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初二的我的作文

有關初二的我的作文集錦8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初二的我的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二的我的作文 篇1

  確認過眼神,我遇上對的人。我揮劍轉身,而鮮血如紅唇。——題記

  近日迷上各色古風,卻道不知是戀曲還是念詞。昨日,一曲《醉赤壁》,一句“確認過眼神,我遇上對的人”直入我心,雖說是三國戰事,可我卻不願將它想象成那般血腥、殘酷和冰冷;我倒寧願將它想象成是一個悽美的悲劇——

  一名奉命刺殺郡主的黑袍刺客在抽劍刺向郡主的那一刻,被小郡主清澈的眼神打動,原本冰冷、堅硬如石的心第一次做出了動搖;但他知道,即使自己不殺她,也遲早會有其他人來殺了她。於是,他那鋒利的劍刃又一次逼近小郡主的脖頸,卻再次被小郡主清澈的眼神所打動,那眼神中有懵懂、有驚慌,還有什麼別的東西,他讀不懂、也讀不出。最終,他還是放下了那透著寒光的長劍,瀟灑地轉過身,只留下一句“你好好保重”消散在空氣中,便不見了蹤影。

  可命裡有時終須有,在他行走江湖時,又一次邂逅了被追殺的小郡主,那一次,他是“路見不平,拔刀相助”的英雄,她千恩萬謝,想要追隨他;他卻只是淡淡地道出一句“以後小心點兒”,便再次躍過屋簷,消失在她的視野。

  第三次,也是最後一次,他遊走于山水中,卻又一次聽到了她的呼救聲,他定了定心,默默告訴自己不要理會,身子卻不聽使喚,硬是向呼救聲傳來的地方跑去;卻見她渾身是血,一支毒箭穿過她的心窩,她一頭亂髮,渾身髒兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她,明明已知她這次終是難逃一劫,卻還是蹦出了那句“你還好嗎?”而她只是艱難地轉過頭,眼神中透出幾分苦澀,“他們都說‘我是不祥之人’,只能以死謝罪。你又為何三番兩次地趕來救我?”而他只是緊緊地摟著她,沒有回答。她看著他那白皙如玉的面龐,笑了,笑得那般悽苦。他看著她,卻再也找不回初見時那雙清澈的眼眸;他知道,她早已不是府上那金枝玉葉的小郡主,她見過太多太多的血腥與殘暴,也嘗過太多太多的人間冷暖,但是,為何每一次邂逅,心都不聽使喚地加速跳動?就在這樣的四目相對中,她突然動了動嘴,緩緩道出生前最後一句話:“來世,再見吧。”然後合上眼,死在他的懷中。

  他怔了怔,似是不相信她已死,可懷中漸漸冷卻的屍體卻無時無刻不在提醒他她的死亡,雖說“男兒有淚不輕彈”,可他終是為她流下了這一生中最沉痛的淚。

  來年,平湖煙雨,他帶上她的骨灰,走過無數山河,經過無數城鎮,只因她曾說過“如果可以,我真希望能像你一樣走遍這錦繡河山。”

  願我們每個人,都能在美好的年華中,邂逅生命中對的人,並彼此珍惜,長相廝守。

初二的我的作文 篇2

  在學校裡,我有許多同學,但是陳瑾是在我看來,是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻樑,還有一張能說會道的嘴巴。

  她很愛美,經常拿著鏡子照,如果發現頭髮亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,陳瑾參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的衝向了前方。剛開始,她一直衝在最前面,可是後來,她有點體力不知,被其他同學超過了。這時,我們班的同學們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽到了同學們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前衝,很快又超過了其他人。快到終點了,她一個箭步衝了過去,終於,在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學的手不知怎麼流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最後一張紙給了那個同學,還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。

  有一次,她遇到了一道數學難題,數學老師又催我們趕快交作業,我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學到知識!”過了一會兒,“做出來了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這麼遵守自己的原則。

  我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學的好榜樣。她樂於助人,做事細心。不知別人怎麼看,她是我學習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學。

