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花開不只在春天作文600字初中

花開不只在春天作文600字初中

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的花開不只在春天作文600字初中,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花開不只在春天作文600字初中1

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。這可是常聽的詩句,給人的印象就是花開在春季。

  春風拂過枝頭,總能冒出嫩芽;春風遊過小溪,總能讓溪水融化;春風走過路旁,總能開出野花。

  可春風總有離開的那一天啊。

  那時,夏日就會接走春風的工作。

  夏日照過森林,樹葉又繁茂了許多;夏日照耀小溪,小溪波光粼粼;夏日走過河旁,荷花露出了微笑。

  當秋風將暖暖夏日吹走時,又帶來了陣陣清涼。

  秋風在公園漫步,不料將樹葉吹下;秋風在河旁漫步,不料竟讓白帆遠航;秋風漫步在花園,不料竟讓金桂開放。

  當冬悄悄降臨,大地又添了幾分雪白。

  冬令雪在樹上多披層白霜;冬令冰把溪水凍結;可冬卻沒想到,梅花會開放。

  相信吧,花開不只在春天。

  在暖暖的春天,它能順其自然得綻放,總有一絲清新;在炎熱的夏天,它要頂著烈日開放,顏色總會獨特;在涼爽的秋天,它頂著秋風綻放,總有堅韌意志;在寒冷的冬天,它頂著風雪開放,總有純淨的美。

  人和花兒一樣,或在逆境中生長,或在逆境中綻放,不是所有人都那麼走運,能走在順利的道路上。

  人和花兒一樣,能在不同季節綻放。春的清逸,夏的奇特,秋的堅毅,冬的明淨。不只是在順風下才能開出成功的花,在風吹雨打也能開出不一樣的花。

  有多少人因受到了雷電的恐嚇而幾次退縮。可有的人,卻頂著電閃雷鳴,不曾離開;又有多少人因接受不了風雨折磨而半途而廢。可有的人,卻冒著風雨交加,勇往直前。

  當你適應了在逆境中生長,你的生活會完全不一樣。

  雷電會讓你信心增強,風雨會讓你有堅定不移的信念。而正是這些,終將會成為你前進的力量。

  相信吧,花開不只在春天。

花開不只在春天作文600字初中2

  悶熱煩躁的夏天,那清涼如水的琴聲,又如約而至。

  我從沒和樓下的姐姐說過一句話,即使我們每天同乘一座電梯,即使我們同在一所學校。初次認識她還是我剛搬來——去年九月。她的媽媽不知從哪打聽到我爸爸是老師,詢問了一大堆關於藝考的事——她女兒學習不好,還想考個好高中,最後像抓住了一棵救命稻草似的聽別人說藝考“可以上個高中”,於是專程來我家諮詢。爸爸給予的回答模稜兩可,但大致的意思可以試一試。

  於是第二天,一輛裝著鋼琴的大卡車停在了我家樓下。我瞟了一眼便搖頭走開——對於這些臨時用樂器來加分的藝考生,我向來不怎麼喜歡。連軸轉的琴聲是在幾天後才開始充斥整個樓道的,吱吱呀呀的枯燥的五指練習整整響了兩個星期。從我開始寫作業一直到睡覺前,一遍遍機械重複,似乎也不嫌累。後來,爸爸給了這個琴聲一個缺乏人情味的評價:擾民!

  可不知從什麼時候起,這琴聲比以前好聽了許多。儘管稍微帶點功利性的學琴依舊令我反感,但不得不承認,這琴聲可以讓人欣賞了。從開始的五指練習到現在甚至能彈些小品、影視片段了,相應的,父親的抱怨也少了許多。

  在學校初次見她是在校園藝術節。我帶了好多作業去寫,似乎是對這場“無聊表演”的一種嘲笑。可突然,我聽到了一段日夜縈繞在耳邊的鋼琴聲,那樣溫暖動人。我抬起頭,放下了筆,聆聽著由我一步步見證的琴聲。巧的是,手中的筆剛好寫到一篇關於學琴的閱讀題。

  在我的記憶中也有一個女孩,每天練二胡練到很晚,也被鄰居投訴過,也哭過。那枯燥無味的五指練習,拉弓練習,又和樓上的姐姐有什麼不同呢?音樂是人心與心的交流。

  如今,她已過了一中的藝術錄取線,專門到我家來感謝。這個夏天,夢想之花開得格外燦爛,也祝願她中考順利。

  誰說花只在春天開?

