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初二時光作文

實用的初二時光作文彙編七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初二時光作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二時光作文 篇1

  現在的時光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候,才知道珍惜初中的時光是多麼重要。

  不知不覺中之間,進入初中已經兩年了,和同學們的關係也從“你叫什麼名字?”成為了無所不談的朋友。或許是時間久了的緣故吧,雖然在這個班級中只有2年時間,但是感情卻是勝於相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。

  不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰鬥歷史:初一的一天,班主任突然對我們說,學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了,大家抓緊時間準備節目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正當老師要失望地問我們怎麼一點都不興奮的時候,呼聲就響徹了校園。

  面對入學的第一場的表演,我們好奇而又感到害怕,因為要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久,大概也就是三四個月的樣子,對這個校園也挺陌生的,所以說做什麼事情也不太敢嘗試。然而,班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品,我們的好奇心使得我們答應了表演,至今,我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。

  我們剛開始排練的時候,看到那個臺詞,就有點討厭對個臺詞,原因是那臺詞太多了,害怕到時候上臺的時候給忘詞了,而後我們排練了幾次之後,發現這小品的內容還是挺有趣的:這小品裡講的是四個不求上進的學生最後知道了自己做錯了,浪費了不該浪費的時光後的感悟……

  經過了我們細心的排練,元旦晚會那晚,我們得了個三等獎,更多的是我們學會了團結一心,坦然以對;學會在面對成功時,相互鼓勵,相互促進……

  現在,我們已經初三了,不久後我們就要畢業了,在這段時間裡,我們也許不能使時光倒退,更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現在所擁有的初中時光吧!

初二時光作文 篇2

  我懷念你在我身邊的時光。

  下午舉行運動會,於是我們早早地來到學校。同學們大多數都到了,黑板上赫然寫著英語作業,我慌忙中記好了作業就下樓集隊去了。

  校運會如火如荼地進行著,前面坐著的同學全都站起來了,我也只得站在椅子上向場內張望,看完了幾個學哥,學姐跑步我們興致已盡,三三兩兩散去,只有少數幾個坐在位上聊天,我陪6+1在大操場周圍走了一圈,便坐下了,看同學的錄影,此時,聽到給我看錄影的女同學的同桌大叫:“喂,英語作業是什麼?”她邊找作業邊嘟噥著:“自己不記,現在好了,又問我作業。”說著舉起作業的紙條讓他自己過來拿。

  那時我被鎮住了,他們才同桌三天,竟配合底那麼默契,她充滿了對同桌的嗔怪與擔心,讓我不禁想起了你。

  你記得嗎,小學時我們不是同桌,但我們都靠在兩張桌子的交界處,稱得上半個同桌。一次打掃衛生回來,老師在宣讀月考成績,讓我把門口的雜物清除一下,我急於聽成績,便每當回事,老師宣讀過我的成績後,我一愣一楞地到前面領試卷,怎麼也不相信我的成績是83。5分,由史以來第一次低於95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數字呢印在那張充滿惆悵的試卷上,使我憮然。校長來巡視了,發現我們班門口還有一小堆垃圾,老師便批評我為什麼不清除掉垃圾。內心本想反抗些什麼,卻化成了讓我無法張開嘴的膠水,只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾,又默默地回到座位,讓淚水肆無忌憚地流淌。我寧願讓自己獨處黑暗的小屋子,也不要同學們目睹我的脆弱,可偏偏這一刻同學們都在盯著我,。老師開始講試卷了,你在旁邊一直安慰我,用出最溫柔的聲音,像哄小妹妹似的,我真想找個地方大聲,痛快地哭,只讓你陪我,直到淚乾淚盡。

  一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業,露出你那張愛笑的臉,那時,我會沒有理由地陪你笑。

初二時光作文 篇3

  轉眼已是三旬過矣,明日又逢元宵佳節。

  時光總在不經意間流逝。令大人們厭倦的春節,在我看來,竟成了如此短暫的美好,儘管我不知道自己還能否以“小孩”相稱。大概生性偏愛熱鬧吧,每當筵席散去之時,都會有多多少少的失落之感。何況,如今外出求學,“回家”,儼然已不是件易事。

  五年間,每次回家的前夜,都必將是不眠之夜。當列車駛過德山大橋時,我內心的興奮和激動便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車門邊,然後第一個衝出列車,小跑著出站。我會盡可能地把時間更多地留給故土,因為我知道,打從五年前的夏日我揹著行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便過一天少一天了。