初二的我的作文 篇3

  人生總會有遇到挫折的時候,但是,為什麼有的人卻能戰勝困難,到達成功的彼岸呢?就是因為他們面對困難的態度---永不言敗。

  記得在我上小學三年級的時候,我還不會騎腳踏車,而我的有些同學卻會騎得很好了。所以,我很羨慕他們,便想叫父母給我買輛腳踏車,讓我來學習學習。在父母的同意下,我很快有了一輛屬於我自己的腳踏車。在一個星期六的早晨,我早早就起床了,跑去叫醒媽媽,要媽媽帶我去學習踩腳踏車。隨後,我和媽媽來到了一處離家不遠的空地上學習騎車。一開始,我很害怕,因為這車子好像根本都不受我的控制,左搖右擺的,但由於有媽媽在後面扶著,車子才平穩了一下。慢慢地,我會自己來控制腳踏車了,沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手,讓我自己來騎。誰知道,媽媽才放開手沒多久,我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了,膝蓋擦破了皮,手腕也擦傷了一點點。媽媽看見,立刻跑過來,把我扶起來,還一直問這問那的。我告訴媽媽說:“媽媽,我不怕,只是擦傷了點嘛,沒什麼的,我是要學騎腳踏車的,這是我的選擇,我一定要成功。”我的這一番話,令媽媽感到非常吃驚。而後,媽媽也一直在鼓勵我,而我也不怕失敗的,也不允許失敗,一次次跌倒了,再站起來…。努力地學習著。一個早上下來,我付出我功夫沒有白費,因為,我學會騎腳踏車了…

  這一件事,看似平凡,但是在我心中,它一點都不平凡,因為它使我明白到:跌倒了,不要害怕,只要你勇敢地站起來,做到永不言敗,你就會成功。

初二的我的作文 篇4

  知道嗎?不管你在哪裡,都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動他們都知道。我相信,有一個世界,在那裡,到處是童話,到處是愛!我一直相信自己是一個懵懂,天真的天使。雖然經常發現有那麼一些時候,我是那麼的無助,可是上天依然很眷戀我這個迷迷糊糊的小女生。

  我喜歡看天上的星星,因為我相信那是通向另一個世界的門,那些星星也喜歡看著我,因為她們也相信我就是那個愛她們的天使。月亮婆婆很愛我,她喜歡把溫柔的月光撒在我身上,我知道,她是這個世界上一直並且永遠都愛著我的人。我只屬於天上,屬於月亮婆婆,屬於那些星星,而不屬於這個滿是仇恨的世界。

  大家說我是一個孤僻的孩子,甚至不是一個孩子,只是一個來拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們,為什麼不喜歡大家就是一個怪孩子,我真的是那麼愛那美麗的夜空,愛她那深邃的眼睛。

  知道嗎?在夜空中狂歡的時候,你會發現原來自己只是被大家遺忘了,其實自己是那麼美麗,那麼純潔。

初二的我的作文 篇5

  大家好!看,鏡子中有一個小小的我,胖胖的,一雙小巧玲瓏的眼鏡,別看眼睛小炯炯有神,閃著一道智慧的光芒。一張能說會道的小嘴每一刻都在微笑,嘴巴上有一個不大不小的鼻子,鼻子上有一副眼鏡,就因為有了這副眼睛卻也給了我增添了幾分女孩子的文靜,可是背後我卻是一個地地道道的“hao小子”。

  另外,我還是一個“小書蟲”,有一次,我在屋子裡看書,媽媽叫我去吃午飯,可是我卻正在知識的海洋裡遨遊,沒有聽見媽媽的叫聲,一直到媽媽上樓來,來到我和身旁大聲地說:“該吃飯了!”我才慢悠悠地抬起頭問:“幹什麼?”媽媽聽了真是哭笑不得。一直連說我是“書呆子,書呆子!”我又問:“媽媽:什麼是書呆子呀?”媽媽這次更是無可奈何了,說:“我不理你了,慢慢看吧!”我莫名其妙地呆了一會兒,不知不覺地又進入了我的海洋。一直到下午四五點鐘,肚子突然咕嚕,咕嚕地叫起來,我急忙的爬上岸,要吃飯了。我下樓對媽媽說:“媽媽,媽媽,都十二點了怎麼還不做飯呀?快餓死我啦。”媽媽聽了笑著說:“你再好好看看,現在幾點了!”我仔細一看差點兒把眼鏡摔下了,原來現在已經五點半了。

  自此以後,“小書蟲”的外號就落在了我的身上。

  你說,我是不是一個“小書蟲”呢?