花開不只在春天作文600字初中3

  我的心花在冬天,如一剪寒梅,凌寒怒放。

  ——引子

  凝望著一棵又一棵光禿禿的樹,凜冽的寒風吹走了它們的樹葉,如一位位光頭老人,無力地站在大街旁。

  我左顧右盼,沒有花的開放,沒有鳥的歌唱,只有被冬風吹得涼透了的心情。不知為何,我一時竟不知怎樣寫字。寫出的字左搖右擺,彷彿在不停的嘲笑我的無能。那麼多年的春節,我從未試過這種無法寫對聯的感受。練習紙已被我幾乎消磨貽盡,仍然沒有任何的靈感。

  我著急,再過三天,就是除夕,再這樣消磨下去,家人一定會不再信任我,出去買對聯。這簡直是雪上加霜。我不停地自責,不停地鼓勵自己,但根本沒有奏效。字還是如被狗咬過一塊餅乾,與“美”字沾不上一點邊。

  我決定在這寒風凜冽的冬天,拼一把,為咱們家爭一口氣!就算這是一塊被狗咬了一點的餅乾,我也要把它咬圓,每年的春聯,決不能讓其他商家佔了便宜。

  也不知為什麼,我比曾經更努力了。玩的時間——寫字;寫作業的時間——寫字;連一些睡覺的時間,我也在寫字。我想過放棄,想過玩耍,但看到窗外那草地上一朵朵盛開的野花,我又靜下浮燥的心,繼續用功寫字。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,兩天的時間,我的書法水平上升了一個等級,甚至超越了以前。舉起毛筆,玩的一氣呵成,浩氣長舒,如釋重負。寄託著全家人的期望,用心錄,那含苞欲放的心靈去感受,去書寫,終能成功。

  看著我的作品,仰天長嘆。也許,自己的成果,更美。我的眼睛溼潤著,含苞欲放的心花終於怒放。回首眺望,土國的人草地上,竟開滿了五顏六色的野花。

花開不只在春天作文600字初中4

  夢想絕不是好高騖遠,而是一種奇妙的信念篤定。

  還記得在那個炎熱的夏天我第一次登上舞臺,我表演的是舞蹈《藍天綠草間》。這個舞蹈不是集體舞,而是獨舞。這讓第一次獨自登臺的我不由的緊張了起來。上臺前,我一遍又一遍的回想著舞蹈動作,為的只不過是不想出醜,不被人笑話。

  第一遍,不行;第二遍,不行;第三遍,還是不行。我慌了,因為原本熟記於心的動作因為一時的緊張而忘得一乾二淨,這讓本就緊張的我更加急躁。老師看到了,對我說:“不要緊張,你這種情況是很正常的,上臺前忘動作這種事人人都會犯,放輕鬆,做幾個深呼吸,不要讓自己有太大的壓力。”

  老師的話就像定心丸一樣,讓我煩躁的心情漸漸平復了下來。我也照著老師說的做了幾個深呼吸,果然沒有了剛才的緊張。我又試著跳了一遍,這次不僅沒有忘記動作,反而比之前跳的更好了。這讓我很高興,但我並沒有繼續練,而是儲存體力,等待上場。

