【實用】貝殼作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的貝殼作文3篇，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
一個夏天的早上，小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗，天空中飄著幾朵白雲。小明迫不及待的跑到沙灘上，捲起褲腿，沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說：“好漂亮的貝殼啊！有扇子形的，有喇叭形的，還有五角星形的。各種各樣形狀的貝殼，好漂亮啊！”遠處好幾艘輪船，好像在對海灘上的人招手。
沙灘上海草躺著享受著日光浴。小明覺得今天玩得很高興！
貝殼作文 篇2
閒時收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終於見了陽光。我將它開啟，一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上，我彷彿又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。
那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的`海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那麼的渺小，這美麗的景色迷住了我。
大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風，我開始厭倦了，心裡想著什麼時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑膠棒在沙灘上畫圈，只盼著爸爸的事能早點辦完。
我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個穿著藍色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時看看我。終於，在我在我畫第一百個圓圈時，我丟下手裡的塑膠棍，問她：“你有什麼事麼？”她一邊向我走來，一邊說：“我只想告訴你垃圾別亂丟。”說完撿起我腳下的塑膠棍裝進了手裡的袋子。“你在這裡撿垃圾幹嘛”我好奇的問道。“當然是保護環境了”她對我笑笑。“我是這裡的志願者。”“這有什麼好玩的。”“大海這麼美，沒有垃圾不就更美了，大海還會帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這麼多。”她開啟另一個袋子，裡面放了很多美麗的貝殼。
很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。
終於，我要回家了，在汽車站買票的時候我才發覺，我是那麼捨不得那片海，那飛翔在海上的燕子。
“等等……等一下。”我身後傳來了那熟悉的聲音，如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我，再見！”
我拿著這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶
給我的水晶盒，我空了它很久，終於找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動我的情思。
貝殼作文 篇3
一個夏天的早上，小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗，天空中飄著幾朵白雲。小明迫不及待的跑到沙灘上，捲起褲腿，沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說：“好漂亮的貝殼啊！”有扇子形的，有喇叭形的，還有五角星形的，各種各樣形狀的貝殼。遠處有好幾艘輪船，好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。
小明覺得今天玩得很高興！