【熱門】成功是作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成功是作文 篇1
常常有人在失敗後，面對著任何一件事或物，都感到不順心很是煩悶，而且會亂髮脾氣。的確，當再遇到不好的天氣時，被雨水一淋，整顆心都似乎被雨水大過，心情更糟，煩上加煩。但他們有沒有用闊達的心裡想過:失敗也是一種成功!
其實人的一生，沒有永遠的成功。必定要經過失敗的考驗，而逐漸走向成功的臺階!我也曾失敗過，面對著失敗。我困惑，我迷茫，曾想著去放棄，總以為失敗老是纏繞者我!此時我卻認為失敗也是一種成功!
因為父母告訴我:如果人生總是一帆風順，就永遠不會懂得人生幸福的含義。就不會看到失敗後走向成功的鮮花，更聽不到那激烈的掌聲!
老師告訴我:人是在失敗中走向成功的，也在成功中走向失敗。沒有永遠的成功，也沒有永遠得失敗;沒有永遠的陽光，也沒有遠的夜晚!
朋友告訴我:昨天的失敗已經過去，明天也許還會失敗，唯有在今天總結失敗的緣由，取得成功的真經。不要為失敗而去放棄，要努力去實現成功的夢想!
書本告訴我:愛迪生失敗了N1次才成功的發明了電燈;居里夫人失敗了N2次才成功發現了鐳;貝爾失敗了N3次才成功發明了今天的電話……要有接受失敗的勇氣，更要學會正確的面對失敗!
我明白了:失敗和成功是一樣的，要看你如何去理解。同是一片落葉你可以看到它凋落時的淒涼，可換個角度你可以看到它飄落後護著樹根的壯美是失敗後的成功，那時用生命在闡釋"化作春泥更護花"!同是一個蘋果，你可以看到它成為落果的悲哀，換個角度也可以看到它沒有成為鮮果而成為落果將萬有引力展現給世人的壯舉!
其實喧囂的塵世受約束的是你的行為，不受約束的是你的思想，只要你的思想有正確的認識，人生就不會被失敗所困擾。那麼，我們又有什麼理由不去接受失敗給我們帶來一塊成功的奠基石呢!
面對著失去，我們要勇敢的去接受;面對挫折，我們要迎難而上：面對挑戰，我們不能退縮；面對陰雨，我們堅信:走過去就能見彩虹，因為——
失敗也是一種成功。
成功是作文 篇2
朋友換崗了，這次是一位保安。
夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實習的時間已經是一年。誰在實習期學到的最多？我們自己是最清楚的。
邁出學校大門的那一刻，高傲的告訴自己一年後要以另一個自己出現在老師和同學們的面前。夢想是美好的，現實是殘酷的。眼睜睜地看著時間在面前流逝自己卻無能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現在的情況，要多狼狽就有多狼狽。
清晨的空氣總是那麼的新鮮。不知道從什麼時候起，我喜歡上了早起，也許是因為父親那句“早晨的空氣有利於讀書，對身體也有很多的好處”；也許是因為自己突然覺醒，認識到早晨的空氣很好，很有利於讀書。也許還有其他的什麼原因吧，反正我是愛上了早晨；聽，“嘰嘰喳喳”,應該是鳥叫吧，差點忘了這群早起的傢伙(要不然怎麼會有早起的鳥兒有蟲吃呢”。
朋友換崗位了，是一位服務員。一年前我們站在同一起跑線——實習上;同一崗位——實習地點上，如今他已經跳了幾個槽，而我呢，還在在原地踏步。我很羨慕他來去自如、隨心所欲的性格，“這裡呆不下去了，我可以跳一個槽。世界那麼大，我相信有一天會跳到一個適合自己槽”這是他跳槽的經驗；他很羨慕我，羨慕我有一個安穩的崗位，羨慕我有一顆沒有底限的奈心。在他為下一個崗位苦惱時，我坐在計算機面前把弄著資料；在他大晚上為工作時，我在蚊香中舒適的入睡。
好壞是讓別人去評論的，對錯也只是自己一念之間的判斷。很多的人就是這樣，只能看你目前的處境而不能看你未來的成就，也許，這就是人性吧。
我們實習的目的.最終是什麼？這是走出學習大門前老師對我們說的話。帶著這個問題，我來到了實習地。學會適應社會,在生活中合理的運用好自己在學校所學的知識。這是其一；學會自我認識，自我評價，瞭解社會的不易，並總結出經驗。這是其二。這些都是我在離開學校時的想法。經過一年的磨練已經讓我開始懷疑自己當初的想法，也許我不應該這樣想，也不應該懷疑自己。
