初一成長的故事作文500字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一成長的故事作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一成長的故事作文500字6篇1
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。題記
七歲的視窗
開啟七歲的視窗，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪裡去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的視窗，開啟十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界裡。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶裡。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很鹹很辣很美。
初一成長的故事作文500字6篇2
今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現實。
我一看鬧鐘，六點半，我還能再睡會兒。於是，我照樣矇頭大睡。其間，奶奶三次來催我起床，我都無動於衷。等我起床時，啊！七點多了！上學快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進了廚房，我趕快刷牙洗臉，心裡還嘀咕著：怎麼辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時，我把杯子打碎了；洗臉時，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時，我差點摔跤，猛得發現鞋子穿反了。時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點，快點！”怎麼辦，怎麼辦。我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來不及了，我隨手拿了個花捲就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發現成長手冊沒帶，只得返身往家跑。
來到家裡，奶奶疑惑地問我：“你不是上學來不及了嗎？回來幹嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又衝出家門，奔向學校。
跑在上學的路上，我覺得很輕鬆，猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家，只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來了！我一把搶過奶奶手中的書包，以百米衝刺的速度向學校奔去，我衝進校門，衝進教室。正巧，上課鈴響了，我心裡懸著的大石頭終於落了地。同學們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說：“你身為大隊長，居然還遲到！怎麼能給同學們做好榜樣呢？”
這就是我成長中的一個小插曲，它讓我記住了教訓，也讓我真正體會到“一日之計在於晨，一年之計在於春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事，明理。
初一成長的故事作文500字6篇3
人生就像一條路，總有一些坑坑窪窪。人生就像一片大海，總會充滿了風浪和暗礁。人生就像海潮，總有高潮和底潮。每個人的一生都不可能一帆風順，就像我七歲那年學騎腳踏車一樣。
記得那一次，我發現像我這樣大的小朋友們，幾乎全都會騎腳踏車了，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常贊同我學騎腳踏車。於是，爸爸就來教我騎腳踏車，剛開始，我爸爸扶住腳踏車的後面，我在前面蹬，可是我蹬著蹬著突然失去了重心，“碰”得一聲，我摔在了地上，我的`腿上摔了一個大包。原來，爸爸趁我不注意時鬆開了手。從那以後，我的心打起了退堂鼓，過了好幾天，我都不敢再去騎腳踏車了。於是，我爸爸了就問：“怎麼，不敢再去學了?這麼快就不學了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我，我又學起了騎腳踏車。這次，爸爸在前面扶著，我來騎，我騎了一會，爸爸對我說：“我要放手了。”我點頭表示同意，我緊閉雙眼，想像著我睜開眼睛時摔倒的情景，當我睜開雙眼時卻發現爸爸已不再扶著了，而我還在騎，當時，一種成功的喜悅彷彿注滿了我的全身，我回頭看了看後面的父親，他的臉上露出了高興的表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個道理;失敗是成功之母，只有經歷了失敗才會有成功。這是成長給我的教誨。
初一成長的故事作文500字6篇4
我已經13歲了，成長的故事像天上的星星，成功、失敗、快樂、煩惱，傷心伴隨著我們成長，有些故事給我留下了深刻的印象。
又是一個新學年，我也從一年級到了二年級。我今天可高興了，因為我也做姐姐了，我再也不是全年級最小的學生了，我是二年級的學生。
走進教室，許老師宣佈：“今天下午評選班幹部。”聽了老師的話我心裡很激動，想：我讀一年級的時候當上了文藝委員，這次競選我一定會努力，一定要當上班幹部。我真希望現在就是下午。
到了下午，開始競選了，老師讀著同學們紙上寫的名單：“陸燕飛.陳豔.徐青.巴丹妮……”“怎麼沒人選我啊？”我喃喃地說道。“哦，終於有人選我一票。”“九票了。”“好，名單讀完了。有十票以上的人就是這個學期的班幹部。”老師說道。
我把黑板上的票數數了一遍又 一遍，可還是隻有九票，我是多麼想能多數出幾票來，可是任我怎麼數，還是那紋絲不動的9票。我難過地哭出來了。同學們看見了都來安尉我，而我卻越哭越大聲。
我傷心極了，回家以後，我不吃飯，作業也不做，只是睡在床上哭，哭了好長時間，我覺得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上，我不想去讀書，我不敢面對事實，爸爸走過來安慰我：“這次沒選上沒事的,下次努力，你還要讀四年的小學，有很多機會你今天不去讀書就失去了機會。”聽了爸爸的話，我馬上振作起來，揹著書包去上學了。
這次我落選了，我很傷心，但我知道，成長的道路上是會碰上很多困難的，面對困難，需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功！
初一成長的故事作文500字6篇5
人生就像坐船航行，是不可能一帆風順的，而是既有快樂，又有煩惱，當年蘇軾說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。
記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去水上樂園玩。剛剛檢票進去時，就在門口看到了一個我爸認識的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好！”叔叔聽完後笑著說：“小朋友也好。”接著，那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好”，但他並沒有叫我。那個叔叔對他的兒子說：“快叫聲‘哥哥好’。”他的兒子說：“他那麼矮，叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。
告別了叔叔，我就去玩那些娛樂專案了。我先玩了那些較為普通的專案，不過玩了一會就煩了，想去玩那些刺激的專案。我走到一處遊樂設施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5釐米，但我並不灰心。我又走到另一個專案前，也要1.4米，我有點失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點不高興。第五次、第六次。沒有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒有1。35米的標準嗎？要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。
這就是我的煩惱，一個令我難堪的煩惱，我希望我要長的高些，再高些吧！
初一成長的故事作文500字6篇6
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣湧現在眼前。
幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，彷彿能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭髮扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭髮當成花草，這裡順順，那裡修修，然後從頭上摘下自己的小花髮夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”步行。
我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這麼小的時候的“醜”事。冬天裡，他緊握著我的手給我取暖。夏日裡，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了。
每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G。我便在我的作文裡給他起了個外號“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界並沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。