關於班會課的作文300字集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的班會課的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會課的作文300字 篇1
班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通訊號燈都有些什麼顏色？分別有些什麼作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下並且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認識交通標誌吧！”“這個圖表示什麼？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標誌比賽，我連續被主持人請了七次呢！
透過這節課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心裡的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全並不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患於未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！
班會課的作文300字 篇2
週一，是嶄新的一天，也是新的一週。今天班會課的關鍵詞是“簡訊”和“心理健康”
簡訊——在佳節時，我們給家人及朋友傳送一條祝福，問候，讓人感到十分溫馨。然而，要是我們向家人和朋友轉發一條“垃圾簡訊”，就會讓人感到非常的不舒服，這些簡訊包括：打著祝福的口號向你推銷某個東西，還有一種是純垃圾簡訊。我們應該及時的把這些東西刪除，而不應該繼續把它傳送下去。
心理健康——當你成功時，你不必沾沾自喜，當你失敗時，也不用灰心喪氣，因為每個人都是在成功與失敗的交替中長大的，每一種經歷都是寶貴的財富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。
這次的班會課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學發來的承認錯誤的簡訊，我是這樣回覆的：你們都是小孩子，出現錯誤時正常的，道歉不用，以後知道怎麼做就可以了，我始終堅信九班的孩子都是最棒的。
班會課的作文300字 篇3
今天，我們上了一節特殊的班隊課。這節課不僅有趣。還引起了我的深思。
班會活動由劉都餘小涵主持，圍繞“遠離遊戲”這個話題來開展。呈現的方式多種多樣，小品，相聲……其中，得數2，4，5組合作演出的小品《都是網路惹的禍》最精彩了！
我的`心隨著小品情節跌宕起伏。我時而為網咖老闆的黑心不擇手段感到氣憤；時而為老師的認真負責感到欣慰；時而為徐小亮的貪玩感到傷心；時而為徐小亮迴歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。
如果遇到好笑的情節，大家都情不自禁的哈哈大笑。有的，笑得前仰後合。有的，笑出了眼淚。有的，笑的直捶桌子，課堂上充滿了歡聲笑語，大家都其樂融融。
欣賞完這個小品，我不由得陷入沉思：小學生為什麼容易被網路吸引呢？會不會是因為無良奸商呢？不對，這都因為自身，如果有很強的自制力，就不會被網路吸引。雖然，網路遊戲很好玩，但是，壞處非常多！
既影響了學習，又影響了視力，可真是賠了夫人又折兵！所以，玩遊戲並非是件好事。我們應該遠離遊戲，多參加戶外運動。
今天，我們不僅飽了眼福，還喝了心靈雞湯，我倡議大家遠離遊戲，多看書，多參加戶外運動，成為一名陽光好少年！
班會課的作文300字 篇4
在我五年的學習生活中，我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面，有些則另闢蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。
那是這學期我們班在眾多領導前上的一節圓圈班會課，課剛剛開始，範老師先讓我們表演幾個模擬場景，第一個是兩個人同時說話，第二個是一個人在講話時另一人在左看右看，第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受，第一個場景很吵鬧，根本聽不清別人在說什麼，心裡很著急；第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個場景讓我很開心，因為別人能認真聽我講話。
接著的環節是範老師給我們看一些餅形統計圖，是我們班的傾聽情況彙總，資料顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時，我的臉唰地一下紅了，因為我在想，在那些不太認真聽課的同學的行列裡也有我的一份子。
班會課最後的部分裡，範老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發表了看法，還表揚我們的辦法很不錯呢！
這堂課給了我很大的啟發：在別人講話時，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當的反應，這才是正確的傾聽與溝通方式。
班會課的作文300字 篇5
我期待已久的班會課終於來到了，同學們都在靜靜地等待，主題到底是什麼呢？答案是“童話歡樂世界”，我和喻奕玲當主持人，在我們的帶領下，開始了有趣的班會課。
我一聲令下，開始了講童話環節。同學們紛紛投來了期待的目光，並且競相舉手。葉麗婭同學聲音宏亮，而且故事說得非常動聽，博得了大家的掌聲。杜宇博同學讀得十分精彩，讓我們聽得很著迷，大家都聽得津津有味，陶醉在其中。
第二個環節是演童話。主演付文濤帶著演員們一一亮相，他們技藝高超，表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子，逗得大家前俯後仰，教室裡洋溢著同學們歡樂的笑聲。
遊戲環節更加有趣。這個遊戲是大家百玩不膩的搶凳子，規則很簡單：音樂響起，同學們要以最快的速度搶到凳子，不然就會被無情的淘汰掉。而且凳子會隨著人數而不斷的減少，最後一個搶到凳子的人就是勝利者。遊戲隨著音樂開始了，音樂暫停，黃也奇搶到了凳子，誰料，身旁的一個女生用屁股一擠，就把他從凳子上逼到了地上。哈哈，全班的同學都笑得合不攏嘴，黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上，教室裡的笑聲一陣接著一陣，掌聲一浪高過一浪。
班會課在歡聲笑語中結束了，這笑聲還在教室裡久久的迴盪。
班會課的作文300字 篇6
今天班主任不在，班長組織的，揹著班主任任性的開了個班會，大家好好的狂歡了一回。
的確，也只有積極參與活動，才能很好地融入這個集體。
我看到大家積極樂觀，班裡人才輩出。原來在我成長的時候，大家都在成長，並且速度彼此不同。
誰和誰談戀愛，是一對，大家心照不宣。其實在唏噓感慨的同時，我喜歡這種感覺，這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的方式。
班裡幾個男孩唱歌很好聽。不只學習好，才藝雙全。
課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以後，我們好久都沒有這樣手牽手一起去逛學校的花園了。那個花園裡，有隻我們兩個人分享的秘密。
路上，碰到了原來班裡的同學。拉著熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺，彷彿大家分開了，更能看得出對方的重要性和親切，因為保持了那麼一點距離，而且又沒有特別疏遠，所以感覺特別美好。
班裡狂歡，總覺得是最後一次，等班主任從河北衡水回來，我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕，我們只是在珍惜此時的友誼和快樂。總有一天，要分離。我們也會不捨，也會流淚。
但願我們在被學業壓的喘不過氣的時候，還有機會抬頭看看，看看我們身邊依存的這些美好。