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成功作文

成功作文4篇

成功作文1

  人生中成功的事何其多,但那一件是是我最為成功的,那就是我成功地學會騎腳踏車。

  小時候的某個生日前一天,爸爸問我想要什麼生日禮物,我毫不猶豫的說:“腳踏車!我很想騎腳踏車,但我還不會騎,我想學!”生日當天,爸爸真的買了一輛嶄新的腳踏車送給我作生日禮物,我非常高興。爸爸跟我說:“你必須學會騎,車才真正屬於你的,知道麼?”我自信地說:“沒問題!”

  說得出,做得到!爸爸帶我來到公園。當我看到別的小朋友騎著腳踏車,我的信心就更堅定,我一定要學會騎腳踏車!父親說:“要先試一下嗎?”“嗯!”我說。我先坐上車,手抓緊車頭,一隻腳踏踏板,但另一隻卻怎麼也踏不上來,真傷腦筋。父親說:“還是我來吧,我示範給你看!”爸爸也是先坐上車,手抓車頭,一隻腳踏踏板,向前一踏,另一隻腳馬上踏上踏板,很快地騎了一圈。我迫不及待等著爸爸回來。爸爸跑完一圈回來,把車交給我,我有學爸爸那樣,坐上車,手抓車頭,腳踏踏板,向前騎阿騎。騎了好幾部,我以為自己學會了,誰知,原來是爸爸在後面推著我走。我依然先前騎阿騎,突然之間,我“扒”一聲的跌倒在地,車倒在旁邊。我馬上對爸爸大罵:“你幹什麼放手啊,你想摔死我啊!”爸爸語重心長地對我說:“要是我不放手,你難道想我一輩子扶著你走嗎?你不能一味依賴別人,你必須要靠自己,獨立去完成一件事。”爸爸嘆了嘆氣,又說:“學腳踏車也要講求技巧的!1.

  雙手輕握把橫,雙肩放鬆,平視前方,千萬不要看前車輪。2.

  彎時,內側踏板不要在下面,一定要將重心置於外側踏板。3.

  不要繃緊上半身,沒命地騎車,一定要放鬆手掌、手臂及臉部肌肉。4.要善於運用手閘。”聽完爸爸的話,我似乎有所感悟了。我重新坐上車,爸爸又扶著車尾,我照樣像剛才那樣起跑。跑了好幾步,平穩了車聲,我信心十足地說:“爸爸,放手吧,我一定能行!”爸爸高興地說:“你已經行了,你真棒!”我不明白,向車後一望,爸爸怎麼離我這麼遠啊?原來,爸爸早已放手,我一直都是自己在騎著。“我終於學會騎腳踏車了,我成功了”我高興地呼喊!

  我成功地學會騎腳踏車,有著前所未有的成就感。我從來沒有這樣成功過,這是我最成功的一次!

成功作文2

  “成功”是每個人追求的目標,不是一個漂亮的詞語,需要付出艱苦的努力,甚至要經歷種種挫折和失敗,才能達到目標。

  我學騎單車的經歷,就是一個很好的例子。一次到外婆家玩,我見到外婆家有一輛單車,心想:要是我能騎單車有多好。好奇心驅使我把那輛單車推了出來,媽媽見後,便驚奇地對我說:“咦!英子,你這是怎麼回事呀?怎麼一到外婆家,就把單車推出來呢?”我回答:“媽媽,我想學騎單車。”媽媽聽了,高興地說:“好呀!好呀!既然你想學騎車,那你就學吧!可是,我得先告訴你,這騎車可不是好玩的,它就像爬山一樣,不能在半山腰停滯不前,即使摔倒了,也應該堅強地爬起來,這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話,我學騎單車的慾望更強了。