朋友換崗位了，在生產線上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇見他時發現他已經不再是剛出校門時的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。這就是我們實習的目的嗎？我不知道。他說：“你比起在學校時臉變得更白了，人變得更高了”。也許是長時間生活在舒適環境下的原因，身上多了一份懶惰的氣勢，使很多的人見了我都問我是不是剛從學校出來。一年了，整整一年，時間還是沒有帶走我學生的氣勢，不過我喜歡。問了朋友在生產線上班是不是很苦，他告訴我說：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整個人都會變得沒有精氣神，做事遲鈍，大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應上夜班，想要一個健康的身體。這可能就是實習的目的，是一種對工作失敗的經驗。在何嘗不是一種成功？
同學換崗位了，這次是當一位保安。看著他在一次次的失敗中成長，我為他感到高興。回首看了一下自己，還在原地踏步，不過我想我應該是有收穫的。
失敗是一種成功，實習是一種成功，成功是一種成功。
成功是作文 篇3
也許有一定生活經歷的人都會有這樣一種感受，當我們年輕時不懂得的事，當我們懂得時，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽父母前輩帶著遺憾的語氣說起過，左耳朵進，右耳朵出。可曾想過這些話的真諦呢？我們如何才能讓自己在多年後回想如今時不留下遺憾呢？答案便是讀書。也許看到這你就會不耐煩了，也許你會反問，難道我們只有讀書的這一條路嗎？難道讀書不好就註定我今後的道路無光亮嗎？答案是否定的。可我們就該在正確的時間段做正確的事，現在我們是學生，當一個好學生就會有一份讓家長老師滿意的分數。將來我們步入社會，是工作者，也同樣會讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個成功者呢？那便是學會剋制。
三國時期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時博覽群書，有管仲樂毅之志向，但因時機未到，戰事紛擾，躬耕於南陽，但也因胸懷壯志，時機難辨，難得作為而常常鬱悶，苦惱。記得有篇文章裡說他未出山時“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。後來因劉備親自拜訪（三顧茅廬），為劉的誠意所打動，同時也有機會一展才華，於是有了隆中對和天下三分。但實際上的三分還因為赤壁之戰曹操的戰敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至於後來諸葛如何神機妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了。“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。
司馬懿更加善於剋制自己，因其一生謹慎，在政治和軍事上沒有大敗。因為他特殊的權謀能力和不凡的識見，曹操是賞識他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護自己，在初次為人引薦時，故意在內穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對手低估他，當然這也可能只是後人的詆損和附會。在與諸葛對陣的時候，他是很好的剋制住自己，從而沒吃上大虧的。很多時候，其實我們知道那些是該做的那些是不該做的，可很多時候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師佈置的作業要自己獨立完成，可還是為了偷懶去“借鑑”了參考答案。這便是自制力不足的表現。我也是學生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機會，我領悟到了那句“當我們年輕時不懂得的事，當我們懂得時已不再年輕”這句話的真諦，我作為一個學生，向所有同我一樣的小夥伴呼籲：也許你也會累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會給你的未來造成巨大的遺憾。加油吧少年！剋制住自己你就是成功者！