  兒時的那十二載使我對這座美麗的城市有了別樣的依戀。無數次翻出抽屜裡的相簿,那一幕幕歡樂的場景,還像幻燈片一樣浮現在腦海裡。平日裡,我們會去沅江邊散步、射擊(氣球);週末,我們會去濱湖公園塗鴉,或是玩碰碰車之類……柳葉湖的遊船上,一家人圍著的那個笑得合不攏嘴的三歲小孩兒,如今已逼近爸爸的眉頭高了。

  爸爸總怨我,同學們都留在長沙學習,我怎麼一放假就要回家。我只是無辜地回一句:“這也有錯?”可當爸爸提起:“日後你去了北上廣可怎麼辦?”我哽咽了。沒錯,我是戀家,誠所謂“在家千日好,出門時時難”,我甚至羨慕那些父母幾乎不來學校但隔三差五便可以回家的同學。他們說,我在長沙有個安身之所,父母還每週都來看我,可我一年到頭也沒有幾次機會踏上那僅僅一百多公里的歸路!

  可是,我想去北上廣,這也沒有錯,我也渴望外面的世界。我不想度過平淡的一生,我也不想成為爸媽所說的一事無成之人。我想,成功和鄉愁,應該一點兒也不衝突。奮鬥和打拼,從來不意味著我不能懷有一份對家鄉的眷戀,不意味著我不能在假期看望父老鄉親、窺探童年樂土。故鄉的這一切,不但不會成為我出門闖蕩的絆腳石,而且只會成為一劑強大的助推器!

  過完戊戌年的春節,便再難有如此長假。那年嶽麓山頂千日宣誓的情景依舊曆歷在目,而今高三的百日,也在昭示著我們:高中生活已經過去了一半!此時不拼,更待何時?

初二時光作文 篇4

  時光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念著曾經校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場,那不變的凝望,伴隨著我童年的成長。

  金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內向,膽小使我不敢舉手發言,一直不敢參加集體活動,直到那一天,老師,你把我叫出來,說讓我陪您散散步,我依然記得你對我那永恆的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的天空,映在我的臉上,你對我說:“每個孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”

  那晚回到家中,看著天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現自己。

  又是一年金秋,我依舊無法面對月考的失敗,想起自己的努力和所收穫的結果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那麼慈祥,他用有力的目光盯著我,如同鞭子般抽打著我,似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說:我知道面對失敗你很委屈,你認為可恥,可是失敗並不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對,永不放棄。

  是時候說再見了,畢業證發了下來,看著那由初來的陌生到後來親密無間的同學,看著那為我們辛勤付出的老師,看著那曾經一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不捨,最後一次見到老師,兩人無言,面對分別都不知道該說些什麼,我先打破了沉默:“老師,其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵,我衷心感謝您,以後我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當然可以。”我凝望著老師,老師眼角漸漸溼潤,不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這麼快,眼神中的不捨不知如何表達。

  想起兒時,想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會做一個永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發亮。

初二時光作文 篇5

  時間是一隻藏在黑暗中的'溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。

  她是我曾經的前桌,很優秀,優秀到我覺得我只能仰望。她在浩瀚的星海中,像一顆閃耀的恆星,永遠的散發著光和熱,絢爛的光,灼痛我眼。而我在這星海中,也是一顆星,卻只是流星,同樣會散發出絢爛而美好的光,只是,所有的美好,都稍縱,即逝……

  一次期末考試,我考的很差,一個人匐在桌子上,目光無言,眼神空洞。她靜靜的坐在我前面,像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起頭來,瞄了一眼她的分數,“98,別看了。”她淡淡的嗓音響起。我不禁自嘲,呵呵,人家可是全班第一!你在期待什麼呢?比不上就是比不上,天才就是天才!默默地,我拿出自己的試卷,82分。慘烈烈的分數在紅墨水的凸顯下更奪人眼球,想一把利劍,狠狠地刺進我的心臟,我把頭埋得深了些。

  這時,她從前面轉過頭來麆我一口:“喲呵!考得不好瞎傷心呢,挺好的,都82分了,不錯的,還和我比?放棄吧!呵呵。”我的心像掉進了冰窖裡,被凍得寸寸碎裂,嘴角露出一抹苦笑。