  剛開始,我根本就不敢坐到坐椅上去,是因為我怕車會偏斜、倒下。當外公知道我要學騎單車時,放下手中的活,來教我怎麼騎。外公耐心的對我說:“英子,學騎車,要掌握三個要領,第一個要領是:扶好、擺正‘龍頭’,那樣的話,車就不會東倒西歪了;第二個要領是:坐上坐椅後,身子要挺直,不然的話,車子就會沒有中心點,那樣就會使車子偏向一邊;第三個要領是:要完完全全、踏踏實實地投入到到學騎車的狀態,而不要懷著僥倖的心理來學騎車,那樣的話,是學不會的。”我聽了外公的這一番話,便認認真真學騎車。剛開始的時候,我總免不了摔跤,可是,經過一番折騰後,好像車子變成了我的“僕人”,隨便我怎麼擺弄了。就這樣,我學會了騎單車。

  過了幾個月後,媽媽又帶我到外婆家,正巧這天,外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道後,騎著單車跟在外公後面,一路上,雖然路面凹凸不平,可是我還是沒有放棄,一直騎著單車跟外公來到集市上。孔子那句話說的好:“溫故而知新,可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個腳印踏踏實實堅持下去,最後才會獲得成功。

成功作文3

  成長的過程就像一片波瀾壯闊的大海,我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟,每一條小舟都不會一帆風順;成長的過程又像一座高聳巍峨的山峰,我們就是向山頂前進的一個個旅者,每個旅者都會遇到艱難險阻。而我們只有經歷了痛苦,堅持到底,才能取得成功。

  不久前的學校運動會,我破天荒地參加了1500米這個專案。對於一個跑1000米都吃力的我來說,是多麼大的一個挑戰啊!然而,我並沒有被這龐大的環形跑道所嚇倒,出現在了1500米的起跑線上。我暗下決心無論如何都要跑完這1500米,不能中途放棄。對於我來說,能順利地跑完這1500米,就是對自己的超越,就是另一種意義上的成功!

  發令槍響了,20個人同時衝出起跑線。我的腳步很快、很輕盈,一股力量遍佈了我的全身,一下子衝到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬,飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長,僅僅一圈以後我的體力就明顯下降,緊接著一個又一個的運動員像風一樣從我身旁超過,我想追,但也只能被他們落得越來越遠。跑過1000米,我與第一方陣已有了很大的距離,此時名次對我已經不重要了。我向終點望去,這不到兩圈的距離對於此時的我是那麼的遙不可及。我的呼吸越來越急促,累得上氣不接下氣,汗水像雨點一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣,越來越重,又像踏進了沼澤,越陷越深。我已失去了最初的動力,雙臂很不自然地擺動著像提了兩個水桶一樣不斷地往下墜。

  這種痛苦實在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著,恨不得立刻停下來休息。這時,我聽到場邊同學們依然在為我加油,想起了在起跑線上下定的決心,又怎能去放棄呢?是啊,不經歷痛苦,怎能取得成功?堅持到底的信念化作一股力量,眼前的道路不再是泥濘的沼澤,而是一條通向成功的光明大道,成功越來越近,終於,我到達了終點!

  儘管我沒有獲得比賽的名次,但我可以驕傲地對自己說,我成功了,因為我戰勝了自己,戰勝了那曾經可望而不可及的1500米!

  其實,成長的過程不正如這漫漫的1500米嗎?面對痛苦,我們不能退縮,更不能放棄!只有勇敢地迎上去,經歷了痛苦,才能取得成功。我知道成長的路上還會經歷許多痛苦,但我會像對待1500米一樣,抱著堅定不渝的`信念,奔向那通往成功的終點!

