成功是作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成功是作文6篇，希望對大家有所幫助。
成功是作文 篇1
人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山，只要肯攀登，便會到達勝利的彼岸。
——題記
在通往成功的路上，萬事如意，那是幻想。只有經歷挫折與失敗，把挫折與失敗化做成功的基石，才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。
故事中，有一位農民帶著毛驢去地裡勞動。耕地之後，他把毛驢放養，自己在地裡勞作。令人意想不到的是，那頭驢掉進了地壟邊的井裡。這位農民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢，人們七嘴八舌的在想方設法，卻沒有一個行得通，這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢悽慘的的叫聲。就這樣，兩個小時過去了，那頭驢不再發聲了。一位農民說：“依我看，這口井這麼深，掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來，不如找些土把這口井填起來，這井水怕也不能喝了。”人們都惋惜的表示只有這樣的辦法了。
村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進了井中，井裡除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外，聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定：“那頭驢一定死了。”於是，人們加快了填埋的速度。然而，在工程接近尾聲的時候，奇蹟出現了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村裡的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來，而現在這口井何止五六米！一位村民說穿了其中的道理：“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的。”
獸猶如此，人何以堪。誰的人生都不可能一帆風順，崎嶇與坎坷是必然要經歷的，有時也會陷入困境。只要懂得把這些當成墊腳石，那成功豈不是指日可待？讓我們腳踏挫折，走出困境，攀登高峰！
成功是作文 篇2
沒有等出來的成功，只有拼出來的輝煌，成長路上的無數次嘗試構成了精彩的我們。那一次成功的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
趁著放長假的時間，媽媽組織我們一家去天台遊玩，那裡風景怡人，山清水秀，令人賞心悅目。而我卻顧不上看風景，因為比起山景，我更愛看那奪人眼球的遊戲一一空中臺階。平日裡只有在電視裡才能見到的驚險遊戲，現在就在我面前。那是在兩山之間架起的一個類似臺階的東西，背後有一根繩子保障安全，除此之外，兩邊皆是萬丈深淵。好奇心驅使著我，向爸爸媽媽懇求，在我的軟磨硬泡下，終於同意了。
我激動地乘坐電梯，來到場地，可不看不知道，一看嚇一跳一一透過玻璃，我看見了那名副其實的“萬丈 ”，我的腳底頓時軟綿綿的，腿開始發料，我極力閉上眼 ,但依舊忘不了。我害怕極了，可大丈夫怎麼能食言呢？我鼓起勇氣，讓工作人員幫我戴上裝備。
我得到了一絲保障，剛才的緊迫感減少了許多。但當我踏上第一塊木板時，產生的輕微震動嚇了我一大跳，於是，我開始退縮：萬一我真的掉下去了該怎麼辦？萬一我踩空了怎麼辦？萬一我在中央不敢動了又該怎麼辦？我的心怦怦地跳著，無數個“萬一”在我腦中迴盪。我不知如何是好，開啟了遮蔽“訊號”模式。我僵住了，如一棵樹不動了，可一言既出，駟馬難追，我閉上眼，憑著腳的感覺往前挪。終於，我的右腳踏在了第二塊板上，“好樣的，真棒——”身後傳來一陣讚歎聲。我緩緩睜開眼，不敢相信我竟勇敢邁出了第一步！
這種吹著清風，俯瞰青山的感覺真好！我克服了恐懼，在懸空的木板上行走，果然“無限風光在險峰”啊。其實讓你害怕的不是高度，而是心魔在心中的深度，勇敢邁出第一步，每走一步，就證明離成功又進一步。
與其坐以待斃，不如放手一搏，放棄等於失敗，去嘗試吧，迎接你成長路上的“盡開顏”。
成功是作文 篇3
我是一名校籃球隊隊員，第一次打比賽是在前年。那時我做的一次投籃的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
前年的某一天，我被校體訓隊的楊老師選進入了籃球隊。每天清早、大課間以及放學後，我都在老師的指導下刻苦訓練。就這樣，從運球、傳球到投籃，我的技術也一天天地成熟起來了。終於有一天，我被派上場，打了一次真正的比賽。當時，我被換上場，跟張慧一組。我努力地搶球、斷球，再傳給她，讓她投籃，可她卻又把球傳給了我，讓我投籃。接到球后的那一刻，我有點慌張，但還是立即調整好了狀態。我屏住呼吸，調整好動作，瞄準好籃板，“嗖”的一聲，球投了出去。球打在籃板上，剛好被反彈到了籃筐裡。進了!進了!我興奮得又蹦又跳，心裡想：我成功了，我成功了，我投進了自己籃球比賽上的第一個球!
