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成語小故事

成語小故事10篇

  成語能為我們的工作提供武器和食糧,全面提高我們的文字表達能力。下面是小編整理的成語小故事10篇,歡迎閱讀!

  1- 對牛彈琴

  【成語釋義】原意指對牛彈琴,牛隻顧著低頭吃草,不懂得欣賞優雅的親生。比如說話不看物件,對外行說內行化對不懂道理的人講深刻的道理。

  【成語來源】東漢末年,有個研究佛經的學者叫牟融,他每次給儒家學者宣講佛義時,總是用《論語》《尚書》等經典來闡述道理。儒家學者對他的做法非常不理解,牟融解釋:“我知道你們都熟悉儒家經典,對佛經很陌生,如果我用佛經給你們做解釋,你們不是很難聽懂嗎?”

  接著,牟融給大家講了“對牛彈琴”的故事。

  古代有一位大音樂家公明儀,對音樂有很高的造詣。一天,他看到一頭牛,心血來潮,對牛彈奏一曲高深的“清角之操”,可是那隻牛隻顧著低頭吃草,根本不理親生。於是,公明儀又彈奏了一曲通俗的閱讀,那樂曲好像小牛的叫聲。那牛便豎起耳朵,專心聽公明儀彈琴。

  講完故事,牟融接著說:“我用儒家經典來解釋佛義,也正是這個道理。”儒家學者聽了,恍然大悟。

  【近義成語】白費口舌、對牛鼓簧

  【反義成語】對症下藥、有的放矢

  【成語接龍】對牛彈琴→琴瑟之好→好夢不長→長治久安→安常守分→分文不名→名落孫山→山高水長→長吁短嘆→歎為觀止

  【道理昇華】說話辦事首先應該看物件,針對不同的人說不同的話,否則,即使你說出深刻的道理,對方對此一竅不通,也是白搭。

  2- 出人頭地

  【成語釋義】指高人一等,超過一般人。形容德才超眾或成就突出。

  【成語來源】北宋嘉佑二年(1057年)的科舉,歐陽修擔任主考。在閱卷時,他被其中一篇文章的文采深深吸引,認為應列第一名。他便把文章傳給同僚觀看。大家都讚賞不已。不過,歐陽修覺得這份考卷很像是他的朋友曾鞏的,為了避嫌,就把他指定為第二名。

  放榜後,按禮節,考中的學生要去拜謝主考官。不想以第二名身份來的不是曾鞏,而是年輕的學子蘇軾,歐陽修在知道之前誤會了。歐陽修很欣賞蘇軾,他給朋友梅堯臣寫信說:“讀蘇軾的文章,不禁讓我汗顏。真痛快啊!我應當給蘇軾讓路,使他高我一頭。

  【近義成語】高人一等、嶄露頭角

  【反義成語】相形見絀、庸庸碌碌

  【成語接龍】出人頭地→地動山摧→摧古拉朽→朽木糞土→土崩瓦解→解囊相助→助人為樂→樂極生悲→悲從中來→來者不拒

  【道理昇華】一個人想要有突出的成就,就要付出超出常人的努力與艱辛,這樣才能成功。

  3- 乘人之危

  【成語釋義】指趁著別人有危難的時候去侵害或要挾。

  【成語來源】東漢時期,蓋勳和梁鵠是好友,蓋勳任郡太守長史,而涼州刺史梁鵠正好管轄蓋勳所在的郡。當時,武威太守橫行霸道,幹盡了壞事,老百姓對他恨之入骨。

  梁鵠的屬官蘇正和是一個正直的人,他依法將武威太守查辦。梁鵠知道此事後焦慮不安,他怕牽扯到高層權貴,連累自己。於是打算去找好友蓋勳商量此事。

  【近義成語】乘虛而入、落井下石

  【反義成語】捨己為人,雪中送炭

  【成語接龍】乘人之危→危言聳聽→聽而不聞→聞一知十→十指連心→心口如一→一字千金→金枝玉葉→葉公好龍→龍馬精神

  【道理昇華】做人應胸懷坦蕩,不要趁別人為難之時落井下石。

  4- 乘風破浪

  【成語釋義】乘:趁著。破:衝開。原意指趁著順風,衝開浪頭。形容船行速度很快。也比喻不畏艱難險阻,奮勇前進。

  【成語來源】南北朝時有一個叫宗愨的年輕人,從小跟著父親和叔叔習武練劍,年紀輕輕,就練就一身好功夫。

  宗愨的哥哥結婚那天,有十幾個盜賊冒充客人,混了進來。當人們舉杯慶賀時,那十幾個盜賊卻已潛入了宗家的庫房準備偷盜。正巧宗家的家僕發現了他們。宗愨二話不說,拔佩劍,直奔庫房。

  賓客們紛紛稱讚宗愨機智勇敢。有一個人問宗愨,長大以後幹什麼,宗愨說:“願乘長風破萬里浪,幹一番驚天動地的大事。”

