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觸控春天 作文_初二作文

觸控春天 作文4篇_初二作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的觸控春天 作文4篇_初二作文,希望能夠幫助到大家。

觸控春天 作文4篇_初二作文1

  春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天就在小朋友的懷抱裡………

  春天在這個百花爭豔的日子裡,我和幾個同學一同去環城湖遊玩。看見一排排鬱郁的柳樹,像守衛邊疆的衛士一樣,守護者河岸。微風吹過,柳樹姑娘搖擺著自己那烏黑的修秀髮,不時的散發出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺。我拿柳條編了一個柳帽,像一個天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉,吹了起來,像小鳥在吱吱喳喳的唱歌。

  我們又要去姜堤,我騎著腳踏車走在鄉間的小路上,兩旁的野花數不勝數,不時有一股花香撲鼻而來。這時我來到了姜堤。突然看到了有一對蝴蝶翩翩起舞,我想它們一定是夫妻。一定會去採花粉,一定會去花的王國,我跟著它們走呀走,它們果然來到了花的王國,那裡有成千上萬朵鮮花,散發出的花香,迷得人們神魂顛倒,一對又一對的蝴蝶來這裡採花粉,真是壯觀哪!

  我們騎著腳踏車來到田野裡,那滿地的油菜花,引著人們要去地裡打滾,我們已經忍不住了,我們撲到地裡,我躺在地裡,油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們就開始打滾,不一會我們就打滾打到了一起,身上都是油菜花瓣,大家都哈哈大笑。我們擺成五角形,仰望天空,突然有一個很小的聲音鑽進了我的耳朵說:“你好。”我一看是一朵油菜花在對我說話,我說:“有什麼事嗎?”它說:“我想和你照幾張相”。我又說:“可以呀。”我和它照了幾張相,就走了。街上全部都是踏青的孩子,街上充滿裡歡聲笑語。

  春天我們去踏青。

觸控春天 作文4篇_初二作文2

  春姑娘唱著輕快的小曲,伴隨柔和的樂章,帶著新的希望,經歷了冬的孕育,飄飄然如期而至。

  於是,沉睡了一冬的小溪,睜開了惺忪的眼睛,舒展開慵懶的身枝,輕輕地拍打著沙石,唱著歌兒,向人們報告這春天的喜訊。接著,楊柳咬碎了嚴冬的包裹,抽出嫩枝,麥芽仰起泥土中的腦袋,煥發新綠,小草偷偷地鑽出地面,新奇地張望著,花瓣啟開溫馨的心窗,次第開放,在微風的輕撫下,發出“沙沙”的響聲,似窈窕淑女流雲的秀髮,隨風飄揚。

  緊接著,“好雨知時節,當春乃發生”,一場綿綿春雨,使得大地復甦,鳥兒歡唱,春意更濃,春天真的來了。

  在春日裡,感受著生命的氣息,聆聽著青春的腳步,靜靜地感受著人生的潮起潮落。

  擁抱春天,就是擁抱希望。春天代表了生命,代表了新的征程。田野上,人們在忙碌著,他們播下的不僅僅是一株小小的秧苗,更是播下了對未來的憧憬和夢想。辛勤的蜜蜂,婀娜的蝴蝶,也以獨特的方式,去播種它們的希望。

  擁抱春天,就是擁抱美好。春天是個美好的季節,處處煥發著勃勃生機,處處充滿了詩情畫意。看那如歌的女人,永遠站在春的一角,綻放如花的笑靨。

  擁抱春天,就是擁抱一份愜意。在鄉野山川,任憑明媚的春光灑在身上。無事可聆古曲之韻道,品香茗之清甜,解珍瓏之奧妙,飲陳釀之香醇……這該是多麼如畫如詩,如醉如幻。

  一年之計在於春,朋友,讓我們緊緊地擁抱春天吧!