那一次，我成功了!那是一次成功的嘗試，那種喜悅讓我回味。從那以後，我得到了籃球老師的重用，也被多次派到場上，因此也進了很多球。在以後的比賽中，我也會繼續努力，爭取投出更漂亮的成績!
成功是作文 篇4
“失敗是成功之母”!對呀，沒有失敗，哪來的成功?
在三年級的一次語文測驗卷，我看著試卷上那串鮮紅的數字，目瞪口呆——72分!我使勁揉揉眼睛，可那72分仍立在試卷上最顯眼的地方。這時，我真想找個地洞鑽進去，以此來擺脫那可怕的72分!我斜眼看了看同桌的試卷，臉不由得漲紅了起來!他考了92分，我只考了72分，相差整整二十分哪!我不由得在心裡大哭了起來，“為什麼，為什麼我會考得這麼差?”因為考試的失敗，所以接下來老師講的話，我一句也沒有聽進去。
回到家，我垂頭喪氣地把那張試卷拿給媽媽看。不料，媽媽非但沒生氣，反而耐心地幫我分析問題，最後居然還鼓勵我：“失敗是成功之母，你不要因為一次的考試失敗而失去信心，應該分析你錯在哪兒了，並認真改正，找出失敗的原因，並克服它!”我聽了，一掃之前的頹廢，又重新振作了起來!
從此以後，我認真學習，一絲不苟、堅持不懈地努力著。終於，功夫不負有心人，我在下一次語文測驗中拿到了95分!
現在，媽媽的諄諄教導仍停留在我的耳畔。我相信“失敗是成功之母”這句格言會使我一生受用!
成功是作文 篇5
盛夏的'黃昏，朋友們不管不顧高溫天氣，仍然在哪片草地踢著足球隊。九歲的我卻靜靜的坐著書桌前，一邊翻閱書，一邊嘗試感受那類心靜自然涼的悠閒自在。或許是欲速不達，沒坐多一會兒，我又是熱得滿身是汗，彷彿人體裡總會有擠不完的鹽分，我只有一杯接一杯地飲水，做一點臨時的減溫。夕陽餘暉，我的頭腦好像一下子保持清醒了回來：為何不自己做一個小電扇消夏避暑呢？哈！我都簡直個有創造力大腦中小學生啊！
馬上動工。我在跑車上卸掉了電機，從厚紙板上剪下來了扇葉，從強光手電裡找來啦充電電池，從輔助工具裡用來了一條廢網路線。想起自身要把這種零零碎碎的物品製成精美的電扇，我就是從內心提早欽佩自身呀！
電機連到了線，線用絕緣膠固定不動住了充電電池，主工程專案完成了。然後我將扇葉穿在電機傳動軸上，並把兩個電池接在一起。咦？怎麼沒有聲響？我又試了幾回，扇葉仍然是靜靜的象在電機上，彷彿累到開始懷疑人生不肯彈出。我心有點兒鬆懈了，本想從此捨棄；可是回想到那句失敗是取得成功之母，我還是鼓勵自己堅持下去。但是扇葉偏要與我做對，好像閉上眼睡得很香，壓根不轉。這一下我確實急了，把零件拉開。樹枝蟬鳴聲持續，好像是在故意羞我。
父親在門邊框看過很久，見我心神不安，就踏過而言：小孩，如何不開心了？父親，我太蠢了，連這一都做不了！小孩，失敗並不恐怖，可是假如在失敗以後不靜下心來獨立思考的緣故，只有那樣一錯再錯，離取得成功越走越遠。你細心看，你的電線和充電電池沒有接好。由於你只圖著連充電電池，本來連到的電線就斷掉了。講完，父親找來一根皮筋兒，把電線的一端牢牢地固定不動住。當我們再度開啟電源開關時，扇葉果真轉了。可是難題來了，扇葉吹出來的風很小，沒有感覺，就在我又要向父親尋求幫助時，我想起了父親說的話：自身思索！我將扇葉取出來，試著著更改它的樣子，總算在幾回之後，我的中小型電扇取得成功面世了，我那時候激動無比，好像連酷熱的氣溫也忘了。我回頭瞧瞧父親，他笑著點了點點頭。
