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春日作文

實用的春日作文5篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的春日作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春日作文 篇1

  天氣晴朗,陽關和煦,溫暖的春風輕佛過我的臉龐,湛藍的天空上飄著幾朵淡淡的雲兒,一陣清風襲來,那片片的白雲變化做了一群群雪白的綿羊,在藍色的草坪上覓食,不一會又幻化為一條條可愛的小魚,在天空無憂無慮得嬉戲著。我的心情也像這春日盛景一般的愉悅.

  我們沐浴著溫暖的春風,乘著巴士行駛在寬敞的大道上。還沒到終點,我們就被這惠山連綿起伏的山巒所陶醉,身披綠甲的惠山宛如英明神武的戰士守衛著大地。太湖兄也不甘示弱,似孩子一般的爭風吃醋,生怕人們忘了他,趕忙亮出自己銀色的大衣,一簇簇淡紫的,嫩黃的,粉紅的花·... ... 彷彿被施了魔法一般,竟為這景色增添了不少色彩的情趣。看了這對鄰里的“閃亮表演”,同學們的讚歎聲猶如潮水一般擁上來,向四處飄散。 "到了!到達礱頭渚了!”同學們積澱已久的情懷,頓時如火山噴發一般傾斜出來。

  我們穿過了羊腸小道,彷彿身在熱帶雨林一樣,伴隨歡聲笑語來到了太胡碼頭,只見這裡人山人海的洶湧的人潮把寬敞的碼頭擠得似乎連一滴水也難以滲透進去,過了好一會才慢慢消停下來。隨著人流我們迫不及待地登上了渡輪。甲板上視野極佳!遠處身披綠袍的山群上,託舉著一頂頂寶塔,如托塔天王那樣威風。陣陣的海風輕輕的撩過我的髮梢,似縷縷的髮絲,又似串串珍珠那般柔滑。天空藍的透澈,湖面上泛起了多多浪花,春是一幅"春水共長天一色”的寫生圖啊!聽著水的呼喚,引來我們的讚歎,還引來了一群可愛的小白鷗。披雪的海戰士是多麼的神氣啊!它們時不時振動翅膀在天空遨遊;時不時又收緊雙翅向目標來個太陽衝刺;時不時將翼尖輕佛過水麵,真怕它們把雪白的羽翼染上藍色。看!它們是多麼地自由自在啊 下午,大夥來到了以櫻花而得名的櫻花谷。剛一進門,我們就被眼前的景色所震撼,眼裡充滿了夢幻的神色!滿山的櫻花像海洋一般的無邊無際,幾隻彩色的小船在海洋上漂泊。我禁不起誘惑把頭湊近一看,櫻花的每片花瓣都有鋸齒。小小的花瓣紅裡透粉,粉裡透白,宛如美麗的寶石潤澤透明,冰清玉潔。一陣微風吹來,櫻花少女伴隨著風鈴的歌聲,舞動起纖柔的腰肢,美麗妖嬈,溫情脈脈。陽光下我們沐浴著櫻花雨,欣賞著春之華爾茲。我們沉浸在美好的夢世界! 時間飛逝,太陽公公漸漸的隱去了光芒。

  俗話說“天下無不散的宴席”,終於還是到了分離的時候,我們都不忍別去這美麗的礱頭渚,這美 好的時光,但願這一次的離別是下一次的重逢!

春日作文 篇2

  都說十二三歲是最叛逆的年齡,我一直不容置否,因為我正值十二歲。在家裡我一直是個乖乖女,也十分膽小。時常看到報紙上說某某女生輕生啦,某某少年離家出走兩個月至今未歸……開始覺得十分荒謬,也十分新鮮;後來又覺得他們也真夠犟的,我要是受了氣,肯定把眼淚往肚裡吞,全當自己倒黴。但是,在青春期裡,總有一股無法控制的力量,在悄悄驅使著我們。

  不知在什麼時候起,我發現自己像個小大人,做事也有主見了,不再是個“跟屁蟲”。上課時也能很快投入進去,積極舉手發言;同學之間,碰上“吃虧”了也能為自己極力反抗,甚至不小心弄疼哪個同學,也是難免的。

  自從同學們開始養花,教室裡一下子多了幾把澆花的噴壺。一下課,男生們就拿著噴壺打水仗,弄得我們桌子上、凳子上、作業本上,到處都是溼漉漉的。有一次,我的《課堂作業本》幾乎全溼了,皺巴巴的,心裡是又難過又氣憤,暗想:總有一天,我會加倍奉還的!

