關於改寫春日作文彙總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的改寫春日作文7篇，希望對大家有所幫助。
改寫春日作文 篇1
春天來了，萬物復甦。快到中午時，“我”乘著宜人的春風，興致勃勃地來到郊外。淡淡的雲在藍天上漂來漂去，還不停地變化著樣子。一會兒像機靈的小猴，一會兒像匹奔騰的白馬，一會兒又像沉睡的獅子。微風輕輕的吹拂著，真是一個陽光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走進花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來到。美麗的花引來了無數的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛的小精靈們為空曠的田野增添了幾分生趣。“我”彎下腰，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時，一股清香撲鼻而來。
不知不覺中，“我”來到小河邊，河水清澈見底，河裡還有幾條小魚在歡快地遊著。“我”來到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細細地紮成草帽，戴在頭上。“你們看，這不是程顥嗎？文質彬彬的詩人，也會像小孩這麼瘋。” 呵呵，路過的人還以為“我”像少年人那樣偷閒貪玩呢！這可真是“時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”
改寫春日作文 篇2
春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。雲淡，風輕，加上近午的陽光，多麼自然有致的春景呀！
詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鑽出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發現了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩人繼續往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，彷彿春姑娘的長髮在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河裡的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐後地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這麼大年紀了，怎麼還像個偷閒的少年，跑到這裡來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內心的歡樂，他們還以為我偷閒玩耍呢！詩人詩性大發，即時口占一絕：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇3
在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊遊。
那一天，風和日麗。天上飄著淡淡的雲，緩緩地移動著。輕輕的春風吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道：哦，好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著，來到一片樹林裡。只見這裡的紅杏散發出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉，好像不願讓別人看到它的廬山真面目有的已經完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地撫摸著柳條。現在，柳樹上已經抽出了嫩芽，長出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。程顥走著走著，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭髮，正如詩句：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閒，正不斷地觀察他。
你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥;有的張大了嘴，嘴裡都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說：他的公務繁忙，怎麼突然跑出來郊遊了呢?有的說：他肯定學著少年，偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥並不理睬，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：他們並不知道我心中有多麼的快樂，只看我的公務有這麼多，工作有多麼忙，其實根本不理解我。程顥說完後，仍揹著手，聞聞紅杏香，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色，走向遠方繼續學少年
程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》：
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇4
將近中午，我走出家門，看吶！大地上春意正濃。
天空一碧如洗，彷彿一片清澈的大海，幾縷潔白無瑕的白雲在天空中飄著，就像是大海上的航船。一陣春風吹過臉頰，是多麼地輕柔、溫暖，彷彿媽媽的手撫摸著我，柔和極了！真是“吹面不寒楊柳風”呀！明媚燦爛的陽光普照大地，大地上一片生機勃勃，我捋捋鬍鬚，陶醉在這迷人的春色之中。一直向前走，我來到一片柳林間。一棵棵柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，在陽光的照耀下，顏色有深有淡，有黃有綠，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”我情不自禁的吟誦道。一陣微風吹過，柳條隨風飛揚，彷彿少女正在梳理著自己的秀髮。
柳樹下，是一片草地，青的草，綠的芽，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。許多小蝴蝶、小蜜蜂，正在辛勤地採著蜜，花兒白的像雪，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。桃花展開了粉紅的臉龐，五片花瓣整齊地排列著，在陽光的照耀下，有點透明，我湊近花蕊聞一聞，啊!一股撲鼻的清香彷彿潮水一般湧進我的心扉，真是太香了！不知不覺就來到了小河邊，小河被春風吹皺了，冰融化了，湖水清澈見底，湖底的鵝卵石色彩斑斕，小魚在河底自由自在地遊著、嬉戲著……
突然，一條魚兒落了隊，我心想：哈，看我怎樣捉住你！我急忙挽起衣袖，拉起褲腿，“通”我走進河裡，跟著魚兒走了一段，趁機，我飛快地將手伸出來，抓住魚兒，魚兒發現我了，用尾巴拍打了幾下水面，水花立刻飛濺到我臉上是，正涼快呀！我擦乾水一看，魚兒早逃得無影無蹤了。突然，我耳邊傳來別人的指指點點：“你看那人，都一把年紀了還那麼貪玩！”我心想：你們不知道我內心是多快樂！
看著這美妙的春景我不禁吟誦道：“雲淡風輕近午天， 傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂， 將謂偷閒學少年。”
改寫春日作文 篇5
陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。
這一天風和日麗，陽光明媚，天上的雲在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一隻只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一隻只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的'頭髮，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河裡河水清澈見底，小魚小蝦在水裡嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水裡，小魚小蝦就已經遊得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久迴盪......
旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪裡懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇6
春天，是一個生機勃勃、萬物勃發的季節，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日裡。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園裡，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看著看著早已將近中午，那淡淡的白雲，溫柔、和煦的春風，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”
不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，紮成草帽，戴在頭上。“快看呀，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙裡偷閒去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不瞭解我對春的喜愛之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
雲談風情近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇7
這是春天裡的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白雲在天空中飄來飄去。一陣春風，加上近午的陽光，多麼美麗的春景啊！
我走在小路上，觀賞著風景如畫的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，彷彿在演奏春天的歌。那堅強的小草鑽破泥土，露出一張張笑臉。看！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發現了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。
繼續往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風吹來，樹枝隨風飄蕩，彷彿是春姑娘的頭髮在搖擺。
再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個人都一把年紀了，還學少年在那玩耍。”可這阻擋不了我對春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩：
春日偶成
雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。