笑語。我構思著春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園裡萬紫千紅，鳥語花香;路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射鵰村，這裡有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤旋。
中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽光的照耀下熠熠生輝，池塘裡的白鵝彎著脖子向天空發出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下，向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們，到此遊玩。”
我繞過了大水池來到一處飼養場，看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒，它的尾巴抖動起來了，一下子張得很大，簡直像一把大扇子，上面排列著整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向遊人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動人，這就是大家所說的“孔雀開屏”。
我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風吹來，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿，孔雀開屏讓我們如痴如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”我們是“與朋在外玩，不亦爽乎。”
春風吹動了小草，吹動花兒，也吹動了我們的心。我依依不捨，對大佛寺的風采和景色感到了留戀。
小學生春遊作文500字 篇5
一聽到老師宣佈要去春遊的訊息，同學們立刻歡呼起來。
期盼已經久的'春遊終於到來了，目的地是機場外的八角村。今天早晨，我們在操場上集合，然後排著整齊的隊伍走出校門，我們去春遊啦。
“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊遊。”路上，同學們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機場。
來到機場，只見機場寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這裡休息片刻，又繼續前行。
來到平野之村，首先映入眼簾的是一個小池塘，池塘裡的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長長的頭髮垂下來，好像在淋浴。一陣微風吹過，柳樹姑娘跳起了舞。
我們繼續往前走，路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著，美麗極了。
來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點點的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細細聞去，一股芳香沁人心脾。
春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪裡，藏在那細細的柳條裡，藏在那桃花與梨花的花苞裡……春天就在我們身邊。
小學生春遊作文500字 篇6
盼啊盼，終於盼到了這個陽光明媚的日子，今天我們學校要開展“春天的足跡”社會實踐活動。 早晨，我迎著朝霞來到學校。剛走到教室門口就聽見教室裡傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，我走進教室一看，哦，原來同學們都紛紛議論著，這次活動要去哪，那裡有什麼玩兒的，還有的在說著自己帶了哪些什麼東西，我也加入到了議論當中，叮鈴鈴，鈴聲響了，出發的時間到了，我們高興的踏上了春天的腳步……
在車上我們隨著春天的陽光，欣賞著窗外的風景，品味著人生的滋味。最後經過了兩個小時的長途跋涉，終於來到了我們的目的地，“海石公園”。
那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充滿了春天的氣息，正當我們沉醉在這個世外桃源時，從左邊傳來一陣歡笑聲，我們轉頭一看，啊，那裡有好多的娛樂設施呀，有翹翹板、滑梯……我們就像從籠子裡飛出來的小鳥一樣，飛向我們自己的天堂，在那裡我們盡情的唱啊、跳啊，玩著各種各樣的娛樂設施，這時我突然，有一個想法：既然這裡有這麼多的山，我們不如組成一個探險隊吧，想著我就去約了幾個好友，把我的想法告訴他們，並請他們來這個探險對，他們答應了，於是我們就開始探起險來，首先有一點是可以肯定的，那就是我被當知無愧的成了組長，第一步我把我的組員帶到一座高山下，我就像一個將軍，大吼一聲：“這就是我們探險的第一個目標，衝啊！”
說著我們就飛奔向山頂，在爬山的過程中我們，互相幫助，團結友愛，在大家的共同努力下，我們終於爬上了山頂，“啊好高的山啊！”我高興的感嘆到，在這高高的山上我們放眼向望去，看見了無邊無跡的天空，飄著幾朵白雲帶著小朋友的歡笑聲徘徊在天跡，太陽從遠處發出柔和的光芒，地上的草和花把藍藍的天空映得五顏六色，就像一條條彩虹架在天空中，好一幅人間美景呀……
“集合了！集合了！”這時我的耳邊又響起了那熟悉的聲音，雖然春遊結束了但同學們的歡笑聲依舊停留在那無霞的天空……
小學生春遊作文500字 篇7
哇塞!我們終於可以去春遊了!
班主任王老師宣佈：下午去春遊。步行走，地點：芙蓉廣場，同學們聽了這個訊息都很高興，因為大家可以在一起盡情放鬆，愉快的玩耍。
雖然春遊地點是芙蓉廣場，但是我也特別激動。因為老師允許我們帶零食。中午放學後，我一路小跑回到家，趕緊把這個訊息告訴媽媽“媽媽，下午去春遊，您給我買點零食解解饞吧!”媽媽說: ‘其實，垃圾食品吃多了會對身體不好，既然出去玩，就破例給你買點兒吧。’聽了媽媽說的話我就高興地手舞足蹈。
下午2;10我們在老師的帶領下出發了。今天空氣清新，天氣晴朗。我們班的中隊長馬玉琪舉著紅旗在前面帶路，同學們高高興興地跟在後面。
芙蓉廣場到了，老師說先休息一會兒，大家可以吃零食。盼望已久的時刻終於來到了，我把媽媽為我準備的零食(兩包乾吃麵、一包雞塊、一個冰棒、一杯咖啡、一盒牛寶、一瓶水)迫不及待的開啟,沒多久，零食一掃而光。哇!太過癮了，好久沒吃過了，因為垃圾食品對身體有害所以媽媽一般情況下是不會給我買的。
接下開，老師宣佈玩遊戲，女生玩丟手絹，男生玩蹲圈。我們玩這種遊戲還是第一次呢!老師用兩根跳繩圍成一個圓圈，輪到哪一組男生蹲圈是，他們就進到跳繩圈裡邊，那組蹲的人數越多哪組就獲勝。透過這個遊戲我發現，如果哪組配合得好，靠的緊，人長得瘦就能獲勝。
再看看我們班女生丟手絹的，更是玩的熱火朝天......
