我最喜愛的一堂班會課作文200字
在我的班會記憶中，有一堂班會課，總是令我感到欣喜異常。下面是小編為您推薦的：
【作文一】
我最喜歡的一堂課是一堂班會課，這節課讓我印象很深刻，因為那節課班主任宣佈了我們班的班幹部和大隊幹部。
這個事情是這樣的，班主任劉老師先宣佈了大隊幹部的名單，然後宣佈中隊幹部，我競選的而是生活委員和衛生委員，老師宣佈的是生活委員，我沒有被選上，我很傷心，可是過了一會兒，老師說衛生委員是王愛迪，點到自己的名字，我很高興，可是有的同學說我已經是英語課代表了，就不可以當衛生委員了，劉老師說：“能者多勞也不是壞事嘛。”另外，大部分同學還是要求選我，劉老師說：“那就讓王愛迪當衛生委員吧。”我很高興我能當衛生委員了。
我當衛生委員很榮幸也很高興，因為去年我是班級的宣傳為雲，我覺得同學們很信任我，我很高興。我這學期一定會好好當我的衛生委員的。
最喜歡的就是這次班會課了!
【作文二】
我們班班會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現，每次想起他那滑稽誇張的動作我都能情不自禁地大笑起來。
2008年12月31日我們早早就來到了學校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機會來了。
我們教室被佈置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，牆面上佈滿了五彩繽紛的綵帶，牆角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真，他們的語調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿;舞蹈著的小梁像美人魚一樣，在大海游來游去;小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰後合，尤其是小李，眼睛彷彿也會說話一般;小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開;大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來，太不可思議了!小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽;小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。
我和大李說的也是一段相聲，雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的，但我們的相聲是原創的，是我媽媽專門為我們寫的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯歡會上的'串詞也是我媽媽寫的，我真得很自豪!
這次的班會，同學們把教室當作一個大舞臺，展現自己的才華，使這個大舞臺更加光彩奪目!
【作文三】
伴隨著上課鈴聲的響起，同學們匆匆回到教室，這時老師也神采飛揚的邁著輕快的步伐來到班級，並且對我們宣佈了一個好訊息。同學們聽了這個訊息立刻談論了起來。大家想聽聽這個訊息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!你說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!
接著兩節課下來了，我們都在反反覆覆的準備著表演。王老師可真是兢兢業業呀!同學們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進場的路上，老師似乎沒有少給我們吃降壓藥，但不知為何，我們似乎都能聽到自己“咚咚，咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了，害怕自己會給班級的臉上抹黑，還害怕……那麼多個害怕在自己的心頭湧起。
我見黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態那麼好，我也變的輕鬆多了。表演開始了，楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了，我們從一開始的緊張變得十分投入。
透過這節班會課我學到了許多，比如說上下樓梯不推揉，不打架，不推撞;不能用溼手觸控電器;不能把道具火種帶入校，以免發生不必要的傷亡等等，我就不一一例舉嘍!
這節班會課十分成功，我很喜歡!