  沒過幾年,林邑王侵擾邊境,皇上派交州刺史檀和之前往討伐,宗愨自告奮勇請求參戰,皇上應允,並任命他為振武將軍。

  後來,宗愨為國家屢立戰功,被封為洮陽侯,實現了他少年時的理想和抱負。

  【近義成語】披荊斬棘、高歌猛進

  【反義成語】裹足不前、垂頭喪氣

  【成語接龍】乘風破浪→浪子回頭→頭破血流→流芳千古→古道熱腸→腸肥腦滿→滿不在意→意得志滿→滿城風雨→雨打風吹

  【道理昇華】不要因為前面有困難就停止不前,越有困難,就越應該有奮勇前進、不畏艱難險阻的決心。

  5- 半途而廢

  【成語釋義】途:道路。廢:停止。原意指半路上停下來不再前進。比喻做事有始無終,不能堅持到底。

  【成語來源】東漢時,有一個叫樂羊子的人。一天,他在路上拾到一塊金子,回家後把它交給了妻子。妻子說:“我聽說有志向的人不喝盜泉的水,因為它的名字令人厭惡;也不吃別人輕視地呼喚過來吃的食物,寧可餓死。更何況拾取別人失去的東西呢?這樣會玷汙品行。”樂羊子聽了妻子的話,非常慚愧,就把那塊金子扔到野外,然後就到遠方去尋師。

  一年後,樂羊子歸來。妻子跪著問他為何回家,樂羊子說:“出門時間長了想家,沒有其他緣故。”妻子聽罷,操起一把刀走到織布機前說:“這機上織的絹帛產自蠶繭,成於織機。一根絲一根絲一寸一寸積累起來,才有一丈乃至一匹。今天如果我將它割斷,就會前功盡棄,從前的時間也就白白浪費掉了。讀書也是如此,你積累學問,應該每天獲得新的知識,不斷提升自己。如果半途而廢,和割斷織絲有什麼兩樣呢?”

  樂羊子被妻子的話深深感動,於是又繼續去完成學業,一連七年沒有回家。

  【近義成語】有頭無尾、有始無終、功虧一簣

  【反義成語】持之以恆、堅持不懈、鍥而不捨

  【成語接龍】半途而廢→廢寢忘食→食必方丈→丈二和尚→尚虛中饋→饋貧之糧→糧多草廣→廣開言路→路絕人稀→稀世之寶

  6- 得意忘形

  【成語釋義】形:形態。形容人因為高興而忘乎所以,失去了常態。

  【成語來源】阮籍是魏、晉交替時期的著名詩人,他幼年喪父,家境非常貧寒。但是年幼的阮籍非常刻苦勤奮,最終成為了一名有學問的文人。阮籍心存濟世之志,他對執政的`司馬氏集團極為不滿,但又不敢明確地表明自己的主張,所以只採取不涉是非、明哲保身的態度,或者閉門讀書,或者登山臨水,或者酣醉不醒,或者緘口不言。

  當時著名的文學家嵇康是他的好友,他對當時的統治者也極為不滿。他們兩個人的思想抱負是相同的,因此關係也非常密切。

  阮籍還有一些比較要好的朋友,如:山濤、向秀、劉伶、王戎及自己的侄子阮咸,他們七人經常聚在一起閒談、狂飲、作詩、彈琴,人稱“竹林七賢”。

  在七人當中,阮籍大概是最哭笑無常的了,因此《晉書》上說他“當得其意,忽忘形骸”。

  【近義成語】神采奕奕、忘乎所以

  【反義成語】垂頭喪氣、心灰意冷

  【成語接龍】得意忘形→形影相隨→隨遇而安→安貧樂道→道聽途說→說三道四→四大皆空→空前絕後→後來居上→上行下效

  【道理昇華】人無論在什麼情況下都應保持冷靜的頭腦,不要因為一時的興奮和得意。而失去常態,醜相百出。

  7- 不恥下問

  【成語釋義】指不以向學問比自己差或地位、輩分比自己低的人請教為恥辱。

  【成語來源】春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。

  一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問事情,有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:“對於不懂的事,問個明白,這正是我知禮的表現啊。”

  那時,衛國有個大夫叫孔圉,虛心好學,為人正直。他去世後,人們授予他“文”的諡號,所以後來人們又稱他為孔文子。

  孔子的學生子貢有些不服氣,他認為孔圉也有不足的地方,於是就去問孔子:“老師,孔文子憑什麼可以被為‘文’呢?”

