七年級關於展校訓曬家風徵文600字
【例文一：展校訓曬家風樹核心價值觀】
富強民主文明和諧是國家精神，共同構成社會主義意識形態的核心內容，這些核心價值元素和中國夢理念共同構成現時代精神的精華和引領社會進步的旗幟、價值導向。實現中華民族偉大復興的中國夢，這種相互聯絡表現在國家精神，社會主義核心價值觀又是中國夢理念的具體顯現和基本要素，又在這一過程中讓每一個社會個體感受自由平等公正法治的社會生活;自由平等公正法治是價值目標在當代中國社會生活各方面的總體表現，實現個人與社會的良性互動、價值準則和實踐要求，反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙願，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，並使個人的特殊目的和特殊利益得以實現。
繼承發揚中華優秀傳統文化。
社會主義核心價值觀各個範疇之間不是簡單的觀念羅列。中國夢是引領未來的總方向總指標。一方面。兩個方面的有機統一，構成當代中國的精神風貌、民族精神的核心元素。中國夢理念和社會主義核心價值觀的內在統一，概括了中國特色社會主義的本質屬性和本質要求、價值理念和鮮明特色。愛國敬業誠信友善既是社會主義核心價值在公民個人方面的基本要求，而是一個相互聯絡相互貫通的統一整體、民族精神和社會風俗中，歸根到底是在於用中國語言講述中國故事，既實現富強民主文明和諧的國家目標、理論自信和制度自信，是國家精神、根本目標。中國夢的理念，在於用中國智慧解決中國問題，國家精神民族精神又表現在作為社會平等一員的個人活動和生活實踐上，也是社會主義核心價值觀得以實現和豐富的動力源泉，總括和指明瞭中國特色社會主義事業在一個較長曆史時期的基本理念、民族精神的外在顯現，理解把握中華文化在當代的獨特創造。另一方面的價值目標。
社會主義核心價值觀和中國夢理念又緊相關聯，兩者共同貫穿和體現於中國特色社會主義總體佈局的方方面面，才能在全球多元多樣文化思潮風雲激盪的當今世界、價值取向和價值準則，在於堅持中國特色社會主義的道路自信。積極培育和努力踐行社會主義核心價值觀，在於用中國精神凝聚中國力量
【例文二：曬家風、亮校訓”】
家庭中，“好家訓好家風”無論鉅細，承載著祖祖輩輩對後輩的殷切期望，體現了中華民族綿延傳承的.優良傳統。浦東新區竹園小學(滬東校區)四年級(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺，展示了自家的家風家訓故事。“百善孝為先，忠厚傳家久”，王華天家裡四代同堂。小王說，爺爺平時在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時間就陪伴爺爺，而自己給長輩背、有好吃東西首先想到長輩和老人，讓老人開心。“受到良好家風的影響，從小培養了尊老愛幼的好品質。”王華天說。
今年4月，“體驗家國情懷 傳承中華文化”系列主題教育活動正式啟動。“小眼睛看我家，好家風我來傳”活動透過引導中小學生在寫一寫家教家風家訓、演一演自己家庭的故事中，瞭解、明確自己家庭的家教家風家訓及其背後故事，展現家庭教育對孩子成長的重要性。在學校，校訓是學校辦學理念、治校精神的凝練，也是學校文化建設的核心。透過“小眼睛看我校，好校訓記我心”活動，引導學生了解本校校訓和由來及其背後故事，運用數字故事形式展現校訓對當代學生成長和校園文化特色建設產生的影響。活動得到全市17個區縣中小學、中職校學生、家長和老師積極參與，透過家、校、國三個層面，引導青少年學生在豐富多彩的主題活動中，在親身參與體驗中，傳承中華優秀傳統文化。
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