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親近自然初中作文

親近自然初中作文(通用7篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的親近自然初中作文(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  親近自然初中作文1

  清晨,太陽一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位於王戈莊附近的二龍山。迎面的微風輕輕拂過,二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚。

  一路談笑著漫步山澗,拾級而上,不覺間已步入山上小憩的亭臺閣樓中,水庫旁邊依水而建一棟二層木製小樓,據同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來過兩次,都沒有機會進去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這裡品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡製的春茶,吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風,依水而居,透過窗戶隨處可見的滿樹槐花,無不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內,亦然依水而行,清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住,卻意外發現不光有小金魚,還有成群的小蝌蚪在水裡自由自在的遊玩,同行的小弟弟很是興奮,眼睛一動不動的盯著小蝌蚪們不肯離開,於是我一顯小小當哥哥氣概,一躍而下的抓了幾隻給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

  我們,很快爬到了半山腰,只見那裡還有一個更大的水庫,水面清澈見底,綠樹環繞在四周,百花爭豔,山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個天然養吧呼吸著大自然散發的新鮮氧氣。

  遙望遠處,只見群山與明淨的天空相交輝映,如詩如畫,望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風,擁有著迷人的景,感受著大自然的丰韻,真讓人心曠神怡。

  時間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個地球,就要去珍惜。我會永遠珍惜我們所擁有的大自然。

  親近自然初中作文2

  從前在美麗的地球上,我們和大自然融洽的相處著,而隨著時間的流逝,人們變得越來越貪婪,不斷的向大自然索取,卻不知回報。使大自然不再和我們親近了。

  曾經大自然是多麼的美麗,山清水秀,碧海藍天,空氣清新。可是現在的大自然卻霧霾嚴重,每當冬季到來,北方的一些城市還伴隨著沙塵暴,隨處可見白色汙染,河流也不再清澈見底,嚴重影響我們的身體健康。

  從前的森林鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,綠樹成蔭,是小動物們生存的天堂。而如今,貪婪的人們為了獲取資源,不斷的亂砍亂伐,破壞植被,使得小動物們流離失所,無家可歸,還造成大量水土流失,大片的沃土變成了荒漠。終於大自然生氣了,每當風一起,就把大量的塵土帶進我們生活的都市,沙塵暴使我們終日不見陽光,嚴重影響我們的身心健康。

  還有現在的白色汙染越來越嚴重,這都是人們亂扔塑膠袋和泡沫飯盒引起的。這些塑膠袋和泡沫盒在環境中,幾十年都不會分解。有的工廠不斷的向空氣中排放廢氣,向河流中排放有毒有害的工業廢水,這些汙染物一旦進入大氣和河流中,使我們的空氣變得渾濁,也會使水變得不再清澈。

  大自然是我們賴以生存的環境,所以我們應該保護大自然而不是去破壞它,我們不能胡亂砍伐樹木,不能亂扔垃圾,這樣才不會讓我們美麗的大自然受到本就不應該受到的傷害,才能使大自然和我們更加親近,更加和諧共處。我們應該從小增強保護大自然,保護環境的意識,從自身做起,看到破壞大自然的行為要勇於制止,為保護我們生存的大自然獻出自己的一份力量。

  親近自然初中作文3

  雨後初晴,在期中考試剛剛結束的放鬆愜意之時,接著深秋的風塵,我們共同前往了共青森林公園,享受綠色,走近自然。共青森林公園是一個富有野趣且幽深的自然空間,園內具有“叢林原野”、“水鄉映秀”等優美景色,它呈現了“自然、野趣、寧靜、粗獷”為特色的森林景觀。我們的隊伍結伴而行,各個神采奕奕,活潑勇敢,在起先就一併攻下了園內最刺激的“翻轉列車”、“雙龍出海”,“流星錘”、“碰碰車”、“慣性滑車”等遊樂專案當然也不在話下,大家的熱情與歡躍漸漸驅逐了寒冷的僵凍,博得了些許溫暖。透過梧桐樹葉的點點縫隙,小徑上照射到了滿滿的金燦燦的陽光,路旁的小野花還堅持著向遊人露出明媚嬌羞的笑臉,一段段小橋流水的美好,一片片安詳自然的環境,讓人詩性大發:“山光悅鳥性,潭影空人心。”