  正準備自暴自棄之時,忽然有一支筆"飛“到了我手裡,筆蓋處有一張紙條,出於好奇心,我開啟看了看。開啟紙條的一瞬間,我整個人都愣住了,星星般的燈火在無言的樹叢中閃爍,驀然有白霧似的光流瀉過來。我的嘴角,揚起了一抹淺笑。

  一瞬間,我明白了,明白了她的冷嘲熱諷,明白了她的冷漠,明白了她的成績為什麼如此的穩定。她轉過頭來,我揚起嘴角對她說:“謝謝!”目光中是前所未有的堅定,我們都露出了會心的笑。

  後來,她轉學了,沒告訴班上任何一個人她去了哪裡,只是在她將離開這個城市的最後一天,她找到了我。“記住我那天在紙條上對你說的話。”“好。”沒有過多的言語,她帶著全班的祝福離開了……

  此去的路上只有清風明月細浪拍岸了,不是漸行漸遠,始終有一天要重逢;她的名字,清楚地烙在我心口。

  沙中,有印;風中,有音;光中,有影。時光,是停留還是不停留?記憶是長的是短的?一條河裡的水,是新的是舊的?每一篇繁花似錦,輪迴過幾次?她就這麼帶著雲彩,揮著衣袖遠去了,而我,帶著她留給我盛夏的記憶繼續生活在這個繁忙的城市裡。那張紙條是她唯一留給這個城市的東西,上面寫著:這個世界上沒有天才,只有勤加努力的笨蛋。

初二時光作文 篇6

  年少無知的我們,一幕幕,留在心頭

  我們又度過了一個學期,八年級二班,好幸福的一個班級,學習上不是正數第一,卻也不是倒數第一,始終處於第二,不論學校舉行什麼活動,我們班好像都是第二名,我們班好像從一開始就二,一直二到最後。可是我們二的卻好幸福,我好愛這個班。

  一場考試過後,都結束了,我們要分開了,真的好不捨,感覺初二的日子過得好快,我都沒什麼感覺。初三馬上要來了,面對那麼大的壓力,我們還怎麼玩?我們只有努力學習,備戰中考,我真的好害怕,好害怕分別,好害怕,刻著人生中都要經歷,我卻始終過不去,我好害怕我的朋友們會離開我,好害怕,我害怕孤獨,害怕寂寞,害怕沒人陪我。

  “青春如同奔流的江河”一去不復返,我們拿什麼祭奠?當我們長大時,這些記憶都已深深印在我心裡,我忘不掉,我也不會忘,這一幕幕,不管是我恨的人,煩的人,愛的人,我都會記在心裡,八年級二班,有豪放的LY,有愛我的DM,又可愛萌翻的ZXT,有我煩的ZLX,在這個班級裡,不管我在厭煩,我都不想離開,真的不想離開,我好愛你,八2

初二時光作文 篇7

  童年,那美好的象徵已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動。

  如今,我已經是一名初二的學生了,每天不再是和同學朋友們手牽著手在操場上玩著捉迷藏,更不在是幼稚的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了。現在的我們懵懵懂懂,對一切事物感到新鮮,繁忙的學習任務經常壓著我們喘不過氣來,深夜時分,月亮已高高掛起,滿天的星星聚集在一起,灑在書桌那疊厚厚的卷子上,稿紙上列著密密麻麻的公式,眼皮正在打著架,昏昏欲睡的我們卻仍舊提著筆在試卷上勾勾畫畫,不敢耽誤一分一秒,終於我們抵不過瞌睡蟲的襲擊,竟趴在書桌上睡著了。

  天灰濛濛的,鬧鈴執著的響個不停,不敢在耽誤一分鐘,匆匆忙忙的洗漱一下,塞兩口麵包,便衝出了家門,向學校前進,機械的放下書包,拿起書本又開始讀起了課文,朗朗的讀書聲傳入耳中,腦袋卻嗡嗡作響,心中期望週末快快到來。

  心中蠢蠢欲動,想著怎樣瘋玩一場,可是卻又因為一個成績而沮喪著,想著怎樣向父母交代,小心肝一直砰砰作響,眼淚彷彿下一秒就要奪眶而出。

  想著童年那肆無忌憚的時光,好希望時間能夠倒流,能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺、感受一下和小夥伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。