失敗是取得成功之母，這句話相傳多年的人生箴言，終於明白了它的深層次含意。是的，只為根據幾回失敗就取得成功不是實際的，僅有對自身的失敗善於思考，多方面小結的人，才可以真實走入取得成功的大門口。盆友，請別忘記，失敗是取得成功之母，而思索是成功之父，僅有把二者有機化學的融合，才可以培育出取得成功的果子！
成功是作文 篇6
閨蜜，26歲，香港讀博。高中時相識，一年後我讀文她讀理。文理的成績無法準確對比，但從班級排名來說，她是不如我的，雖然刻苦程度我遠不如她。自此認為，我的智商比她高。高考她上了二本的院校，那四年回我簡訊通常在凌晨之後，那個點她剛剛上完自習。
三年後考研，去了北京交大，好幾次打電話都說學多了胃不行，總吐。研二去了香港，成了我身邊最年輕的一位女博士，每月獎學金摺合人民幣一萬四。高中的青蔥歲月，我們每天一起回家。高中後這七年多的時間裡，雖然聯絡沒斷，我們的見面次數卻不超過七次，原因很簡單，她在學習，在準備建模比賽，在上英語輔導班，在備考，沒有時間。雖然直到現在我還是認為自己智商比她高，但她的經歷告訴我，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。
大學校友，一個和我同屆學新聞的姑娘，很有女孩子特質，纖細嬌小，說話細聲細語，是那種我見了都想去保護的人。大四那年她和很多同學一起去電視臺實習，一年多的時間裡工作苦壓力大，電視臺不支付工資，也沒有是否能留下來的承諾，所有人都放棄了，只有她沒有離開。她說這是個只要你拼命不會不出成績的崗位。她現在工資全組最高，年薪讓我羨慕得眼冒金星，可透過數字我能猜到這個外表柔弱的姑娘每天比別人多做了多少工作。
打球時崴腳，她一個人去醫院看，又一個人單腿蹦回自己四樓的家；加班到半夜是常事，她就在包裡裝著有電棍功能的手電筒防身。說這些時她雲淡風輕，我卻想象著如果發生在我身上，每一件都足以讓我哭泣自憐，祥林嫂般向別人傾訴許多天的。她照顧妹妹，自己供房貸，跟師傅學煲湯，和同事打球，同朋友爬山，每天的生活也豐富而多彩。前不久參加她的婚禮，看著外表依然弱弱的她，知道內心堅強又堅持的她一定會幸福。
高我兩屆的一位師兄，大學上課前為每一位教他的老師主動搬座椅，搬了整整四年。平時成績佔我們學科總分30%的比例，因為他的這一舉動，所有任課老師都認識他，想必成績上都有所優待。不是說他的行為功利化，只是覺得，即便抱著功利的目的，能四年如一日地為老師搬座椅，也足夠令人欽佩，至少我堅持不下來。
上學時他是學校的貧困生，畢業後娶妻、生子，工作之餘還出了本書，現在業餘做電商，過著富足的小日子。去年我來石家莊時他請我吃飯，聽他講對未來生活的設想，我毫不懷疑他能實現。
我以為我受了很多苦，但是我不知道有那麼多難受的人寧願咬牙也要堅持走下去的感覺。反思自己，沒有用盡全力去做一件事情，沒有傾注身心去愛一樣事情，更沒有孤注一擲堅持過。作為拖延症重度患者，最近我體內的懶惰小孩快要將勤奮的小孩打死了。死前，勤奮小孩說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。