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難忘的班會作文300字

關於難忘的班會作文300字集錦九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的班會作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的班會作文300字 篇1

  今天,是難忘的一天。因為我有幸受盧老師的邀請,參加了一(9)班的創文活動主題班會。這次班會,在陳思羽和劉俊傑兩位同學的主持下,一(9)班的同學們都表現得非常棒。一次難忘的班 會首先,全體同學合唱了校歌,大家都唱得很響亮。然後,由程子欣同學為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事,贏得了同學們熱烈的掌聲。接著,舉行了創文知識競賽,主持人每問一個問題 ,同學們都積極舉手回答,而且都答得非常好。一次難忘的班會之後,全體同學在程子欣同學的帶領下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規範。最後,每位同學都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書、還即興作畫,送給每一位家長。

  我覺得,這是一次非常有意義的班會。透過這次活動,同學們都得到了很好的鍛鍊機會,提高了對創文活動的認識。在這裡要對一(9)班的同學們說聲“你們真棒”,同時還要對為這次活動付出辛 勤勞動的盧老師說聲謝謝,謝謝您給了孩子們這樣的機會。我們相信,孩子們在您和其他老師們的帶領下,會越來越棒!也希望今後能多舉行這樣的活動,讓家長也能和孩子們一起參與,陪著他們一起 成長!

難忘的班會作文300字 篇2

  “ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地衝進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 。”老師大聲地說道,我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好,老師開口說:“同學們,今天我們來做個遊戲。”老師的眼裡透露著神秘。接著,老師從身後講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現在我來宣佈規則:首先讓一個同學把用紅領巾矇住自己的眼睛,轉三圈去摸那幅畫,摸到哪個謎語,就把謎底答出來。桌子搬開後,我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。鬥志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時,老師把考卷拿了出來,發了下來,我們一下驚呆了!考的內容與剛才的謎語一模一樣。老師說:“這節課,我想要同學們變自信,因為大多數同學在上課時很少舉手發言,所以我想到用這個方法,讓同學們找回自信。”老師說完後我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。

  “鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對老師的讚歎、敬佩之情油然而生。

  我想,這堂班會課將會成為我們人生的新起點。

難忘的班會作文300字 篇3

  “我想當勞動委員!”“我想當語文組長!”“我想當......”什麼聲音?哈!你一走進我們班就知道啦!我們在競選班幹部呢 !

  班會課一開始,馬老師就在黑板上列出可競選的班幹部,有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學們可來勁了,最搞笑的是瀋陽,一上來不先說自己競選什麼崗位,而是問:“我去年當班長當的好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說:“好!”,他趕緊說:“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實他上來就讓我們很驚訝了,爆發出了最熱烈的掌聲,因為他成績不太好,數學有時只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動委員!

  最激動人心的當然是投票環節了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩露,他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸,開始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴裡數著:“6、7、8......”經過好一會,終於揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會課!

難忘的班會作文300字 篇4

  今天早上,當我哼著歌來到學校時,枝頭的小鳥唱著婉轉而動聽的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發生。

  大課間做完操後,廣播裡開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來,凝神諦聽著廣播。我心想,上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了,應該得紅旗了吧!果然, 廣播裡報出了五(5)班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍,忍不住高高跳起並高呼一聲“耶”!

  下午的班隊課,趙老師先是表揚了我們,並將紅旗掛在黑板上方。接著,又讓陳一翔在黑板上寫下:“我要負起責”這五個大字。

  咦?這是要幹什麼呢?當我看到趙老師手裡十幾張標誌時,我就明白了:盼望已久的'中隊委標誌就要發了!