  到我了,在主持人唸到我的名字後,我的臉上洋溢著青春的笑容,腳下邁著自信的步伐,從容不迫的走上了舞臺。在給評委鞠了一躬表達尊敬後便開始了我的表演。

  音樂響起,我感覺自己真的來到了大草原,藍天碧水,綠草如茵,在小鳥的歌聲中,我翩翩起舞,在這藍天綠草之間,我感受到了大自然的美好,它讓我沉迷,讓我陶醉……

  比賽結束了,因為我發揮了最好的狀態,得了一個不錯的成績。在回家的路上我趴在車窗邊,看向湛藍的天空,以及周圍一切美好的景物,陽光灑在大地上,也灑在我的身上,讓我心情舒暢。

  花開,不只在春天。

花開不只在春天作文600字初中5

  轉眼間,你已不在,只是那路的盡頭,一枝花在開。

  ——題記

  春有百花夏有荷,秋有叢菊冬有梅,花開不只在春天,這只是物性使然。

  看!天寶年間,李白遭受讒言詆譭被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。詩人沉重而不沉淪,對理想的執著,對前途的自信,令人敬佩。浪漫的李白啊,詩句總是那麼豪邁奔放。“天生我材必有用,千金散盡還復來。”是才氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是大氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩作中排山倒海的氣勢而傾倒,猶如遙望九萬里長空大鵬騰風飛起,我感受到他堅毅的胸懷與不屈的靈魂。看!花開不只在春天,菊花就開在清爽的秋天。

  看!“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”迎著“山頭斜照”向我們走來的蘇軾,再次用他的詩詞告訴我們是麼叫從容。他面對微冷的煙雨,卻含笑前行。儘管經受了數次貶官遠謫,卻毫不沮喪,依然抱著曠達樂觀的平常心,冷眼相看宦場沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此,蘇軾詞作中的豪放激昂的氣概也是當時的文人所無法媲美的。“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,慷慨激昂,至今讀來仍令人頓覺氣勢雄偉,振聾發聵。在湖光山色的西湖邊,蘇軾吟詩唱和,寫下了許多不朽詩篇,“欲把西湖比西子,濃妝豔抹總相宜”,已成為千古絕唱。令人敬佩的是,蘇軾還是一個水利專家,本來是一個挖西湖淤泥的純粹水利行為,蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩意文化之渠——蘇堤。看!花開不只在春天,梅花就開在寒冷的冬天。

  那時花開,此時花落。生命是一個完整的輪迴,不要讓自己的人生留有遺憾,憑藉你個人的潛力與獨特的魅力去征服全世界。不要等待,不要畏懼,不要灰心,不要放棄,把幸福的種子播向遠方,用希望的露水澆灌,用堅定的信心呵護,收穫成功的花朵。我相信,花開不只在春天。

花開不只在春天作文600字初中6

  刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。近年來穿五四時期的青年裝拍畢業照,成為一種潮流,那麼誰會記得五四精神內涵?在我看來,挽救傳統文化的根本不在於保護,而在於創新。恰克說過:“人都有一死,活著並不是為了不朽,而是為了創造不朽。”同樣事物也是如此,只有打破常規,改變思路,才能收到意想不到的效果。

  紀錄片《我在故宮修文物》藉助網路以及各種文化形式,讓深埋在歷史中的博物館拓展出新的空間,讓人在潛移默化中領略傳統文化的神韻,並融入時代發展潮流,緊跟時代步伐,傳薪與續火,二者缺一不可,兼而用之,傳統文化方塵破萬生,照亮山河萬朵,揚名海內外。

  當西醫湧入中華大地,傳統中藥遭遇前所未有的衝擊,不少人質疑,傳統中藥僅靠經驗治病,缺乏科學理論作為潮流。面對這樣的形勢,中醫積極引進技術,轉變生產理念,由傳統中醫理念轉變為保健強身,於是有了洗護用品“養元青”的誕生,風靡市場。當今時代,各行各業都需要發展,傳統文化也是如此,如果不在原有的基礎上加入新元素,則停滯不前,那麼文化便消失在我們的記憶中,人人都說,馬雲的成功是奇蹟般的,他是中國電子商務的開拓者,如果在面臨經濟飛速發展的時代,他一意孤行,便不會有如今的電子產品,電子支付手段,那麼我們的生活便只停滯在傳統的電子商務之旅。因此,生活是需要回頭看看的,在文化原有的基礎上,新增新的元素。讓人們領略天地之傳奇的神韻。