  機會很快就來了。第二天中午,我在做作業,部分女生圍在教室後面講空話,男生們又拿著噴壺“打殺”起來,還頻頻向女生攻擊,後面的女生髮出一聲聲尖叫,卻不敢從男生手裡搶回自己的噴壺,我想:嘻嘻,可真沒用啊!突然,一股涼涼的水柱澆在我背上,我頓時感到心中似一團火在燒,不加思索地衝過去搶到噴壺,並對準那個男生一陣猛澆,直到他連聲求饒,我大吼一聲:“看你還敢惹我!”男生們被我的“壯舉”驚呆了,嚇“傻”了。女生們頓時鬥志激昂,搶回自己的噴壺展開反攻,到最後,男生們一個個都變成了“落湯雞”。

  青春的事兒許許多多,扣人心絃的事還不止這些呢!隨著年級的升高,男女同學之間的“緋聞”也越來越多。某個女生和某個男生不小心碰了一下,就有同學誇大其詞地說:“啊——某某非禮啦!”好像要鬧得全世界都知道似的,也使那兩個同學尷尬不已。

  走進青春,我們灑下歡樂與汗水,收穫友誼與成長。

春日作文 篇3

  燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方,因為他們渴望故鄉春天裡的陽光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鑽,因為他們熱愛春天裡的陽光;熊兒從甜美的睡夢中醒來,因為他們受到了春日陽光的召喚……春姑娘來了,她帶來了能使萬物復甦的靈丹妙藥——春天裡的一抹陽光。

  春天裡的陽光溫暖著我們的身心,我們無時無刻不在享受著春天的饋贈。同時,在這個詩情畫意的春天,我們也無時無刻不在享受著周圍人的饋贈,他們像春日陽光那樣,永遠那麼溫暖。

  父母之愛——春天裡的一抹陽光

  被鳥叫聲喚醒的我開始的新的一天,首先映入我眼簾的便是窗外鳥語花香的春景,我深深陶醉在其中,不一會兒,我的耳畔又迴響起了媽媽的話:“孩子,吃飯了!”我來到飯桌前,只見飯桌上已經擺好了豐盛的早餐,我還來不及道一聲謝,爸爸便說:“快吃吧,吃飽後去上學。”我點點頭,媽媽笑著說:“哈哈,瞧你,是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調侃道:“你看***媽,真是‘王婆賣瓜,自賣自誇’!”我忙著說:“媽媽賣的瓜,又香又甜,我愛吃!”隨之而來的是全家的笑聲,於是,在歡樂中我和父母度過了一個快樂的早晨。當我推出腳踏車準備去上學時,爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來到了家門口,一如既往的說出了那句話:“路上慢點兒,到學校好好學習!”我的內心為之一振,我想,這句話,也一定是你的父母每天都要說的吧,可是,簡簡單單中卻透露出不簡單的父母之愛!在父母呵護下的我們是多麼幸福啊!於是,在晨曦的照耀和父母之愛的溫暖下,我開始向學校出發。

  師生同學之愛——春日裡的又一抹陽光

  我來到了學校,在課上,老師們竭盡全力的為我們講解知識,在窗外春日陽光的照耀下,老師的形象顯得更加偉大,身影顯得更加高大,神情顯得更加專注,面容顯得更加可愛了。而我們學生,則專心致志的去傾聽老師講解,這種師生之間的交流,平實而又不平凡,向窗外的那抹陽光,那麼溫暖,那麼美麗,深深的射進了我們每個人的心裡!課下,我們同學之間會因為某件事情而開懷大笑,也會為了交流一道難題而各抒己見,甚至是爭辯的面紅耳赤,卻也是樂在其中,終於,我們去請教老師,每當我們去請教老師問題,老師總會給予我們溫和的笑容,然後循循善誘的為我們講解,此時,不僅豐富了我們的知識,更是我們的師生之愛在這一刻凝結在一起,得到昇華!我堅信,在這春日裡的,代表師生之愛的一抹陽光定能射進每個人的心裡,使每個人的心靈得到滋潤!

  素不相識的愛——春日裡昇華的陽光

  我們同是炎黃子孫,我們共同生活在一片藍天下,一片沃土上,我們可能素不相識,但我們之間卻有一種素不相識的愛。最美媽媽吳菊萍,為了救和自己素不相識的小女孩,而險些喪命;最美司機吳彬,為了和自己素不相識的一車乘客,而忍受著痛苦做好司機應做的每一件事……我們素不相識,但在這春日陽光的照耀下,我們炎黃子孫的愛得到昇華!

  父母之愛、師生同學之愛、素不相識的炎皇子孫之愛等等,對於我們來說都是春日裡最絢麗的一抹陽光,它不僅溫暖了我們的內心,並且讓我們茁壯成長!春天裡的陽光有讓萬物復甦的魔力,而春日裡的愛讓我們學會自信、樂觀、感恩!讓我們伴著春日陽光,在愛的呵護下努力學習,茁壯成長吧!