成功作文4

  高考作文預測:任務驅動型作文之“成功在於分享”

  閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少於800字的(60分)【原創】

  20xx年4月11日晚,由果殼網和浙江省科技館合作的菠蘿科學獎正式揭曉。他們從刊發於正規學術期刊的科研作品中評選有“幽默感”的科技研究。取名“菠蘿”,因為菠蘿是一枚長得很像松果的聚合果,而科學傳播正是剝開科學堅果的過程。寓意著科學研究像這種水果一樣酸酸甜甜,改變著人們生活滋味的同時,如同菠蘿是草本植物一樣,菠蘿科學獎同樣出身草根。 本次菠蘿科學獎共評選出了一根棒棒糖能舔多少次?為什麼蚊子不會被雨滴砸死?名字偏好與幸福感等九大獎項。 “好奇—樂趣—分享”是共有的關鍵詞。“關注一朵浪花的起歇,關心一隻蛤蜊的幸福”,看似“無厘頭”的娛樂精神背後,是對科學本質嚴肅的追求。今年的口號是“向好奇心致敬”,評選既有趣又嚴肅。晚會頒獎詞說:“當一首詩是真正的詩的時候,人們必會大聲朗誦。當科學變得有趣的時候,人們必將擁抱科學。” 這些材料帶給你哪些啟發?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題……

  成功在於分享

  二零XX年四月十一日晚,由果殼網和浙江省科技館合作的菠蘿科學獎正式揭曉。為何取名“菠蘿”呢?菠蘿很像松果,是一枚聚合果,而科學傳播正是剝開科學堅果的過程。寓意是科學研究像這種水果一樣酸酸甜甜,改變生活滋味的同時,如同菠蘿是草本植物一樣,出身草根。說得簡潔、直白些,菠蘿科學獎的主題就是“好奇——樂趣——分享”。而在這三個關鍵詞中,雖然好奇和樂趣是必不可少的,但我認為“分享”是最重要的。

  好奇,固然是讓人類熱衷與探索的源動力。千萬年來,對未知事物的好奇心使我們去努力瞭解和分析它們。可以說,沒有好奇心,就沒有人類的蓬勃發展的現在和孜孜以求的未來。但是,好奇之心人皆有之,而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無幾。所以,在我看來,好奇心是人類所共有的特性,是很必要的,但必須用到合適的地方,才能發揮它的效用。

  樂趣,的確是人生路上必不可少的伴行者,這一點無可非議。若沒有樂趣,沒有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們:我們必須學會苦中尋樂。然而,苦中尋樂固然很好,但若是玩物喪志呢?對快樂的追求,是人類的本能,是無法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂自己,那麼之前的再多努力必將付諸流水罷。樂趣雖好,可不要沉迷呦。

  分享,是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時代,我們的祖先便向我們證明了合作的重要性:人類的個體並不強大:沒有熊的力量,沒有龜的甲殼,沒有虎豹的速度。但人類總能戰勝強敵,最終成為地球上最強大的種族,靠的就是合作與分享。如若沒有分享,合作就等於零,就會出現強權政治和專制。

  沒有分享,社會早就土崩瓦解;沒有分享,不可能戰勝比人類強大的敵人;沒有分享,科技將再無寸進。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例,她靠團隊合作,中醫和西醫結合,才成功製取了青蒿素,然後分享給世人,拯救了上千萬人。所以在我看來,分享,才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。

  成功之路需要好奇心的趨使,需要樂趣的吸引,需要合作精神和團隊精神,我認為更需要學會分享的共贏意識。

  成功之路,荊棘遍地;成功之道,在於分享。我願意與大家分享我的成果、快樂與幸福。

  【修改與點評】

  1.題目《成功在於分享》能夠揭示材料和的含意和中心,標題具有點睛作用。

  2.開篇引述材料,提出問題,表明觀點和態度。然後盪開一筆,欲擒故縱,先論述好奇心和樂趣的好處,以及區分它們的害處,能夠趨利避害,辯證思考問題。接著轉而重點論述自己的觀點“分享”。解釋原因,探討論證分享的重要意義。強調了選擇與權衡的思辨性。

  3.結尾再次回到論題上來,再次強調自己的觀點,用整齊的句式深化中心,結尾表明了自己觀點:“我願意與大家分享我的成果、快樂與幸福”首尾照應,深化昇華中心。