  文化,是一個民族的象徵,中華文化源遠流長,博大精深,對待傳統文化,應孰今是而昨非,日改月化,便是長進,物不因不生,不改不成。所以,孰今是昨非,為文化增添活力。當然,它並不是五彩繽紛的,更不是月光讓文化成為一個天使,走進我們的生活。

  柴鬱說過:“我有明珠一顆,久被塵勞關鎖,今朝塵盡光生,照破山河萬朵,”為文化增添新元素,展現其活力,光芒萬丈。

花開不只在春天作文600字初中7

  天空是那樣的藍,隱隱地透著壓抑,黑色的雲層一點點沉澱下來,沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來,躲在幕後詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來越低,越來越小,直到這藍色沉出水來。

  我手裡攥著考砸的試卷,揹著一包袱沉重的心情,悄悄的逃離即將滂沱的街,躲進一條古巷。

  這是一條很長很老的古巷,牆上的漆掉了,露出參差不齊的磚塊,窗框上的硃紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳,一個拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足,幾個小孩子圍在中年人身邊,又跑又跳,中年人不時樂呵呵的囑咐他們跑慢點,手裡的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過了一會兒,一陣風吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒有左手!這一發現把我從二胡曲中拉了回來,我一時不知所措。“嘿,小姑娘,你怎麼了?”那個中年人注意到了我,看見我盯著他的袖管,他笑了,說:“這左手是天生的,估計是出生得急,忘長了。”我不禁啞然失笑。我問他,他是靠拉二胡為生的嗎?他說:“不是,我是拉三輪的,我腳有點跛,拉三輪看不出。”“沒有左手……不會有影響嗎?”“沒有,少一隻手我還是這個人,和普通人有什麼不同,一巴掌也能拍得響。”說完,他用他的右手拍向他的左胸,發出一陣“啪啪”的脆響,臉上的笑容燦爛得像陽光,照亮的那一米天地。

  雨停了,我告別了那條小巷,看見陽光輕輕地在樹木的裙翼上,濺落在水滴裡,像蟬翼一般靈動閃爍著一季的光彩。我覺得包袱輕了許多,那個叫壓抑的東西從包裡滑落了。

  人生的境遇不會只有燦爛陽光,也會有厚重陰霾,正如花開不只在春天,夏秋冬依然有花的俏影,它們讓人生路上的風景不曾間斷,我們可以“感時花濺淚”,但也要學會讓心“閒看雲捲雲舒”。到來都是淚,過去即是塵,花開有意,冷暖自知。

花開不只在春天作文600字初中8

  席慕容說:“記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。”而我的記憶,永遠在那個冬日定格。

  ——題記

  那天,我發燒了。突如其來的疾病,也讓我有些不知所措。爸媽去貴州看望外婆了,留下我一個人。突然覺得有些孤獨,有些無助。孤孤單單的一個人,此時此刻,真的有覺得很恨爸媽的感覺。為什麼?為什麼?為什麼我生病的時候爸媽都不在?人家生病,都有爸媽陪著?給他們煮粥,給他們喂藥?就我沒有。很想給爸媽打個電話,尋求點安慰。就打了。電話通了。電話那頭傳來情切的聲音:“寶貝,怎麼了?”“媽……媽媽,我發燒了,你能回來麼?”“哦,孩子,沒事吧,不過媽媽不能回來,媽媽已經到車站了。”我沒有回答,直接把電話掛了。難道,在他們的心中,女兒不重要麼?我靜靜地躺在床上,淚水不由自主地流了下來。寒冷的風如針刺般劃過我的臉,淚未乾,任寒風吹拂。

  我睜開眼睛,發現自己躺在醫院的病床上。轉過頭,就瞧見了父母那忙碌的身影。“爸媽,你們怎麼在這兒?”“嗯,還不是擔心你又回來了,那個時候你已經暈倒在床上了。”媽媽裝出一副莫不關心的樣子說。

  又一次被感動了,又一次流淚了。

  以前是我不好,其實父母是愛我的,我不該恨他們的!