  廣袤草地的空曠寂寥,令我心曠神怡,眺望遙遠的天際,卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺中就已經到了公園的深處,微風吹過,水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時步入眼簾,陽光的耀眼普照透過了清澈的湖水,還可以清晰地看到小魚兒在水中無拘無束來往遊動的自由影子,於是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》,“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下徹,影布石上,?倘徊歡??m爾遠逝,往來翕忽。似與遊者相樂。”快樂的時光終要消逝,隨著夕陽西下,懷著萬分喜悅的心情,戀戀不捨地搭上返程的學校巴車,這走近自然的旅途讓我難忘,讓我懷念,讓我期待……走近自然,拋開一切煩惱;走近自然,享受綠意生機;走近自然,我們愛你,大自然!

  親近自然初中作文4

  自然界神秘莫測,變幻無窮,我試著用各種方法親近自然。

  在森林裡,我用靈敏的耳朵,聽著大自然的聲音。“譁,譁,譁”這是雨水歡快地跳舞聲;“丁冬,丁冬!”這是泉水美妙的音符;“沙,沙沙”這是落葉向大樹告別的歌聲;“蛐蛐,蛐蛐”這是蛐蟀美妙的歌韻……

  我試著用明亮的眼睛,去欣賞大自然的美妙。火紅火紅的是楓葉;金黃金黃的是銀杏;碧綠堅毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧,那蔚藍的天空中,一群鳥兒在歡快地歌唱;樹叢中的牽牛花爭奇鬥豔……

  我試著用靈巧的雙手,去觸控大自然的神秘。我把雙手伸進清澈的泉水,頑皮的水流在我手掌間穿梭,柔柔的,涼涼的;我用手輕輕摘了一株狗尾草,像小狗尾巴的種子,摸上去又刺又癢,它左躲右閃,似乎在跟我捉迷藏;我用雙手輕輕地撫摸著綠瑩瑩的草地,嫩綠的芽兒藉著微風,在我指間翩翩起舞。

  我深吸了一口氣,聞到了香樟樹淡淡的清香,那濃郁芳香的是月季花,那幽香清遠的是蘭花;那淡雅又不失濃烈的是桂花;一陣微風吹過我臉龐,清新的空氣夾雜著花兒的芳香,瞬間沁人心脾,讓人如痴如醉。

  我從秋天的果園裡摘了一些果子。蘋果又大又紅,脆脆的甜甜的;梨子金黃金黃的,清爽甘甜;還有酸酸的棗兒和葡萄;澀澀的杮子。

  我聽到了大自然的聲音,我看到了大自然的美妙,我親近著大自然的萬物,它就像一位親切的母親,滋潤撫育著自己的孩子,生生不息。

  親近自然,熱愛自然,我享受著大自然帶給我們的驚喜,我珍惜,我幸福。

  親近自然初中作文5

  在我們的生活中,是離不開大自然的,大自然,美麗無比,大自然,奇妙無比,大自然,快樂無比,所以有許許多多的非常的喜歡大自然。

  大自然是美麗的,在我們的生活中隨處可見春天,我們來到公園,小草萌生了新的嫩芽,柳樹長出了新的柳條,花兒在微風中展開了甜蜜的笑臉,讓人一看就感到神清氣爽,夏天更是美麗了,公園裡展開著一朵朵荷花,開在了荷花池裡,這真是如詩人所說的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”粉紅色的荷花真是太魅力了,綠綠的荷葉在水中飄著,更加襯托出了荷花的無瑕,讓人們禁不住用到荷花池的旁邊,讚歎美麗而又動人的荷花啊,大自然的.景色真是太魅力了。

  大自然也是非常奇妙的,人們可以根據鳥兒判斷是否要下雨也可以根據蜘蛛,因為大家平時看蜘蛛指望的時候,蜘蛛的網是橫著朝天的,靜靜地坐在網上等待獵物的到來,但是如果到了快下雨的時候,他的基地就會轉移到屋簷下,而且再織一個網這個網是豎著的,過了一會兒雨停後,就會發信蜘蛛原來的網已經破爛不堪,但是豎的網而毫髮無損,大自然太奇妙了。

