【精華】小學生春遊作文400字彙編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生春遊作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生春遊作文400字 篇1
春天就是適合去果園看看果園的花。一天我們就一起去了。
轉過一個山腳，就看到果園，不，說是花園更恰當些，簡直就是花的海洋。我們首先到了花開得最鮮豔靠東邊的桃花園。但見棵棵桃樹花枝招展，粉紅色的桃花一團團，一簇簇的粘在枝丫上，開得那麼緊，那麼密，那麼美，像張張純潔的笑臉，楚楚動人。朵朵桃花千姿百態，有的還帶著像絨毛的小花蕾，兩片嫩綠的小葉子託著小巧玲瓏的花苞，給人以優雅精緻的感覺；有的剛剛綻放只開了一半，像少女正在緩緩舒展腰身，給人一種動態的美感；還有的大大方方，已完全綻開了，幾根嫩黃的小花蕊長在花正中，周圍是一圈白色，再往外看便是粉白色，逐漸加深，最後變成了粉紅色……
順著被花香浸透的小徑，不經意間，我們已穿過桃園，進入了梨園。剎那間，我們周身被大片潔白的梨花包圍，彷彿置身於翩翩仙境中。梨花最大的特點就是清一色的白，遠遠望去像一塊美玉，這塊美玉不摻半點雜質、無瑕純淨，讓人感覺到它的典雅與美麗，而那間或露出的綠葉就是玉中的翠點兒，更添一種活潑的生氣。
啊，多麼美好的一個上午！多麼愉快的一次春遊！希望以後春天經常能出來玩，。
小學生春遊作文400字 篇2
“哦！我們出發嘍！”
咦？是誰在歡呼雀躍？原來，我們育英學校四到六年級要去澤雅寨下堂春遊！我們已經上了旅遊巴士了，車子在馬路上賓士著，路邊的風景一閃而過，大約過了一個小時，車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了！車子時而進山洞，時而開繞城……
不知過了多久，我們下車了！
導遊把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心，說：“第一個專案是煎豆腐，大家先在鍋裡放上一些油，再把豆腐一片片放進煎鍋裡，用筷子不停地攪動，一面好了再翻另一面，當然，不要忘了放鹽哦！”導遊剛說完，我們就動手了。我們打開了火，放了一點油。不一會兒油熱了，我們放進了豆腐，加油的加油，灑鹽的灑鹽，時不時的叫喊：“快灑鹽，快灑鹽！”“呀！焦了，焦了！快夾起來呀！”……忙得不亦樂乎！
“大家快來搗年糕吧！“
大家又一窩蜂湧向打年糕處。只見那有一個“石碗”和“木捶”。導遊說那是石臼和木杵，導遊把煮熟的糯米放入石臼裡，我們就三個一群五個一夥兒地幹了起來，我們上場了，我們拎起木杵，這木杵可真沉呀！沒捶幾下，就敗下陣來了，在全班同學的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活處處是課堂，這次春遊讓我體驗到了農家生活的樂趣，瞭解了紙山文化的內涵……
小學生春遊作文400字 篇3
在上個星期五的時候，我們學校組織了一次春遊活動，春遊的地點就是大蜀山，大家十分開心。
那一天，我很早就醒了過來，並早早的到了學校，可是，等我到了學校之後，我才發現，其他的同學差不多都到了，我便和幾個同學說起話來。過了一會兒，老師就帶著我們上了車。一路上，大家說說鬧鬧，不一會兒，我們就到了大蜀山。
到了大蜀山之後，大家紛紛掏出了早已準備好的白紙花，可是有些人卻出現了一些小狀況：有的是紙花給弄壞了，有的是紙花忘帶了，還有的就是根本沒有做。沒辦法，我們只好買了一朵花。然後，我們便去祭奠烈士。
我們先是唱了一首歌，然後唸了一段紀念先烈的散文，最後，我們一個班接著一個班的在紀念碑前獻花。做完了這一切之後，我們便去了安徽名人館，一路上，大家說說笑笑，很快就到了安徽名人館。在名人館裡面，我知道了許許多多的安徽名人：曹操、周瑜、包公······在參觀的過程之中，我們知道了這些名人的簡介以及他們生平所幹過的許多事蹟······
參觀完了名人館之後，老師便把我們帶到了一片草地上面去野餐，只見大家幾個人為一組，將幾人所有的食物都倒到準備好的餐布上面，然後就開始吃了。我加入了其中的一組，將食物倒到了餐布上，便開吃了。大家有說有笑，頓時，草地上發出了一陣陣的歡笑聲。最後，幾個同學拿出了隨身攜帶的平板、相機等東西，為大家拍了幾張照片，為我們這最後一次春遊留下了一個美好的回憶······
這次春遊，我們玩的開心極了！
小學生春遊作文400字 篇4
4月26日，老師帶我們遊覽了文湖公園。
清早，我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳．不一會兒，便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊伍，走進了公園的大門．
進了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來．原來是擺放在噴水池對面的鬱金香．在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無邊的花海．有的櫻花彷彿像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態各異．