  是的,花開不只是在春天,即使是在冬日,它,也會開花。因為有了愛。愛的花朵會永駐心間!

  愛,會在寒冷之中給你以溫暖;愛,會在茫茫沙漠中給你以甘泉;愛,會在花海之中給你衣角留下芬芳……

  花開不只是在春天。只是花有頑強的力量!無論在什麼時候都能綻放。儘管它很弱小,儘管它並不美麗。但是,只要心中有愛,無論它是否美麗,鮮豔,它都是最美的!

花開不只在春天作文600字初中9

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。碧波清蕩,草長鶯飛,紅杏流水,桃花漫霞,甜脆的笑聲穿梭浩渺九天,濃濃的春意便瀰漫在山從雲朵間。

  春風吹醒了花兒,大地處處都是奼紫嫣紅。美麗的杜鵑花盡顯她的豔麗風姿,羞澀的桃花也散發了沁人心脾的芬芳,典雅的紫藤花輕歌曼舞,轉眼間就繞上了枝頭。四時中春花最為繽紛,而幼種在土壤中所遭遇的烈日、寒風、雨雪卻隱藏在了綻放時的甘甜之後,一朵成功的花應是浸透了奮鬥的淚痕,灑滿了犧牲的血雨,歷經了不平凡的風霜才可留芳人間,花開不只在春天,而在整個生命。

  正如亂世梟雄曹操,歷史上曹孟德的評價無不圍繞忘恩負義,奸詐小人而作。而他卻不以為然,始終認為自己是有雄才大略、遠大圖謀,一心想要還漢獻帝一個完整的江山。可上司不懂他,下屬不懂他,後人也不懂他。他卻不因外界的誹謗否認自己,依舊做他認為正確的事情,用盡心血的去實現自己的抱負,而那些自命清高,自詡為君子的人都通通敗在了這樣一個奸雄手裡,在我眼中,他就是一個有本事、有能力的君子,他奮鬥是所流下的血與淚足可讓他被世人尊敬。

  曹操幾次說:“世人昨日看錯了我曹操,今日又看錯了,也許明日還會看錯。可是我,永遠是我。我從來不怕別人看錯我。”他是按自己意願行事,而非他人的想法,所以他認為世人皆看錯他,這就是惟大英雄真本色,是真名士自風流。

  由此可見,曹操他的'人生得意與事業輝煌並不是在順利的人生下收穫的,就好似一朵開得燦爛的花,不僅要自然的生長,而且需要四季的考驗,經歷風霜,像春蠶吐死一縷一縷的堅持與一層一層的環繞,才有破繭時的美麗風光。只有不斷堅持,才有花開那天。花開不只在春天。

  風光背後是堅信的努力,結果是春天的花,過程是四季的醞釀!

花開不只在春天作文600字初中10

  花不只在春天開放,你看水中芙蓉、荷花,在夏天開放;凌霜綻妍的菊花,在秋天開放;花中之魁,梅花在冬天開放。

  學校藝術節時,有一項活動,是製作一個關於班級的微影片,我覺得很新奇,便報名參加了。一開始的時候,我做了一小半,因為期中考試,做微影片的事就被我拋至腦後了。

  期中考試後,老大(班主任)讓我把微影片發給她,但是,這份微影片的內容我自己都不覺得滿意,我怎麼能發給老大呢?於是,我又花了一個小時的時間將影片重新修改了一遍,發給了老大。

