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有關初中校園生活作文600字

有關初中校園生活作文600字彙編6篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的有關初中校園生活作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關初中校園生活作文600字 篇1

  某日下午第4節自習課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟佔整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

  忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室裡安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學子,在草坪上、樹林裡、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情,於是,我也手捧語文書,走出教室,走進這美妙的環境中。

  清脆的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻,由網際網路上調出一則關於現代人生活的調查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最後老師略作小結。作業便是一篇小論文,一星期後交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識後,剩下的就是輕鬆的實景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖,教室裡竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失,同學們不再做分數的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

  下午的課程只安排一主一副。兩節課結束後,我隨同學們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的迴歸自然,享受氧氣後,學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳裡,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室衝浪者更是不亦“爽”乎;生物實驗室,一項小科研正彙集許多愛好者們傾情投入……

  晚飯後,有一個多小時的晚自修,對付作業已綽綽有餘,接下來的時間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數星星也未嘗不可……

  想人非非的我,竟用口水將眼前的作業簿全部弄溼了。此時的我,也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。

  夢中的校園,眾裡尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

有關初中校園生活作文600字 篇2

  公元20xx年某日下午第4節自習課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟佔整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

  忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室裡安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學子,在草坪上、樹林裡、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情,於是,我也手捧語文書,走出教室,走進這美妙的環境中。

  清脆的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻,由網際網路上調出一則關於現代人生活的調查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最後老師略作小結。作業便是一篇小論文,一星期後交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識後,剩下的就是輕鬆的實景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖,教室裡竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失,同學們不再做分數的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

  下午的課程只安排一主一副。兩節課結束後,我隨同學們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的迴歸自然,享受氧氣後,學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳裡,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室衝浪者更是不亦“爽”乎;生物實驗室,一項小科研正彙集許多愛好者們傾情投入……

  晚飯後,有一個多小時的晚自修,對付作業已綽綽有餘,接下來的時間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數星星也未嘗不可……

  想人非非的我,竟用口水將眼前的作業簿全部弄溼了。此時的我,也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。

  夢中的校園,眾裡尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

有關初中校園生活作文600字 篇3

  我不是一個多熱愛學習的人,我一直上學很無聊,但是漸漸地,我喜歡上了這快樂的校園生活。

  一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續續的人群來到教室,放下書包,開啟書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裡的不可缺少的一段聲音。

  同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室裡一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨遊,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。

  辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環境。

  說完了“拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。

  接著每天都發生這同樣的事情,就像工廠裡的機器一樣,每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

  我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的'氣息,更喜歡和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  真希望這樣的校園生活永遠都不會消失,我們可以永遠都這樣快樂充實地生活著!

有關初中校園生活作文600字 篇4

  我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

  我彷彿是一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪裡對我好,我就降落在何方。哪裡不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。

  我對我這個年齡段的人,是抱著嘲笑與開心去交往。

  嘲笑是因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。

  每當聽到這類似的話,我都會在心底裡嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

  這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那麼笨吧?

  總是有幾個“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都是自我愚弄自我。

  最純淨的友誼就這樣被他們玷汙了。呵~太天真了,時常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

  我承認我也有過幫派。但是它是以學習、開心為主題。但是我退出了,因為這個家族的性質變了,從學習,快樂轉化為混混幫了。其實,我在那裡並沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。

  我的同學不明白用天真還是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底裡也有一絲絲鄙夷。

  我是什麼人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點點,我就是我自我僅此而已。

  當然,我哪裡不足你們能夠當面說我。我比你們任何人都瞭解自我,否則我的生存有何好處?

  這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲後悔和不解的他們的心計與城府?

  其實,一個人的道德品質全部體此刻他那言語上以及他的內心世界。

  最後我也奉承那些人一句話:一個人是怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。

  那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

  你不必聽天氣預報員報告風從哪裡吹來,領導的鬼話別太相信,看好自我的車位就是了。反正你能夠隨時轉型,就是不能倒退。記住,世界並不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都是奇蹟。朋友!

有關初中校園生活作文600字 篇5

  校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。校園裡的我們一起分享和學習,希望大家的學習更上一層樓,也希望大家的寫作越來越優秀!

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

有關初中校園生活作文600字 篇6

  一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風來到了學校,開始了一天的學習生活,準備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準備。

  全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,彷彿我看到了王家新在攀爬著一座座山,最後到達理想境界。彷彿看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學習的美好,學習的快樂。

  時間流逝飛快,短短的兩節課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學們,做著操,就好象和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

  帶著一個上午的學習果實,帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來,帶走了同學們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風,帶來了智慧。

  剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了,認真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“海”漂浮著,就像沉入“海”底的乘船,怎麼拉也拉不出拉來。老師講的課是那麼生動,那麼有哲理,如果能直上下去該多好啊!儘管有老師的批評,儘管周圍多麼吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風吹走。

  一天的學習生活結束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學習,可是時間不會倒流的,現在能做的就是好好學習,不錯過任何一節課,我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機,在風的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最後成為一個優秀的學生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠航。