記一次班會作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的記一次班會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次班會作文1
今天下午，我們開班會，老師要選最佳班幹部、進步小新星。聽老師說完，同學們都熱情高漲起來，有的坐的端端正正，有的跳了起來，像是在慶祝一個重大的節日。這時，同學們還在猜測，我用手託著下巴，思索著，是誰呢？是朱雪，還是趙耀，還是我自己。我正想著，老師開始選進步小新星。我舉起手來，等著老師叫我，突然老師叫我了，我站起來說：“於昌浩”，老師說：“不行”，我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。
選最佳班幹部時，我想一定沒有我，我雖然是個學習班長，但是我做的還不夠好。老師宣佈完選的條件，同學們都紛紛舉起手來，我也把手高高地舉起來，這時老師叫我起來回答。我立刻站起來說：“朱雪”，老師說：“可以，坐下吧。”說著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒，朱雪也站起來說了我的名字，老師也把我的名字寫了下來。這時我的心裡美滋滋的。
最後是選最佳同桌。這次我沒有舉手，因為我沒有把握能選上，等同學們都說完，我一看沒有我們，我失望極了。全班也只選上了兩桌。
今天下午的班會讓我學到了很多東西。我們非常怏樂。
記一次班會作文2
今天班會我們過得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學小明突然轉學了，我們便決定這節班會課改為歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。
首先，我們每人都向小明說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是小紅。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到小紅哭了，小明哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給小明，小明在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調節班裡難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎麼也高興不起來。接著，張老師唸了李雷給小明寫的送別詩，詩中的一字一句都表達著我們全班每個人對小明的不捨得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多麼優美，同學儘量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……
回到家後，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學之間的友情是那麼深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多麼多麼的不捨得。再見了小明，提前和六(二)班說再見的小明，我們會記得你的。
記一次班會作文3
在這個星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會。她們選了幾位同學來做旗手、護旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會在下午第一節課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護旗手在後面敬禮，我們也一一敬禮。
終於，班會開始了，組織委員報好了我們這節班隊課的主要目的———自己長大後的理想和如何實現夢想。同學們有的要當警察，有的要當女特警，有的要當作家，還有的要當農民。而我呢，我的夢想職業不是這上面的任何一種，而是一個特殊的職業。我的夢想職業是翻譯官，（班隊課上是說外交官，可我的夢想職業是翻譯官）因為我喜歡說日語，所以我要當一個日語的翻譯官。
不過，到了第二個主題《實現夢想》時，組織委員讓我們自己從一大堆的紙裡選一張，紙上會寫著一個職業。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務員……我想：如果把這第二個主題的內容改一下就好了。把這個抽籤改成自己夢想的職業應該怎樣去實現它，讓自己美夢成真的話應該會更好。
有夢想雖然是好事，但有夢想卻不去實現它，那這個夢想就不是夢想而是想象了！
記一次班會作文4
人一生中都在學習，在五年的小學生活中，對我影響最深的是一堂班會課。
“叮呤呤”班會課開始了，我忐忑不安的坐在座位上。回想起今天早上全校集會，，我代表我們班在升國旗時，在臺上扮鬼臉，逗得同學們哈哈大笑的事情。這可是十分嚴重的違紀行為，我一定會被老師狠狠地批評的，我不禁冒出一身冷汗。老師的腳步聲愈來愈近，我的心也越來越緊張。當老師推開教室大門的一瞬間，我的心一小子就提到上嗓子眼上。“今天怎麼這麼安靜呢?”老師的第一句話並沒有生氣要批評我的樣子，我的神經輕鬆了一些。
但我知道，危險並沒有結束，我可一定要認真的上課，讓老師忘記我的調皮。於是，我便小心翼翼的觀察老師的表情，乖乖地聽著課。上完半節課後，我的警惕性放輕鬆了，老毛病又犯了。當老師發現了我和同桌開小差講話時，狠狠地向我們盯了一眼，我心裡一驚，“千萬別提早晨的事啊!”我暗暗地祈禱。但是老師顯然是驀然記起了早晨我犯得錯誤，她的笑臉一下子變得十分難看，一雙鳳眼因生氣而睜得圓圓的，她開始怒氣衝衝地述說我的每件“英雄”事蹟和給班集體帶來的“榮譽”……“完了，完了!”我懊惱的低著頭，接受著“鋪天蓋地”的批評。
經過這次慘痛的教訓，我明白了：第一次犯錯誤，別人也許會原諒你，重複的犯錯誤，是不會被人原諒的。
記一次班會作文5
光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。
最令我們記憶深刻的.是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課；為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這說明我們學會了！
這次班會課為我的小學生活添光加彩！
記一次班會作文6
在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。
三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會課，這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的保護自己。為此，在開展班會課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。
在我們的期盼中，班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。
最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。
這次班會課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該注意交通安全。
記一次班會作文7
班會課我已經上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記.
這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣佈了五位同學離開這個學校的訊息.我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶裡閃著晶瑩的淚花.這五位同學中有三位已經到別的學校去了,只剩下兩個人和我們一起上最後一節課.
老師請這兩位同學發言.杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭髮,亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛.兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣.一隻高高的鼻子.她說完後,教室裡響起熱烈的掌聲.輪到孫啟卓了,因為太過傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了.
這時,我的眼眶裡也蓄滿了淚水.這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學的過程:六.一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉......這一切,從明天開始就不會再出現在我們眼前了.我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著.我多麼希望時間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學一起多待會,那怕是一分鐘或一秒鐘,可時間飛快地跑.不一會兒,下課鈴響了,我的心裡有一種說不出的滋味.