觸控春天 作文4篇_初二作文3

  春天來了,春天來了!大地從睡夢中甦醒過來,小草從地裡探出頭來,花兒在小草間綻開了笑臉,碧綠的柳條抽出了小小的新芽,小鳥唱起了優美的歌曲。

  公園裡、山坡上、田野間……到處都是一幅生機盎然的景象:嫩綠的小草探出小腦袋,使勁睜大眼睛,好奇的望著這個五彩繽紛的、多姿多彩的、無奇不有的大千世界;翠綠的柳樹的枝丫迫不及待地想要鑽出苞芽,脫離媽媽的約束,成為一株真正的、獨立的柳樹;美麗的小花在春雨、露珠和陽光的滋潤與愛護下”茁壯成長“,朝著太陽的方向笑意盈盈。

  映山紅開的正旺,有的是紫色的,有的是大紅色的,有的是粉紅色的,有的是粉中帶白的……形狀就像一個個小小的五角星;經歷了寒冬臘月考驗的松樹,在春風的愛撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹上美麗的桃花都已經凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹纖細的枝條上,彷彿在用自己的'生命保護桃樹媽媽。

  綠油油的麥苗在微風中向著前來遊玩的人點頭、揮手,似乎在對人們說:”歡迎來到美麗又好玩的田野裡遊玩!“小溪裡,一群披著”鎧甲“的小魚和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏,小魚躲到了水草裡,只露出小小的尾巴,小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝裡,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圓溜溜的大腦袋上,還有一對圓溜溜的小眼睛,後面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會兒把頭聚在一起,一會兒圍成一個圓圈,一會兒你追我趕……玩的不亦樂乎!

  春天,就像一首歌;春天,就是一個花園。我觸控到了春天,也感受到了春天。

觸控春天 作文4篇_初二作文4

  春天,一個多麼美好的詞語!它,象徵著勃勃生機,象徵著新的一切。可是,我未曾感受到“春天”的到來。一次次的失敗,一次次地沮喪,在我的生命裡,幾乎全是刺骨的冬風。為什麼,為什麼春天從未垂青於我,從未來過我身邊?什麼時候,我才能觸控春? 來不及幻想春天的美好,又一次,失敗之神降臨。我也曾相信一分耕耘一分收穫,我也曾努力過,可是你——英語,為什麼不幫我把春天帶來?血淋淋的分數一次次驗證著我的層次,英語又是七十多分!英語,最多國家使用的方言,第一步就這麼難以戰勝?算了,還是放棄吧,或許我根本不是讀英語的料!我就像一個冬爺爺,不再有兒時的天真,不再相信奇蹟。 我一個人慢慢地走在路上,心情無比低落。現在正值春季,許多孩子笑著,他們手拿著風箏,或許是要去放風箏吧,或許想放飛自己的春天。可我呢?在這個春天,內心卻感受不到溫暖的存在,只有哽在喉嚨裡的無奈和失落。 拖著沉重的步子回到家,總是沒能得到春天的愛撫,想找本書來轉移自己的悲傷。胡亂開啟書,天哪,這篇文章居然是有關冬天的!“被我看到算你倒黴!我討厭你!”說著,我撕下了那幾頁,發洩自己的情緒。可就在這時,“青松”映入了我的眼簾,它是文人墨客讚頌的物件,因為它戰勝了冬天!“只要戰勝了冬天,就會成功。”我自言自語。忽然,我明白了什麼…… 從那以後,課堂上多了一雙全神貫注的眼睛,辦公室裡多了一個刨根問底的身影,檯燈下多了一個孜孜苦讀的女孩……因為我有一個目標,我要找到屬於自己的那個春天!Come on! 終於,我觸控到了春天。第一名屬於了我!我觸摸了春天,那感覺,真好! 朋友們,你們或許也像我一樣,渴望春天,可觸控到的卻是冰涼的冬天。請相信:“冬天來了,春天還會遠嗎?”只要你付出努力,春天就會向你招手。我希望,春天遍佈大江南北,願我們偉大的祖國處處有“春光”,觸控著五彩斑斕的春天!