  孔子回答:“孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人請教為恥辱,所以可以用‘文’字作為他的諡號。”

  【近義成語】禮賢下士、不矜不伐

  【反義成語】居功自傲、好為人師

  【成語接龍】不恥下問→問心無愧→愧不敢當→當局者迷→迷途知返→返璞歸真→真相大白→白手起家→家徒四壁→壁壘森嚴

  【道理昇華】正如孔子所說的“每一個人都不是生下來就有學問的”,所以虛心地向地位和學問都不如自己的人請教並不是一件可恥的事,這種精神反而是我們真正值得學習的。

  8- 愛屋及烏

  【成語釋義】及:達到,以及。烏:烏鴉。原意指因為愛一處房子而連帶愛那屋上停留的烏鴉。比喻愛某人或某物,而連帶喜愛與其相關的人或物。

  【成語來源】周武王率兵攻克商都朝歌,建立周朝。在如何處置商王朝遺留下來的大臣、將士問題上,武王難以決策,便召集大臣商討。

  軍師姜子牙說:“如果愛一個人,就連帶愛他屋上的烏鴉;如果恨一個人,同時也恨他的親眷隨從。紂王荒淫無道,他身邊的人助紂為虐,大王最好把他們全部殺掉,以斬草除根。

  大臣周公認為姜子牙的說法不妥,就進諫說:“紂王的罪過應由他自己承擔。眼下紂王已自焚而死,得到了應有的下場,就不要再連累他人,濫殺無辜。周朝始建不久,大王何不施行仁政,放他們一條生路,以安撫人心呢?”

  武王認真權衡利弊,認為周公的主張更利於鞏固統治,就下旨釋放了那些曾經跟隨過商紂王的人。

  【近義成語】屋烏之愛

  【反義成語】殃及池魚

  【成語接龍】愛屋及烏→烏合之眾→眾寡懸殊→殊途同歸→歸心似箭→箭在弦上→上天入地→地覆天翻→翻雲覆雨→雨過天晴

  【道理昇華】我們常常把一些與美好事物相關聯的東西也想象成是美好的,其實這種做法是不對的。任何事情,我們都不能主觀臆斷,而應客觀、全面地去觀察它、認識它,進而得出正確的結論。

  9- 大器晚成

  【成語釋義】大器:寶貴的器物,比喻卓越的人才。原指成大事者要經過長期磨練,成名往往較晚。也常用於對懷才不遇者的一種寬慰。

  【成語來源】東漢末年的崔琰,先後做過袁紹和曹操的門客。崔琰在袁紹那裡做門客時,袁紹計程車兵非常殘暴,經常掘開墳墓將屍骨暴露出來。崔琰勸說袁紹別這樣做,以免引起民憤。袁紹認為他說得有道理,於是聽從了他的建議,並且封他為騎都尉。

  後來,崔琰跟隨曹操,經常為曹操出謀劃策。在他做尚書時,曹操想立曹植為嗣子,而崔琰反對,他說:“自古以來的規矩是立長子,怎麼能立曹植呢?”曹植是崔琰的侄女婿,儘管是親戚他也不偏袒,曹操十分佩服他的公正。

  後來,崔琰跟隨曹操,經常為曹操出謀劃策。在他做尚書時,曹操想立曹植為嗣子,而崔琰反對,他說:“自古以來的規矩是立長子,怎麼能立曹植呢?”曹植是崔琰的侄女婿,儘管是親戚他也不偏袒,曹操十分佩服他的公正。

  崔琰有個堂弟叫崔林,年輕時既無成就也無名望,親戚朋友都看不起他,可是崔琰卻很器重他,崔琰常對人說:“才能大的人需要長時間才能成器,崔林將來一定會成大器。”後來,崔林果然如崔琰所言,得到了朝廷的重用。

  【近義成語】老有所成、奇葩晚放

  【反義成語】年輕有為、少年得志

  【成語接龍】大器晚成→成敗得失→失魂落魄→魄散魂飛→飛蛾撲火→火上澆油→油然而生→生龍活虎→虎虎生威→威風凜凜

  10- 按圖索驥

  【成語釋義】索:尋找。驥:良馬。原意指照著畫像去尋找良馬。比喻做事死守教條,而不懂變通,也比喻根據一定的線索去尋找事物。

  【成語來源】春秋時秦國人孫陽,相傳是我國古代最著名的相馬專家,因此人們叫他伯樂。

  據說,孫陽為了讓更多的人學會識馬,他把自己豐富的識馬,編寫成一本《相馬經》,同時在書中配上了各種千里馬的插圖,作為人們識馬的參考。

  孫陽的兒子看到父親的《相馬經》上說:千里馬的主要特徵是高腦門、大眼睛、蹄子像撂起來的酒麴塊。於是便拿著書,也想到外面去尋好馬,好試試自己的眼力。

  走了不遠,他看到一隻大癩蛤蟆,跟書中描寫的千里馬很像,接著便感嘆道:“所謂按圖索驥也。”忙著回去告訴他父親說:“我找到了一匹好馬,和你那本《相馬經》上說的差不多,只是蹄子稍差些。”

  孫陽看後,不由感到又好笑又好氣,便幽默地說:“這‘馬’愛跳,可沒法騎呀!”

  【近義成語】照本宣科

  【反義成語】不落窠臼

  【成語接龍】按圖索驥→驥服鹽車→車水馬龍→龍爭虎鬥→鬥志昂揚→揚眉吐氣→氣象萬千→千變萬化→化腐朽為神奇→奇花異草

  【道理昇華】辨別事物的好壞,是我們進一步處理事情的基礎。對於好的,我們加以利用,使其發揚光大。對於不好的,我們要徹底摒棄,以絕後患。