【精品】成長煩惱的作文300字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長煩惱的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
成長煩惱的作文300字 篇1
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業，不是做作業就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負減負”，我看呀，負倒沒減多少，體重倒減了幾斤。回家有點煩！好不容易盼到了回家，可那一項項作業，聽的我是“目瞪口呆”。回家後，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點煩！告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋裡穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒黴呀！上課有點煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經系統早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點煩！試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現在學生的腦海中。唉，學生的`命運如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過後，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學習服務嘛！
成長煩惱的作文300字 篇2
隨著年齡的增長，無憂無慮的生活不易而飛，各種各樣的煩惱也隨之而來。以為有了煩惱，所以使我的生活增添了許多負擔。
20xx年上半年，那時我上三年級，媽媽為了我能夠考上五指山市第一小學的民族寄宿班，晚上一直陪伴我學習。到考試的時候，媽媽也是帶我去考試。20xx年8月初，爸爸拿到了錄取通知書，9月1日時爸爸帶著我去學校報名，因為是民族寄宿班，所以在學校住。第一個星期住校，第二個星期回家……每隔一個星期就回家一次，這樣來來回回，浪費了很多錢，爸爸讓我在姑姑家住，因為姑姑家離學校比較近。一個學期過去了，姑姑和姑丈搬回老家住了，我又得來回回家。如果學校每個星期都的鄉鎮裡接學生，那該有多好啊。
我來到這個學校差不多一年了，我在我們班裡數學成績是數一數二的，可是語文成績總是跟不上別的同學。為什麼呢？我的看法是：多做題。所以，我就買了一些練習題。但是，語文成績還是提不高，每次老師出的題我幾乎全部做對，為什麼我的語文成績就是提不上來呢？我想方設法彌，用盡了許多辦法，語文成績就是提不高。
成長煩惱的作文300字 篇3
花兒雖美好，但也有凋零的時候；童年雖美好，但也有結束的時候；花季雖美好但也有老年的時候；蜂蜜雖美好，但也有夭折的時候。
成長雖美好，但也有煩惱的時候。不必說每天補課到很晚，也不必說清晨起得很早，單是作業繁多，足可以讓你煩惱，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作業完成了，家長還要嘮叨複習，複習，再複習，就算是可以“休息”一天，那就是什麼地方有考試了讓你參加去。
成長道路中的酸、甜、苦、辣，是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但是，為了學習，為了讓父母感覺是一個好孩子，只能硬著頭皮，挺過去了，可是內心卻是不自在的。就像小鳥，都是渴望一片藍天的。我經常為了學習或玩的事和父母頂嘴，我們雖說頂嘴不對，但是，我們自己的時間實在是太少了，經常泡在書海里，“小升初”三個字沒事有事掛在嘴邊。對於父母來說，這就是“尚方寶劍”啊！
成績雖然好了，可是我們的童年呢？還會再有嗎？我們的童年，美好的童年，就這樣流逝了……
成長煩惱的作文300字 篇4
上課了，語文老師宣佈下午要考試，下午的時候，老師抱著一沓捲紙走進了教室，宣佈考試開始。褲兜看一眼試卷，覺得太簡單了。教室裡，只有同學們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲。考試結束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個好分數。
第二天，到了公佈成績的時候，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分......”講到這裡，老師用手指著褲兜說“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的指責後，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來鼓勵的目光。這時，褲兜跟老師保證，說：“老師，我下次一定好好複習，不再貪玩了。”老師的臉色緩和了下來，溫和地說：“那下次要努力哦！”說完，就走出了教室。
經過一段時間的努力學習，又一次考試，褲兜取得了好成績，他開心地回到了家，還被媽媽表揚有進步，褲兜開心地笑了。
成長煩惱的作文300字 篇5
每個人在成長的過程中，多多少少會有一些煩惱，是他們，為我們構成的七彩的童年。
天啊！當一個數學課代表我失敗過多少次啊！我就算把腳趾頭用上也不夠數，不信先看看下面這件事。
開學來，不到兩個星期，我就當上了數學課代表。由於，我們班上的一部分同學不做作業而讓我對他們發了一點小脾氣，讓他們能及時交作業。我每次都讓組長在午休課上把作業教到我這兒來。有一些男同學因為調皮和不服氣與我頂嘴，我就往肚子裡咽，不和他們一般計較。仔細一想，他們的不服氣也能理解。一，我是新來的；二，我在兩個星期內就當了數學課代表。而這些男生在這所小學上了整整六年，連一個組長都當不上，心裡肯定會抱不平。我要用數學課代表的身份樹立一個好的榜樣，讓他們好好學習。
好不容易讓我們班的同學全寫作文。不到兩天，更糟糕的事又來了—我們班的朱軍，倪鵬等人又不做作業，讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會催他們補作業，一邊語重心長的教他們題目。
唉，當數學課代表我都煩夠了。原來，當一個“好官”的滋味有時還真不好受啊！