往前走一段石子小路就來到猴子樂園．猴子們看到我們來了，就都忙活開了．就連睡大覺的小猴子也突然醒了．有的猴子爬上籠子盪鞦韆，有的跳到鋼絲上，好像在號召猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在媽媽身旁，沐浴著溫暖的陽光，還有的小猴子正在搶同學們給它的糖果和糕點．同學們都歡笑著，吵鬧著．突然，有一位同學把一瓶可口可樂扔了進去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來，接住那瓶可樂，用手把可樂的瓶蓋開啟，把瓶口塞到媽媽嘴裡，讓媽媽喝……“真是一個懂禮貌的好孩子呀！”我情不自禁的地讚歎道．
集合的哨聲響起了，我們乘著汽車依依不捨的地離開了文湖公園．
小學生春遊作文400字 篇5
早晨，陽光明媚，一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春遊，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個底朝天。我也顧不了那麼多啦，便立即跳起，向古城門外出發了。
進了古城大門。我們便向古城內出發了。古城裡的樹木都長得鬱鬱蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪裡的水蒸發，水氣和樹木結合在一起，霧濛濛一片，美麗極了。遠遠望去，彷彿是一幅美麗的國畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連線而成，古人的技術真是巧奪天工啊！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競相開放、爭奇鬥豔，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學們一個個在桃樹下面擺ps照像。看到這副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩“古城桃花相映紅，中天學生去春遊。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。
走出古城後，繼續向前走，就是“天梯”了。“天梯”高不見頂，我看著就已氣踹吁吁了！
終於，我們好不容易到了五柳廣場。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操，還學了一些“spring”等關於春天的英語單詞，還做了其他遊戲。大家一直從頭笑到了腳。
這次春遊，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學和我的友誼。這真是一次兩全其美的春遊，希望學校多舉行這樣的活動！
小學生春遊作文400字 篇6
星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我們去春遊啦。
早上七點，我們到學校門口集合，7.30準時出發。在大巴上，導遊叔叔給我們介紹了一天的行程。然後，讓我們積極上前表演節目，小朋友們都很積極，我也上前說了個謎語，得到了一份獎品，真高興。
我們車子開了一半，到服務站休息了一會，然後就馬上開車繼續前行。在前行的路上，我往窗外看，外面柳綠花紅，風景很美。大概過了兩三個小時，我們就到達了第一個目的地，就是指巖滑草場。我們排好隊，一排一排進去穿鞋。剛穿上鞋子，我覺得很重，腳都抬不起來，於是我們就把鞋子底下的'輪胎先拆下來，費了九牛二虎之力走到頂上。然後裝上輪胎，往下滑，剛開始我好緊張，不會滑。媽媽扶著讓我慢慢往前一步一步移，然後媽媽說鬆手讓我試試看。我就試了下，突然發現媽媽鬆手後，我滑起來還輕鬆些。我們慢慢地從山坡上滑到了山坡下，我覺得挺有意思的。
玩了好一會兒，我們大家就到對面的提子園裡野炊了。媽媽們都在那裡洗菜、包餃子、炒年糕等等。我在那裡幫了一會忙，然後就和小朋友去旁邊的運動場地玩耍去了。野炊完畢，我們又坐車向另一個景點出發了。
下了車，我們一看，哇，好高啊，這裡就是江南古長城。我和小夥伴們都一步一步往上爬，然後我和林錦浩他們跑得特別快，把大部隊遠遠甩在了後面，我們是第一批到達目的地的。然後等人到齊了，大家就在那裡拍集體照。
原來，春遊那麼好玩的啊，真的好想再春遊一次。
小學生春遊作文400字 篇7
今天的天氣格外晴朗，白雲姐姐朝我微微笑，太陽公公向我招招手，無論什麼都顯得格外的和諧。在這個美好的日子中，我們去太子灣公園春遊啦！
我們來到了太子灣，一從從的鬱金香撲入了我的眼簾，它們真是千姿百態：有的正在“幼年期”，它象個害羞的小姑娘一樣躲藏在花苞裡不肯出來，但又想看看外面的世界，就將花苞撥開一點兒往外面看。有的正在“成長期”，它貪婪地吮吸著春日的陽光使自己一點兒一點兒慢慢地長大。還有的正在“成年期”，它努力地將自己的身體張開，想讓遊客給它拍照，注意它……這些姿態不一，五彩繽紛的鬱金香給臺子灣公園增談了幾分美麗。
接著，我們走過了小橋，繞過了綠茵茵的草坪，來到了櫻花林。瞧！櫻花林多美啊！潔白如雪的花瓣包裹著金黃色的花蕊，美麗極了。一陣風吹來，櫻花隨風舞動，灑在綠茵茵的草坪上，灑在大樹下，灑在小河裡。美麗的櫻花點綴著太子灣，使這個花香四溢的公園更加美麗！
我們遊覽完了這些景點後，挑了個地方野餐，然後又戀戀不捨的逛了一圈，在夜的帷幕下，我們揹著太子灣公園漸行漸遠。我不禁看了看被我拋棄在身後的太子灣公園，心想：太子灣這塊風水寶地我以後一定還來！