  開始頒發標誌了!趙老師第一個就點到了我:“中隊長顧鵬上臺領取!”我聽了,疾步走向講臺,從趙老師手中接過這枚精巧的標誌。

  最後,趙老師讓我們幾個班幹部排成兩行,要幫我們拍照片。“咔嚓!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

  我知道,戴上這標誌不僅是榮耀,更是一種責任。我一定要好好學習,以身作責,做好老師的小幫手,同學的好榜樣,訣不愧對於這神聖的職責。

難忘的班會作文300字 篇5

  在我五年的學習生活中,我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面,有些則另闢蹊徑、茅塞頓開,有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。

  那是這學期我們班在眾多領導前上的一節圓圈班會課,課剛剛開始,範老師先讓我們表演幾個模擬場景,第一個是兩個人同時說話,第二個是一個人在講話時另一人在左看右看,第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受,第一個場景很吵鬧,根本聽不清別人在說什麼,心裡很著急;第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重;第三個場景讓我很開心,因為別人能認真聽我講話。

  接著的環節是範老師給我們看一些餅形統計圖,是我們班的傾聽情況彙總,資料顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時,我的臉唰地一下紅了,因為我在想,在那些不太認真聽課的同學的行列裡也有我的一份子。

  班會課最後的部分裡,範老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發表了看法,還表揚我們的辦法很不錯呢!

  這堂課給了我很大的啟發:在別人講話時,要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當的反應,這才是正確的傾聽與溝通方式。

難忘的班會作文300字 篇6

  今天,我們去階梯教室聽403班上課。

  首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時候怎麼會“啊”呢?這應該是激烈的感情。

  後來,又演了一場戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了,而那個時候又可能還沒有一小呢!

  後來,廣播說:弟子規不能光背,如果背熟了也不知道這句是什麼意思,還是沒有用的。

  最後,403班同學一起背起了弟子規,弟子規是一本可以讓人學做人的好書。

  後來,有位老師在說,403班的班會課很成功。

  這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。

  這堂課真是太棒了,我一定會記在心裡的。

難忘的班會作文300字 篇7

  好緊張啊,馬上就要上臺了。你們猜我為什麼這麼緊張嗎?因為我們的對面正是市裡的領導來評選“最美班級”的。第一項就是班長講話,我忐忑不安地上了臺前面那一段我用最好的狀態講完了,老師剛給我的一段還有一些不熟,時不時的要看一眼。

  一切進行的很順利,到綦首丞那裡出了一點點的小問題,他用的是胸麥,一離近,一陣“悅耳”的聲音傳來了,他臨危不亂,就是說的有點快,康小媧的曲子還沒彈完就草草收場了。完事之後,領導讓我們介紹一下我們的“班級文化牆”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了,領導就和我們座談。最後還是想知道部落格文章是不是原創的。丁文淇“搶”答道:“100%是。”當時領導和他的小夥伴都驚呆了,還表揚了我們。這次大獎非我們莫屬。

  這次班會不僅要學會臨危不亂,還鍛鍊了我們的語言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣,為了讓我們有一技之長,6年來盡心盡力,我們應該感謝沈老師!

難忘的班會作文300字 篇8

  今天,我們以“校園環境,我愛護”為題目開展了一次主題班會。

  我認為校園環境是需要大家一起愛護的,你想校園這麼大,要是靠一個人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會問你:“你都不撿,為什麼讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。

  愛護環境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶,為什麼還要往地上扔呢?我希望大家以後不要亂扔垃圾了,這樣新世紀學校才會更美麗,更漂亮。

  今天的班會讓我明白:光說不做是假把式,所以,大家不僅要說得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀學校會更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請大家愛護環境吧!

難忘的班會作文300字 篇9

  “我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室裡迴盪著……

  聽著這美妙的歌聲,你肯定以為我們在上音樂課呢!其實不然,我們全班同學在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢!

  當我班的小隊長向大家報告好人數後,中隊長宣佈“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。

  在這次班會當中,我們參與討論的節目是話理想。當主持人叫我站起來談談自己的理想時,全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子,說起自己的理想起來:“我的理想是當一名音樂家,繼承和發揚我們中華民族的優秀文化傳統——古箏。聽到我的發言後,教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲……

  最激動人心的節目是同學們寫下自己的理想,將理想卡片貼到後面夢想牆上。我非常認真地拿起自己的理想卡片,莊重地寫下自己的理想,貼在後面的夢想牆上。

  最後,這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜,是呀,我一定好好學習,實現我的理想,為祖國和人民貢獻我的一生!