初二的我的作文 篇6

  我願採擷藍天中的.片片雲朵,編織成五彩的樂譜;我願摘下夜空中的點點繁星,化作跳躍的音符;我願用我靈巧的雙手,撥動如絲的琴絃,再敲擊七色琴鍵,一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。

  一把烏黑油亮的碳木,一座小而精巧的嶽山,一根根細長如絲的琴絃,一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴絃,左手如撫摸一樣在琴絃上跳舞,悠揚的《長相思》、《秋風詞》隨風飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午後,端一杯沁人心脾的茉莉花茶,坐在竹編的藤椅上,聽著悠揚的琴聲,遠離城市的繁弦急管,紅燈綠酒,你會不由得會心微笑。

  潔白如雪的皮膚,奇特的三隻腳,加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑,歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳著活潑動人的舞蹈,使我們不由得沉浸於其中,跟著節拍打節奏、哼調子。享受著那來自音樂的快樂。看!在一個燈光四射的舞臺上,一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前,那靈動的手指,會讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬於心靈的鍵盤。

  笛子,小提琴,豎琴,鼓,長號,薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起,奏成了宏偉、壯闊的交響樂,百人樂團配合默契,將各種樂聲綜合、連線、輪彈,《黃河大合唱》、《春節序曲》等宏偉之樂瞬間誕生,給予觀眾一種視聽盛宴,沉浸在一種美輪美奐的世界裡。歡笑。

  憂傷的,悠揚的,歡快活潑的,宏偉壯闊的。各種風格各具特色,在大家需要的時候跑出來,痛痛快快,輕輕鬆鬆的吹拉彈唱上一曲,讓我們遠離煩惱,享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!

初二的我的作文 篇7

  不知不覺中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上,我開始回眸我的初一生活,初一特有的味道強烈地刺激著我的味覺,讓我又重新“反芻”

  告別了有些懶散的初一生活,迎來了一個新鮮而又緊張的初二生活。各具風采的老師,忙碌的同學,一個接一個地“闖”入我的視野。過去的輕鬆,已經被緊張取代。昔日同學們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會有種酸酸的感覺,甚至禁不住流下了眼淚。不知為什麼,或是有些失落,抑或有些膽怯。有時也會為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。

  耳邊迴響著老師的諄諄教誨,眼前閃過老師的期盼目光,不知不覺中青春在“戰鬥”中愈加殘酷。隨著學習腳步的加快,每天晚上當萬家燈火幾近熄滅時,我仍強打精神,在桌前奮筆疾書。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下嚥,正如我的初二生活。

  操場上,男生們在球藍下你爭我搶,在競技中體會那份刺激和快樂。草地上,三三兩兩的女生聊著天,交流著收穫的喜悅。教室裡,三五個同學湊在一起正在各抒己見,探討問題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動,夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。

  當黎明的點點曙光剛剛升起時,我背起希望,帶著一絲憧憬與興奮走進校園。第一次早讀,往日熟的校園是那麼的美麗。開始了,那顆心安靜下來。白楊林裡的鳥兒們用歌唱伴著我們的讀書聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用知識澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛入口的一剎那,這充滿甜味的初二生活呀!

  多彩的生活,多味的初二,我快樂著,我收穫著,我感動著……,我不禁向我的初二問候一聲:你好!

初二的我的作文 篇8

  在無數人的背後,離不開無數成功的喜悅,它如母親一樣,激勵你,像注滿了火藥的火箭推動器,喜悅越多,火藥越多,飛的越高。

  喜悅中總是透著偉大的事業,但你有無想過:一次成績,一次實驗,一次打倒困難,也是一次成功的喜悅呢?

  那年我十歲,爸爸帶我去爬泰山,面對數十級臺階,我沒有畏怯,而是迎了上去,這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。

  當我爬上三分之一的時候,已大汗淋漓,回頭俯視我曾跨過的臺階,又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。

  當泰山之頂遙遙在時,我幾乎躺在了臺階上,當我看到泰山的峰頂衝我發出了譏笑的眼神,眼裡透著一句話:“小子,不行就下去,不送了!”我似乎又有了力量,又跨上一步臺階,迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。

  當我登上泰山之巔,君臨天下的時候,看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階,一切都那麼渺小,滿腔熱血的我不禁大聲讚歎:“你能奈我何!”白雲為我驕傲,藍天為我自豪,泰山的巔峰向我致禮,我也能俯視天下,五湖四海都在我的腳下,君臨天下的感覺,真好!此時此刻,我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。

  我喜歡成功的喜悅,很好,很美。喜悅在於勇敢,在於堅持,在於無畏。我喜歡成功,喜歡喜悅,更喜歡君臨天下的感覺!

  朋友們,當遇到困難時,不要放棄,更不要停止,只要努力,沒有什麼事情做不了。我要用我的名字命名為此公式:

  勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下!