  大自然也是快樂的,因為如果我們放假的話,有時間我們可以來大自然野營,野餐,這也是一個快樂的想法,有的時候我們還可以來公園散散步,看看公園裡美麗的景色,坐在公園的木椅上,眺望公園美麗的景色,其實這也是一種快樂無比的享受,大自然的奼紫嫣紅,大自然的層巒疊嶂會讓人心曠神怡心情愉悅萬分。

  大自然太美麗了,大自然太奇妙了,大自然太快樂了,讓我們走進大自然,去親近大自然。

  親近自然初中作文6

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。

  曾幾何時,夢想著一間古屋,遠離喧囂,只有流水,古樹相伴,日出而作,日落而息,幽靜而安閒。一家人,其樂融融。春,與花陪;夏,聽蟬鳴;秋,摘葡萄;冬,堆雪人。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。當夜晚降臨,圍坐在火爐旁,聽各位來著心酸的塵世煩擾,為其排憂解難,安心養神,不亦樂乎。無需城市鋼筋叢林的保護,無需那燈紅酒綠的糜爛,無需酒肉穿腸過的豪邁,只是,簡單的,一間陋室,一家人。

  明月松間照,清泉石上流。

  曾幾何時,夢想著一片森林,幽深寂寥,古木參天,一條溪流穿流而過。一個人,踮起腳尖,跳躍在溪流中的石子上,唱著早已失傳的空靈絕唱,陽光,斜照在前方。在綠葉叢林中奔跑,擁抱陽光。追尋著動物的蹤跡,找尋著大自然的芬芳。向著藍天吶喊,咆哮天蒼!自由的空氣,自由的人兒,自由的世界,自由的心房。

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

  曾經何時,著一片汪洋,潮平兩岸闊,風正一帆懸。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝昏夕陰,氣象萬千。寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。釃酒臨江,橫槊賦詩。載著一葉扁舟,遊蕩在碧波浩淼,翱翔於水天一色。

  三五之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。

  曾幾何時,夢想著一輪圓月,桂樹下,青牆旁,聽著大自然的呢喃細語,品著一杯陳年老釀,思念著遠方。攜來百侶曾遊,憶往昔崢嶸歲月稠。

  野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。

  曾經何時,夢想著一片桃花源,芳草鮮美,落英繽紛。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。黃髮垂髫,並怡然自樂。

  問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

  親近自然初中作文7

  世界五彩繽紛,大自然便是造物主,在大自然的魔力下,世界無所不有,無所不奇,每一處都吸引著我們的目光。

  但是大工業時代的到來,在蒸汽機轟鳴的那一刻開始,人類對大自然的關係,開始逐漸動搖。人類由被動變為主動,瘋狂的向大自然索取,索取資源,索取一切,而大自然就像一個面對於無理要求孩子的無奈的母親,傾盡所有來滿足我們的貪婪。

  人類終究是覺醒了,認識到了大自然母親的偉大,認識到生態平衡的可貴,在生態發展觀的指引下,我們走上了一條可持續發展的道路,我們學會了用好的生態環境來發展經濟,用好的生態環境去吸引別人的目光。

  我們開始走進自然,用愛去親吻自然,黑龍江便是一個最好的例子。從前,我們只會向這片土地索取木材和煤炭,而今我發現了她的美,我們懷著對她的敬意,親吻著每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上,我們探尋幽靜的深處,發現古老大山親切的眼眸,在這裡,我們穿越古墓的海洋,感受四季之下森林的變化與夢幻的色彩,在這裡,我們傾聽精靈的呼吸,跟隨東北虎與梅花鹿的足跡,走向大自然的內心深處。

  溼的恢復,丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔,森林的再生,梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅,這片土地是無數生靈的家園,這片土地是自然對我們慷慨的饋贈,我們愛這片土地,愛它春天的萬物復甦,愛它夏天的林海呼嘯,愛它秋天的色彩斑斕,愛它冬天的白雪皚皚……

  我們對待大自然應該心存感激,是她孕育了地球上這樣一群充滿活力的生,我們都是她的孩子,從現在開始,讓我們攜起手來,走近自然,清親近然,保護自然吧!