  發給老大後,我覺得我做的已經很好了,於是在那裡等著老大的回覆,老大一下發了好多資訊過來。我看了老大的建議之後,真的覺得我做的微影片不堪入目。於是,我下定決心,要把微影片做到最好。可是,現實卻不怎麼美好。

  我把影片一遍遍地修改,一遍遍的檢查,確保萬無一失了,再發給老大。一遍又一遍的修改,一遍又一遍的檢查,一遍又一遍的發給老大。漸漸的我發現有些事情不是努力了就可以成功的。最後老大看我好像已經很累了,便讓我去休息。失去了耐心的我答應了下來,可過了一會兒,我便後悔了。我編輯了一條資訊,想完成這件事情,可我的手,就是在傳送鍵上遲遲按不下去。我怕我把我之前做的影片改的更糟,怕我的努力白費。最終,我還是沒將那條資訊發出去。

  比賽後,我在這件事情中學會了很多東西。其中最重要的一點就是:不要怕你的努力白費,想做的事情就要勇敢去做。

  迎春花在春天開放,菊花在秋天開放,梅花在冬天開放。而我的成長之花在夏天開放。

花開不只在春天作文600字初中11

  人散後,新月如鉤……

  世間有一種美便是這樣,如新月,儘管已無人欣賞,但仍展現出自己的美麗。

  世間有一種人也是如此,他們的光彩,綻放在百花已逝之後,也許遲,卻不晚,畢竟,花開不只在春天。

  錢穆,著名國學大師。他初中畢業後開始自學。連英文字母都不認識的情況下,研讀起《西方通史》,他硬是靠不斷地翻閱字典,一年後竟可以讀通英文版《西方通史》,同樣地方法,他也掌握了日語,而此時,他已年過花甲。錢穆的光彩,不知綻放在青春年少的歲月,而只在晚年閃光。這是因為他的妻兒不捨。堅貞自勵。

  李時珍,這位跋涉盡灘灘水水,嘗驗盡草草木木的醫生。沒有選擇考取功名,沒有選擇閒適輕鬆,而是走上了從醫救命的道路。他用27年的時光默默付出給查緝百藥,當輝煌鉅著《本草綱目》開始濟福百世時,李時珍已兩鬢斑白。但是,李時珍終究是讓自己的光彩閃耀了起來,又有誰能說他不是個英雄呢?

  林肯,這位被認為“美國曆史上最偉大的總統”之一的“平民總統”,他當過店員,競選市長,州長一敗再敗,但強者便是如此:一千次的跌倒,一千零一次的爬起。林肯最終以他出色的能力,過人的毅力登上總統的寶座。林肯不僅因他做總統期間成功推動美國的統一被後人誇讚,而且也因為排除萬難永朝目標前進的精神名傳千古。

  在自然界中,春日是百花鬥豔的時候,那名目繁多的花以自己的美折服人類,卻也只在人們心中只留如煙的回憶,很快就散了。而秋日的菊冬日的梅,千百年來人們歌頌他們,學習他們。他們吸引人們的不知是高潔,堅貞的品性,還有他們帶給人的啟示,也許錯過溫暖的春季是一種遺憾,但只是積蓄力量和美麗,傲視風霜和打擊,同樣可以展現美麗。

  三毛曾說過:歲月看似無情,但只要持久的努力,他總會給我們一份自然無然的成績,而我們也會因這份等待,這份堅持愈加成熟。是的,如果人生是一次綻放,而花骨朵不會永遠地早早開花,保持一份暗淡。因為,花開不只在春天。

花開不只在春天作文600字初中12

  幾場春雨過後,世界被渲染成了新綠,春天正是百花齊放的時節,山坡上、小路旁、公園裡……到處都是一片奼紫嫣紅。然而,春光易逝,也許你還在為逝去的美景而傷感,但請你相信,褪去了春天的美麗,整個世界的美麗也會接踵而至。

