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描寫開班會的作文300字

描寫開班會的作文300字

  在下面的同學別睡了,要起來開班會了!下面是小編為您推薦的:

  【作文一】

  今天早上,我們班要開班會,老師要選最佳班幹部和進步小新星。聽老師說完,氣氛頓時就熱烈了起來,有的坐的端端正正,有的跳了起來,像是在慶祝一個重大的節日。這時,同學們還在猜測,我用手託著下巴,思索著,是誰呢?是朱雪,還是趙耀,還是我自己。我正想著,老師開始選進步小新星。我舉起手來,等著老師叫我,突然老師叫我了,我站起來說:“於昌浩”,老師說:“不行”,我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。

  選最佳班幹部時,我想一定沒有我,我雖然是個學習班長,但是我做的還不夠好。老師宣佈完競選的條件,同學們都紛紛舉起手來,我也把手高高地舉起來,這時老師叫我起來回答。我立刻站起來說:“朱雪”,老師說:“可以,坐下吧。”說著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒,朱雪也站起來說了我的名字,老師也把我的名字寫了下來。這時我的心裡美滋滋的。

  最後是選最佳同桌。這次我沒有舉手,因為我沒有把握能選上,等同學們都說完,我一看沒有我們,我失望極了。全班也只選上了兩桌。

  今天下午的班會讓我學到了很多東西。我們非常怏樂。

  今天下午第三節是班會課,主題是講雷鋒的故事和。

  一讓課,趙夢嬌在黑板上寫上了幾個大字——學習雷鋒好榜樣,陳亞寧就宣佈班會開始。我想舉手,可是我覺的自己太緊張。同學們發言的也很少,只有一兩個,講的也結結巴巴。我覺的自己更緊張了,心裡像揣了只小兔子似的,呯呯跳的厲害。這時老師見課堂氣氛不好,就說:“誰發言,同學就先給他一片掌聲,在他說完後,同學們再給他掌聲。”大家聽後,開始變的活躍起來,一個,一個說的越來越多,講的也越來越好。到後來,就算你想說,也常被擠下臺來,有的說到一半就被抬下臺來。我也慢慢不那麼緊張了,於是我也跑上講臺,可是又被同學們擠了下來,我鼓鼓勇氣,又擠了上去,我終於站到了講臺上向同學們說出了我的想法——團結就是力量。

  我得到了同學們熱烈的掌聲,我想:我終於說出來,我成功了!這真是老師說的——機會是自己把握的!這時下課鈴響了,這節班會課結束了,我帶著滿意的笑容走出了教室。

  【作文二】

  從小到大,我參加過大大小小很多班會,有“團結與協作”,有“環保從我做起”,有“朋友一生一起走”……其中令我感觸最深的,是初二那次“成長的足跡”,暨“邁好青春第一步主題班會”。  年年歲歲都相似,歲歲年年人不同。至今回首,那次班會的節目並不鋪張,只是那種值得人一生回味與感動的,淡淡的……

  環節一:看我七十二變

  看!螢幕上那一張張嬰兒般熟悉的笑臉,彷彿走日才剛剛溜過。猶記得,那時我們剛剛邁入校園。日復一日,年復一年,我們漸漸從懵懂走向成熟,一步步從無知走向睿智。同學們朝夕相處,結下了深厚的友誼。籃球比賽還在繼續,小夥子們一個個揮汗如雨,用心在烈日下為了班級而戰;合唱比賽師生加班加點,用心吟唱出“感恩的心”;實習老師王娜離開我們,支援山區,同學們親手摺起“愛心”把祝福送去遠方……

  環節二:懂你

  從小到大,父母是我們至親至愛之人。生活中,他們無時無刻都在影響著我們。父母是我們一生中最好的老師。

  伴隨著抒情而又溫馨的《懂你》,同學們紛紛收到了家長的祝福。輕撫著細膩的紙質,我的心漸漸化喜悅為感動。這是媽媽第一次給我寫信:

  “孩子,隨著年齡的增長,總有一天,你會融入社會這個大家庭。媽媽相信,懷著一顆善良之心,懷著一顆感恩之心。無論將來成就如何,你都會是一個有價值的人,一個幸福的人。”

  此時此刻,幸福與感動的淚水早已充滿眼眶。

  環節三:成長的足跡

  班會的最後,同學們與老師們紛紛把一個個小腳丫貼在了成長的路上。一路上,匯滿了同學們各自的心聲。一個個可愛的小腳丫,印證了我們初二五班每個人成長的足跡,和堅定的步伐。

  這就是我最喜歡的一次班會。

  【作文三】

  “哈哈哈,哈哈哈……”咦,是哪個班笑得那麼癲狂?彆著急,就讓我帶你進入六年級的班會看看吧!

  在這炎炎夏日,我們班舉行了班隊會,主題是——祖國在我心中。當第三節課的鈴聲響起,我們的'班隊會也拉開了帷幕。

  首先,我們的主持人鄭雄飛滔滔不決地介紹了我們美麗富饒的祖國,發表了自己的感想。在一陣熱烈的掌聲中,少棠同學也上臺開始演唱歌曲了。

  當然,最讓同學們難忘的便是鄭耿峰同學演唱的《龍的傳人》了。

  當耿峰昂首挺胸地走上講臺時,同學們便贈予他一陣掌聲。當他開始清唱歌曲的時候,臺下便爆發出一陣陣笑聲,不是因為他唱的不好,而是因為具有“諧星”潛質的他所到之處,所說之話,所唱之歌,都會使同學們捧腹大笑。本以為他也會跟著大家一起笑,可沒想到,臺上的他竟鎮定自若,絲毫看不出他有那麼一點點的笑意。到了同學們點評的時候,我們聽到了這麼一些話。“耿峰很鎮定。”“他唱的還不錯。”臺下的我們討論的卻是:“真不知道他是如何練就這鎮定神功的。”

  不知不覺就輪到我們上場了。心口裡的那隻小鹿跑來跑去,我安撫好了它,便從容地走上了講臺。原本以為一切都會進行得十分順利,可沒想到,半路竟殺出了好幾個“程咬金”——在兩個人一起朗誦的時候,只能聽到一個人的聲音,而舒萍也總是忘詞。這些失誤也使我們的朗誦扣了不少分。聽著同學們的點評,雖然心裡很不是滋味,但卻暗下決心:下次一定要做得更好!

  當下課的鈴聲敲響的時候,我們的班隊會也結束了。這次班隊會不僅讓同學們更加深入地瞭解我們的祖國母親,還讓我們收穫了滿滿的笑聲、信心和勇氣。

  這真是一節令人難忘的班會課啊!