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鼓勵的力量初中作文

鼓勵的力量初中作文範文(精選5篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的鼓勵的力量初中作文範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  鼓勵的力量初中作文600字1

  初中三年帶給了我許多,讓我明白了許多道理,有老師、家人、同學的鼓勵,我變得更加堅強,勇敢。

  記得剛上初中,一切都是陌生的。我記得當時登記報名的時候,我緊張得一句話也說不出來,是老師鼓勵我要好好說不要緊張,相信我們以後師生關係會很好。老師這麼一說我才鼓起勇氣說了下去。記得在上第一堂課的時候,我們一個一個地輪流回答問題,輪到我說時,我很緊張,不知道該如何是好,是老師對我說:“不要緊張,按照理解說下去,你會是最棒的。”我終於鼓起勇氣把想法說出來,老師說,我回答的很好,我很開心,因為我有老師的鼓勵而變得自信。

  記得在初一時,我因為打破了同學一個墨水瓶而不知所措,當時一個同學就在面前,她也知道這瓶墨水不是我的。我該怎麼辦?跟那個同學又不熟,第二天,那個同學就當作沒發生一樣,可我心裡卻壓了一塊石頭,睡覺也不舒服,我給同桌打電話問怎麼辦?她讓我鼓起勇氣道歉會沒有事的。

  第二天,我鼓起勇氣去給那個同學道歉,那個同學沒有責怪我,卻說:“墨水破了可以買。”從那以後我們倆成了親密無間的朋友。

  朋友的鼓勵,讓我學會了勇敢面對自己的錯誤,讓我在人生旅途中充滿快樂和自信。

  我從小喜歡書法,媽媽也希望我成為書法家,一直默默關心支援鼓勵著我,讓我有了前進的動力。

  為了鼓勵我,媽媽還經常給我講一個故事:一個年輕人一生碌碌無為,一天晚上他夢見了他成為一個白髮蒼蒼的老人,醒來後,非常後悔,於是便奮發圖強了。就是因為媽媽的不斷鼓勵,讓我在學習書法路上充滿勇氣,讓我看到前方的光明。

  在我成長的路上,我學會了理解幫助和誠實,還有自信,這些都離不開老師和家長,同學的支援,因為我感受到了鼓勵的力量。

  鼓勵的力量初中作文600字2

  光陰似箭,日月如梭,六年的時光說過就過,在我的的小學生涯裡遇到的老師可以說是數不勝數,然而,這一位老師讓我永生難忘。

  還記得,三年級那年我轉學來到官橋小學。我第一次踏進這個美麗的校園,第一次走進這個教室,第一次註冊,坐在陌生的課桌,看著陌生的同學。我低著頭,心裡說不緊張都是假的,一緊張我便開始胡思亂想。“啊!這裡的同學好不好相處啊?”就在我亂想之時,“大家安靜下來!”一句悅耳的聲音從我頭頂傳來,我抬頭一看,一位長髮及腰的女士,正對著我微微一笑,說到:“請新同學上來介紹一下自己。”隨後全班同學看著我,我紅著臉急忙低下了頭,雙手不安地拽著衣服,像只蝸牛一樣慢慢吞吞地走了上去,終於走到了講臺上,我緊張地望了一眼老師,又低下頭去,用像蚊子叫的聲音,說到:“大家好,我叫張英華。”而下面的同學一臉茫然,顯然是沒聽見,我向老師望去,老師對我微笑著說:“沒關係的,說大聲點。”我聽了老師的話把聲音提高了些,可是同學們還是在下面竊竊私語,我害怕又緊張地低下了頭,心裡想著:“完了,老師肯定要罵我了。”可是想象中的罵聲並沒有來,卻聽到鼓勵的話語:“我相信你,你可以的!”我愣了一下,就是這鼓勵的力量,讓我立即面向大家,用最大的聲音做了一次介紹自己……

  一轉眼,四年學習便從打打鬧鬧中過去了,四年的點點滴滴猶在眼前,陸婷老師教我的那兩年也成了我最美好的回憶。

  如果說老師是園丁,辛勤地栽培我們,那麼母校便是土壤、陽光。我會帶著最美好而珍貴的回憶踏上另一個征程。

  鼓勵的力量初中作文600字3

  在我記憶深處,還回蕩著聲音——堅定而又強烈。這聲音已離我遠去,但我卻無法忘記。有時,它還會飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時……