  夏天來了,如鏡的湖面上生長著挨挨擠擠的荷葉,在層層疊疊的綠葉中間,盛開著一朵朵潔白或是粉潤的荷花。它們亭亭玉立,那打著苞的,像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”;完全盛開的更加動人,它開朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日,它不僅給人們帶來美的視覺享受,也為人們送來片片清涼。到了秋天,金黃色的菊花開了,在滿地的落葉中,在蕭索的秋風裡,它開得那麼明亮,也開得那麼燦爛。它不像牡丹般華貴,不像芍藥般妖豔,它像一位典雅的女士,靜靜地開放,少了一分喧鬧,多了一分高雅;少了一分柔弱,多了一分堅強。

  嚴寒的冬日裡,你不要以為此時再無花開了,殊不知在牆角邊,一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風吹襲著它,皚皚的白雪壓迫著它,它都沒有屈服,仍然散發著淡淡的清香,在寒冷的冬季為人們送來些許慰藉。

  在我們人生的旅途中,有溫暖舒適的春天、酷暑炎熱的夏天、蕭索冷清的秋天,也有寒冷刺骨的冬天。然而,不同的季節有不一樣的美麗,不同的經歷有不一樣的閃光點。不管我們在人生的哪個季節裡,都不要輕言放棄,因為花開不只在春天,生命總有太多的驚喜值得我們去期待。

花開不只在春天作文600字初中13

  絕大多數的花都會選擇在春天綻放笑臉,因為春天舒適,因為春天安逸。然而在暴雨傾盆的夏日,荷花紅了;在寂寥蕭瑟的秋日,菊花黃了;在萬籟俱寂的冬日,梅花白了。正如花開不只在春天一樣,成功也不一定非得仰仗優越的條件。

  優越的條件可能是鑄就成功的基石。憑著“天生我材必有用”的自信,李白成為“詩仙”;藉著超人的天賦,蓋茨成就了微軟。這些優越條件的確為人生鑄就輝煌助了一臂之力。

  然而花開不只在春天,不愛舒適環境而兀自綻放的花朵不更是天地間的大美嗎?鞋匠出身的林肯用生命為美國綻放平等之花,“天資愚鈍”的愛因斯坦成為近代物理學界的領軍人物,“二指教授”霍金更是身殘志堅,用思想來搖撼宇宙。沒有春的溫暖,沒有春的和煦,但花依舊開,美依舊在。

  錯過了春天並不代表錯過了綻放的最佳時機,因為有的花還可以在夏日、秋日、冬日盛開。沒有優越的條件,而有拼搏的精神,這才是成功必不可少的因素。

  花開不只在春天,沒有喝過牛奶的孩子依舊可以茁壯成長。所以不要再抱怨上天沒有賜予你一個優越的家境、聰穎的天賦了,只要心懷信念:成功不只青睞條件優越的人,只要付出畢生努力,一樣能夠成就偉業。

  候鳥遷徙,它知道不只一方氣候溫暖適中;鮮花盛開,它堅信除了春天,自己在其他季節依舊能夠綻放。成功的花,需要的是辛勤的汗水、拼搏的毅力,至於是在舒適的春天裡綻放還是刺骨的冬天裡綻放就無關緊要了。春天很美,但美不僅僅屬於春天。

  人生路上充滿了艱難險阻。跌落險灘,我們依然能在險灘處激起更絢麗的浪花;遭遇暗礁,我們仍然能在暗礁上揚起不屈的風帆;捲入漩渦,我們還是能在漩渦中擎起前進的旗幟。就要這樣的無所畏懼,就要這樣的堅持不懈,即便沒有優越的條件。

  我們期待著花開在春天,也在其他的季節。

花開不只在春天作文600字初中14

  拿到熟悉的試卷,我深吸了一口氣。又是一次數學考試。

  上一次,100分,我拿了81。期中考,我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影”填寫班級姓名座號。一看試卷,哎,還好,是我最擅長的方程。

  開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利透過。心裡沒那麼緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式,就是算不出來。越急越想不出來,到了近乎抓耳撓騷的地步,只能回頭去檢查前面的數字,一個一個地找。總算找到了。去括號時符號錯了,一改,再一代入,解出了,X=3.

