五年級學生關於春天的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級學生關於春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級學生關於春天的作文1
如果四季是一本圖書，那麼春就是那扉頁，用優美的語句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫，那麼春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那麼春就是那小巧的音符，奏出了動聽、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態、五顏六色。有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來。有的半開放，像一個少奶奶和細嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個大方的小姑娘把小臉露出來給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長在枝頭，還有一句詩來描寫梨花“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵。”桃花是粉紅色的，就像一片片紅雲。
春天的雨滋潤了萬物，有一句詩就是描寫春雨的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它滋潤了大地，大地下的小草被春雨滋潤了，從泥土裡鑽出來了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話。小花被春雨滋潤了，長出了美麗的花朵。人們看了，都在讚揚花朵的美麗，而忘了花朵之所以長出美麗的花朵是因為春雨的滋潤。所以春雨是默默奉獻的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業有好幾頁沒有寫。於是，我從放學就一直補一直補，連晚飯都沒吃，一直補到凌晨兩點，而我媽媽也一起陪我補。等我補好後，媽媽又給我檢查到凌晨三點才睡覺!在她給我檢查時，她也是多麼想睡覺呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天，我喜歡你!春雨，我敬佩你默默奉獻的精神!媽媽，我愛你!我愛春天的五彩繽紛，愛你的生機勃勃，愛你的豐富多彩!
五年級學生關於春天的作文2
天氣漸漸暖和了、溼潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波盪漾，彷彿像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這裡素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的光彩。 啊!春天，你終於來到我們六盤水。只見迎春花開了，大雁飛來了，百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。
那道路旁的樹枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來，給人們清新和愉快，真是“春來處處百花新，蜂蝶紛紛競採春”。 當春天來臨時，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊!真是萬紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開，萬物甦醒，嫩綠的小草也偷偷地鑽出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風輕輕拂過，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色;荷花池裡，花開正豔，粉紅一片，遠望猶如綺麗的`彩霞落入人間。 春天像一位童話裡面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的訊息，她所到之處，冰雪融化了，樹木發芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開了惺忪的睡眠醒過來了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛的春天。
啊!春天，美麗的六盤水，到處孕育著生機，充滿著希望。
五年級學生關於春天的作文3
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天來臨之際，人們很容易察覺，無論何種方式，都無法擋住春天來臨的腳步。
我心中的春天是一個鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時候，它的光會不停地灑向我，它發出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學習……的人們，都會向著我，讓我覺得自己是這麼的有成就感。
在我沒有考好試的時候，很失落，感到自責，它又會輕悄悄地出現在我心中，給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個形影不離的好朋友。給我無私的幫助。
“春眠不覺小，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白裡透粉，粉裡有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點冰清玉潔的韻致。花兒在春天的感召下就會歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園裡，兒童沐浴著明媚地陽光，在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹根坐下來。陽光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場上盡情地喊，想做什麼，就做什麼;想怎麼樣，就怎麼樣;一切都活了。是那樣地自由自在。“我們”躺下來，欣賞著藍藍地天空，千姿百態地白雲。春天有許多東西等著我們去探索、發祥。原來，大自然是那樣地生機勃勃。”
手敞開來，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。
五年級學生關於春天的作文4
看!那粉嫩粉嫩的桃花綻開了最大最美的微笑;紅色的國花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱;看!小草的翠綠雖小，但它的頑強拼搏使自己成為了春的一道亮麗風景線。蒼老的樹，長出了新的綠芽，那是新的希望，新的方向，啟發了我們也應該如此頑強拼搏。所以說夏天的剛烈，秋天的淒涼，冬天的寒冷，都比不上溫和的春。我喜歡春，對春有一種說不出的感覺。
春是四季的榜樣，因為在收穫之前，她總會提前準備;在等待成果之時，她會等待，會守護;在結束之時，春總會為下一個自己鋪好提前到來之路。
當種子入土之時，她會用大地賦予自己的雨水滋潤種子，會用陽光溫和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是嫩綠的。
當含苞欲放，當小草快要破土而出時，她不會焦急地拔苗助長，也不會守株待兔，細心看護每一粒種子一點點成功地發芽，也會像以前一樣繼續地呵護著，保護花草，但它同時會對花草有所考驗，因為她堅信她種下的希望之種不會弱不禁風，更不怕風吹雨打。
當成功之花真的綻放，如桃花、梨花、牡丹，盛開綻放得到了認可，便是她最高興的了。當小草、竹、樹被詩人們書寫成千古名句備受世人所讚頌時，也離不開她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋萬代，都是美麗的!
春的美麗風景轉瞬即逝，但卻永遠銘刻於心。花兒謝了，但即使是在謝的過程中，也不會讓人覺得失去春一般的春意盎然，因為它們的花瓣也一樣美麗，正如龔自珍所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。她們在為下一個和這一樣美麗，甚至比這個還要更美麗的春做貢獻。
春的一切都是那麼美，那麼無可挑剔!
五年級學生關於春天的作文5
南方的二月，春天在進攻，冬天在撤退，是春風把小河喚醒，宣告了春的來到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見底。它興奮地、快活地向遠方流淌，一刻不停。它漂載著桃花，漂載著柳葉和山草的清香，漂載著絢麗的朝霞，漂載著小魚苗和樹木的影子，小河復活了!
啊，春天的黑石河呀!
水裡，幾隻灰色的鴨子，在水中游來游去，還時不時地把頭伸進水中啄一啄，估計是在找小魚小蝦吧。深綠色的水草又軟又細，隨著水波在河底漂動著，是一根根琴絃，在演奏動聽的音樂。
啊，春天的黑石河呀!
河上，架著一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由於年代久遠，小橋的石塊上粘滿了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個故事呢!
啊，春天的黑石河呀!
河邊，一陣春風拂過，吹放了桃花，喚醒了柳樹，吹開了玉蘭花。你瞧，那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一齊開放，爭芳鬥豔，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀!
我被這美景陶醉了，便趁著早春時節，河裡的水很淺很淺，踩著水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發現大石頭中間的小水坑裡，有許多的小魚苗在水中游動，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛極了!我本想伸手去捉幾條，可手還沒伸進水裡呢，它們就“嗖”地一下，遊走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉!地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉!掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿我們心靈的酒杯!