遊戲結束後，老師帶我們去欣賞風景。這裡的風景好美呀!跟以前的芙蓉廣場大不一樣了，廣場上有大螢幕、健身器材、休息椅......最惹人喜愛的是這裡的花草樹木，一陣風吹來，梨花飄飄落落，香味撲鼻，嫩綠的小草被風吹拂著搖搖擺擺，好像在向我們點頭微笑。精緻的警示牌，靜靜地堅守著自己的崗位。像個草原的小哨兵一樣。
班長吹哨，戰隊集合整個三年級十個班熱熱鬧鬧，歡聲笑語。
春遊結束，它讓我們收穫了快樂，回去的路上，我們一直在想:“春遊真好!下次會在什麼時候呢?”
小學生春遊作文500字 篇8
在上個星期五的時候，我們學校組織了一次春遊活動，春遊的地點就是大蜀山，大家十分開心。
那一天，我很早就醒了過來，並早早的到了學校，可是，等我到了學校之後，我才發現，其他的同學差不多都到了，我便和幾個同學說起話來。過了一會兒，老師就帶著我們上了車。一路上，大家說說鬧鬧，不一會兒，我們就到了大蜀山。
到了大蜀山之後，大家紛紛掏出了早已準備好的白紙花，可是有些人卻出現了一些小狀況：有的是紙花給弄壞了，有的是紙花忘帶了，還有的就是根本沒有做。沒辦法，我們只好買了一朵花。然後，我們便去祭奠烈士。
我們先是唱了一首歌，然後唸了一段紀念先烈的散文，最後，我們一個班接著一個班的在紀念碑前獻花。做完了這一切之後，我們便去了安徽名人館，一路上，大家說說笑笑，很快就到了安徽名人館。在名人館裡面，我知道了許許多多的安徽名人：曹操、周瑜、包公······在參觀的過程之中，我們知道了這些名人的簡介以及他們生平所幹過的許多事蹟······
參觀完了名人館之後，老師便把我們帶到了一片草地上面去野餐，只見大家幾個人為一組，將幾人所有的食物都倒到準備好的餐布上面，然後就開始吃了。我加入了其中的一組，將食物倒到了餐布上，便開吃了。大家有說有笑，頓時，草地上發出了一陣陣的歡笑聲。最後，幾個同學拿出了隨身攜帶的平板、相機等東西，為大家拍了幾張照片，為我們這最後一次春遊留下了一個美好的回憶······
這次春遊，我們玩的開心極了！
小學生春遊作文500字 篇9
陽春三月，我們五愛小學的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春遊。
剛下了車，我們就直奔遊船碼頭，站在遊船上，和煦的春風迎面撲來，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是聖母無意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動著纖柔的腰肢，環抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書聖王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優美的弧線。遠處的太湖仙島在迷濛的雲霧中若隱若現，像一隻神龜靜臥於湖中，難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。
上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風，留下一路讚賞，不知不覺行過天街，來到了人工開鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。遊人們嬉笑著，躲閃著……伴著青山綠水，我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無一不刻畫出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。
邁向長春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點一方。白玉蘭體態略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠溢。也許是自恃美麗，也許是不甘願做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃豔高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動人的花瓣似乎注滿了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。
黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著下次再來。
小學生春遊作文500字 篇10
今天春遊，我高興極了！這次是到黃海公園春遊，又可以和同學們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的專案中，有“大轉盤”這一專案，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看著那麼高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最後一車；而鄭老師呢，早被幾個同學“託”著上去了。這時，我發現幾個女生在朝我使眼色，於是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什麼事，對吧！今年怎麼就不坐啦，您別怕，有我保護您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最後不等老師反應，幾個同學乾脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉盤”，陶老師彷彿又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！
共 進 午 餐 春遊的一個吸引人的專案就是中午大家一起共進午餐了！
同學們都精明得很，玩上午第三個專案時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然後，老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠了！）在其中，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什麼壞主意啊！陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴裡！同學們看到了認為陶老師在餵我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！
這次春遊的趣事還有很多很多，時間關係我就不一一地說了。