  又是一路“披荊斬棘”。來到了最後至關重要的附加題。上次的91,就是附加題20分全丟。一看,第一題,是帶小數的方程,心中暗暗竊喜,這是我最擅長的題型呀!

  像遊戲裡的打怪一樣,第一關順利透過。第二關。是方程的應用題,心裡就像綻開了一朵鮮花,似乎在慶祝我的順利。

  迅速的設X,列方程,開始解。誒,不對啊!無限小數?怎麼可能有6分之1個人?再看一次,還是不對。

  原來剛才綻開的那朵花,是曇花呀!只一現,就凋零了。

  看了無數次題目,驗算了無數次,就是不對。時間一分一秒地過去,怎麼辦?10分呀?怎能白白丟去?正當我焦急時,目光不經意地一撇,哦!是移項。怪不得算不出來!感覺像金蛋砸在了頭上,幸運女神突然降臨了一樣,飛速地提筆,修改。最後一個數字改好,下課鈴響了。

  放下筆,抽出紙巾擦了擦出汗的手。心裡卸下了一塊石頭。

  艱難地熬了一個週末。星期一,一節課,兩節課。數學課來了。隔壁班傳來了“小道訊息”:今天要發數學試卷。呼。

  拿到試卷,顫抖的開啟,100分!抑制住心裡的激動,翻到附加題。全對。那一刻,突然覺得幸福來的好突然,誰說花僅僅開在春天?僅僅開在土地上?開在水中?那一刻,心中綻開了一片花圃,絢爛而美麗,久不凋零。

花開不只在春天作文600字初中15

  蓮花,無意苦爭春。它在那淤泥中沉睡,只為等待那綻放的盛夏。

  ——題記

  清晨,開啟郵箱,是妮妮從舊金山發出的e-mail:“我在這兒很好。一年後,我就能直升斯坦福大學了,我很快樂。……”

  是啊,她用三年的時間,在痛苦的掙扎中,守著信念,迎來快樂。她的“春天”,陽光明媚,奼紫嫣紅。而我,沒有春天。

  我走到窗前,外面陽光如潑。不遠處的池塘上面躺著一朵朵盛開的蓮花,它們沐著陽光,顯得安靜而柔美,紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動可愛的笑臉。

  蓮啊,從來不在春天與那些迎春花、牽牛花擠著爭搶那一地的春光。她總會將自己小心地藏在淤泥之中,沉睡著,慢慢地醞釀著,經過蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春,最終有了一季綻放的盛夏,在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。

  記得和妮妮在一起的時候,我們總會悄悄地把自己比作蓮花。因為我們都有各自遠大的夢想,我們要像蓮花那樣默默地為著夢想努力。後來,我們就分別去了不同的城市。再後來,妮妮那朵蓮花開了。而我卻被一場叫高考的暴風雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字裡有水的大學的校門,沒有向我開啟。

  在許多人勸我不要再堅持下去的時候,我收到了妮妮的郵件:

  “通向成功的路,彷彿就像在等公交車,站點的人很多,就要排隊,或許有的人會插隊,或許有人會打的先走,甚至公交車會誤點,但你要堅信:公交車雖慢,但一定會把你送到目的地!

  別急著在春天開花,別忘了自己是蓮!會有那綻放的一個夏天……”

  我最終選擇了復讀,好讓自己再醞釀久一點。我知道,在地球的另一端,有一朵蓮花在等待著我那綻放的盛夏的到來,想與我一起美麗。

  我想,不屬於我的“春天”來了,那美麗的夏季還會遠嗎?