春日作文 篇4

  初春的早晨寒氣襲人,不期而至的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑,頃刻間大地披上了素裝,遠遠望去,寒風夾雜著雪花盡情的飛舞著,不時鑽入行人的衣領,彷彿故意和人捉迷藏般頑皮、活潑、歡暢,絲絲的涼意沁人心脾,遠遠望去銀裝素裹的大地分外蒼茫,帶給人一份雪日獨有的、至純至美的享受。

  漫步校園熟悉的小路,真擔心踏破這份淨美,望著飛舞的雪花,那優美熟悉的旋律又迴響在耳邊:潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我的校園,漫步走在這小路上,腳印留了一串串,有的直、有的彎、有的深、有的淺,朋友啊想想看,道路該怎樣走?潔白如雪的大地上該怎樣留下腳印一串串……

  獨步雪地,當回首自己的一串串腳印時,我們是否該捫心自問:漫漫人生路該留下一串怎樣的腳印呢!

  一陣優雅的輕音樂打斷我的思緒,早讀的時間到了,新的`一天緊張的工作開始了,學子們朗朗的讀書聲不時從視窗飛出,潛意識中倒有些擔心,切不可再出現倒春寒,那樣遭罪的將是苦累的農人。

  常言說得好:“一年之際在於春”,春天對於每個人都應是充滿希望的季節,或許經過紅紅火火的春節休整後,人們正滿懷信心投入孕育一個秋實的忙碌中。

  春日的我卻苦悶於不理想的學生截留成績,整日被莫名的煩惱困擾著,認真反思著自己忙忙碌碌的工作,苦苦思索著輔導失利的原因。或許心情得好壞真的能左右人的健康,伴著變幻莫測的天氣重感冒也突襲而至、來勢兇猛,和我不斷的較勁,火辣辣的嗓子、不順暢的呼吸,似被千斤重壓的大腦,昏沉沉的難以忍受。我執拗的堅持著上課、咬牙抗拒著難耐的病痛,盡心輔導著畢業班的學生,因為我深知畢業前夕的複習至關重要,這將決定著莘莘學子的前途和命運,絲毫不能鬆懈和耽誤。

  幸好新調入地理老師分擔了基礎年級兩個班的六節課,我可以全身心投入畢業班的輔導,一週二十多節課的工作量仍很忙碌,不能再如此懊惱、如此煩悶,必須打起精神、儘快調整好自己,贏的起更要輸得起!面對課時少、學科不太被重視的現實,盡最大能力做好學生思想工作,精心備課、認真研究中考動向,全力帶好畢業班的複習,相信自己,相信學生,相信陽光總在風雨後、相信秋實孕育在奮鬥中!

  課間驚聞一位同事的父親飽經病痛的折磨不幸逝世,給本來寒冷的雪天更增添一份淒涼,人間最痛苦的莫過於親人的生離死別,我最怕聽到如此令人悲傷的訊息,更怕觸景生情思念對我恩重如山的爺爺和外婆,陰陽兩隔、親欲養時而親不在的痛是無以言表、痛徹心肺的,或許人們應該更多的關注現在、關注健康、關注友情、關注親人,彼此多一份關愛、多一份理解、多一份欣慰,少一份淒涼、少一份愧疚、少一份遺憾吧!

春日作文 篇5

  今天,我們伴隨著快樂的心情開飯了“天下第一梅山”——梅花山。

  剛進入大門,一股沁人心脾清香撲面而來,我們循著香氣,踏上了石象路,石象路也稱神道,有大象、駱駝、馬等六種神物,石象是灰色的,用手輕輕撫摸,斑斑駁駁。

  順著石象路,我們開始爬山,沿著小徑,仰望梅花山,一樹樹梅花如一朵朵彩霞,紫紅色中映著白,白裡襯著綠。

  一樣的垂枝梅,枝幹輕輕下垂,一朵朵梅花簇擁在一起,一樹嫩白。

  走進樹叢中,如友走進了一片花海,一株硃砂梅探出了腦袋,仔細一瞧,花瓣呈橢圓形,一片包著一片,層層疊疊,禁不住湊上去使勁嗅嗅,可剛才的清卻不知道跑到哪兒去了,還有些含苞待放的,正努力地吸收陽光,讓自己快快成長。

  低下頭,只見梅花枝正彎彎曲曲地生長,去摸摸它的枝幹,啊!好粗糙!地上,草兒已經綠油油的了,紫色的笑話星星點點地散落在草地上。

  一陣柔和的風吹過,花瓣飄飛,散落在我的頭髮少,肩上,地上……一場花瓣雨“下”可起來。

  不知不覺登上了山頂,來到了博愛閣,亭子前的兩幅對聯是在讚美孫中山先生!

  遠處,紫金山還灰濛濛的,而梅花山早已繁花似錦,春意盎然了,這難道不是在讚歎梅花不畏寒冷,還不與百花爭豔的品質嗎?難怪毛主席說“俏我不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在從中笑”。

  梅花山還代表著孫權和朱元璋這兩位歷史人物呢!

  春到梅花山,不僅賞梅,還可以瞭解歷史,真不愧是“天下第一梅山!”