  暑假的時候,我去了自然門武校,在臨近閉營式時,都要排節目表演。於是女生表演跳舞、武術等等。

  我從來接觸過跳舞,在老師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心裡我覺得比別人都的努力,老師也有在大家面前表揚過我,這讓我興,我發誓要再閉營式上跳得,更棒。

  閉營式的來臨越來越近了,我也的流逝,心中的緊張也像一根溫度計似的,越漲越高。

  終於,最後一刻終於來臨了。我的手心流出緊張的汗水,臺上不止我人,但次面對的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,走拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉過身,老師用她那堅定地語氣對我說:“沒關係,你會跳好的!”

  我聽了老師的話,頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進我的身體,為我了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來。

  站在臺上,耀眼的燈光照應在舞臺上,彷彿倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內心此時此刻的感受,不停地迴盪著老師的話,就覺得被溫暖而擁抱著。

  在老師鼓勵下,我的出最好的。

  現在,老師那句鼓勵的'話一直迴盪在我腦海裡,就像海浪,一波接著一波湧。鼓勵,能轉換為的動力;鼓勵,會產生意想的動力;鼓勵,是對他人價值的肯定。其實,鼓勵有時很簡單,只是投一瞥讚許的目光,只是送一句熱情中肯定的話語,也只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

  我會將老師的話永遠銘記在我心間。

  鼓勵的力量初中作文600字4

  生活中常會有大大小小的挫折,阻礙著你前進的動力。所以離不開朋友的支援與鼓勵,這樣能讓你信心倍增,勇往直前所向披靡。

  人生如浩瀚的大海,而自己只是一葉孤舟,途中總有朋友的鼓勵才能衝向波濤。朋友總是在你身處困境之時幫你度過難關。朋友是你疲憊時的一棵大樹,朋友是你到達對岸的一艘小船,朋友是你灰心時的一份鼓勵。朋友,總在激勵這我們,鼓勵我不被困難打到。朋友總在默默的鼓勵我們,面對挫折時總不輕言失敗,鼓舞著我們奮發向上,走向成功。這次失敗,還有下一次,不要灰心。這總是朋友鼓勵我的話語。

  面對挫折時,我弱不禁風,而那一句句鼓勵,又讓我重新找回自己,我能行。鼓勵是你前進的動力,永遠在旁邊為你打氣。有了鼓勵,我們就有了信心,有了勇氣面對著種種挑戰,而最後勝利就屬於了我們。生活因為鼓勵而精彩,生活因為鼓勵而幸福,讓我們不吝鼓勵。把鼓勵施與他人,讓他人擁有一份信心,擁有一份勇氣,走好人生的每一步。在跌倒的路上再次爬起,擁有頑強的意志,從此奮鬥。

  鼓勵能使我們走向成功,超越自我,增強信心,彼此用心靈溝通,多一會信任,鼓勵就是力量。

  鼓勵的力量初中作文600字5

  有一位母親,有一天她在洗碗,聽見自己的兒子在玩的聲音,於是走了出去,看了兒子說:“你在幹什麼?。”兒子說“我想蹦到月球去。”母親一聽很是驚奇,可她並沒有給兒子潑冷水,而是和他說去到月球不要忘了回來。最後這個男孩成了第一個登上月球的人。這個人就是阿姆斯特朗。

  從上面這個故事我們從中感悟到許多:鼓勵的力量是多麼大,而他能登上月球完全靠的是:努力、鼓勵、信念。其中信念是必不可少的。

  我又一次十分的差,十分傷心,不敢和爸爸媽媽說,可最後還是沒瞞住,被他們發現了,可他們並沒有怪我,而是給我鼓勵,最後我以一個100分來報答他們。我在想如果沒有他們的鼓勵會怎麼樣呢?

  我想了一下。如果一個人經常被潑冷水,那他就會失去信心,失去希望,如果連父母也說這個不行那個不行的,那這個人就會徹底失去希望。相反,如果一個人經常被鼓勵,他會將鼓勵化為信心,將不可能的事化為可能,創造一個個奇蹟。

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