現在一下子走了五位同學,我的心裡很複雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不捨.
於是,我強忍淚水微笑著和他們道別.
我永遠忘不了這次班會,更忘不了這五年與我們在一起的夥伴,我希望友誼常存.
記一次班會作文8
今天下午第二節是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。
上課鈴響了，同學們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節課我們開展一場以安全為主題的活動。”
老師先把我們分成七個小組。老師說：“我們應該注意哪些安全?請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。”
首先由第一組發言，於雨杉把手舉得高高的。老師說：“請於雨杉說說吧，我們應該注意什麼安全?”於雨杉說：“騎腳踏車不要眯著眼睛。”老師點點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學馬上歡呼起來。
接著，第二組的同學發言了。潘威孚大聲說：“坐車時不要把頭手伸出窗外。”老師點點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學馬上高興起來。
該第三組的同學發言了。我把手舉得高高的。老師說：“王君，請回答。”我不慌不忙地說：“過馬路要左右看，還要走斑馬線。”同學們馬上給我鼓掌。
同學們說了很多安全知識。老師說：“希望你們以後要注意安全。”
下課了，我們小組得了第一名。可是，我們不會驕傲，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。
記一次班會作文9
這週五是我們學校的家長開放日。我們班開放的是班會課和科學課。本來以為沒什麼好看的，可是結果卻讓我大吃一驚。
科學課上的是變色花這一課，老師讓我們動手實驗，看看身邊常見的水是鹼性的，還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。
接下來是班會課，走進教室，就看見講臺上擺著八個蛋糕盒子，周圍擺滿了飲料，地上還放了幾個箱子。
上課了，老師和家長們一起把箱子拆開，原來裡面是橘子，老師給每組發了一袋橘子，這樣我們就可以一邊欣賞同學們精彩的表演，一邊享受美食了。同學們聲情並茂的朗誦讓我們感受到了自己已經長大了，不再是小孩子了，肩上有著責任了。接下來是同學們一起合唱《感恩的心》，許多家長都已經熱淚盈眶了。是啊，父母把我們養大，是多麼不容易啊。我們長大以後一定要好好報答父母。
接下來每組去領生日蛋糕，我們組有一個十二月過生日的同學，她的臉被我們畫的花花綠綠，像個馬戲團的小丑。這是廣播響起了，我們跑去上廁所，路過三班時，只見三班雖然裝扮的漂亮，卻死氣沉沉，四班也是這樣，那一刻，我覺得自己的班級比別的班優秀，也是一種幸福。
這真是一堂有趣的班會！
記一次班會作文10
黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領巾相約中國夢”。分外引人注意。這是在幹什麼呢？別急，讓我慢慢來告訴你。
應學校的要求，今天下午第二節課，班裡開了一個主題為“紅領巾相約中國夢”的主題班會。我和程天悅有幸被選為主持人。班會開始了，老師透過多媒體，放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》，全班一起唱。我便宣佈：我們的主題班會“紅領巾相約中國夢”正式開始，我便拿起主持稿，開始激情澎湃的讀起來：“十歲，是鳥初展翼······”過了一會兒，應同學要求，老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》，全班齊聲唱了一遍，那聲音，真是“排山倒海”呀！
唱完了歌，是不是就該表演點節目了呢？哈哈，猜對了，接下來，就到同學們“大顯身手”的時候啦！我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國夢》，然後，林中景拿出了自己十個月大時照的相片，向大家介紹：“這是我剛學會走路時照的，能夠在平穩的大地上走路，是我最幸福的時刻。”話音剛落，大家便一個勁地鼓掌。“每個人都有夢想，有夢想的人是幸福的。那誰願意把自己的夢想告訴大家？”老師發問了。同學們像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論著，然後都舉起了手。“李鈺婕，你來說說。”老師選中了幽默的李鈺婕。“我的夢想有很多，有時我想當一個麵包師，這樣就不會餓肚子了！”大家鬨堂大笑。
記一次班會作文11
光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學期的時候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。
班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的表現去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人；我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識！
這次班會課為我的小學生活增添了許多美好的回憶！
記一次班會作文12
我們班新年聯歡會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現，每次想起他那滑稽誇張的動作我都能情不自禁地大笑起來。
200X年12月31日我們早早就來到了學校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機會來了。
我們教室被佈置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，牆面上佈滿了五彩繽紛的綵帶，牆角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真，他們的語調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿；舞蹈著的小梁像美人魚一樣，在大海游來游去；小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰後合，尤其是小李，眼睛彷彿也會說話一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開；大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽；小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。
我和大李說的也是一段相聲，雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經驗，但我們的相聲是原創的，是我媽媽專門為我們寫的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯歡會上的串詞也是我媽媽寫的，我真得很自豪！
這次新年聯歡會，同學們把教室當作一個大舞臺，展現自己的才華，使這個大舞臺更加光彩奪目！
記一次班會作文13
班會課我已經上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。
這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣佈了五位同學離開這個學校的訊息.我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶裡閃著晶瑩的淚花。這五位同學中有三位已經到別的學校去了,只剩下兩個人和我們一起上最後一節課。
老師請這兩位同學發言。杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭髮,亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣。一隻高高的鼻子，她說完後,教室裡響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因為太過傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了。
這時,我的眼眶裡也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學的過程:六一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉......這一切,從明天開始就不會再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著，我多麼希望時間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學一起多待會,那怕是一分鐘或一秒鐘,可時間飛快地跑。不一會兒,下課鈴響了,我的心裡有一種說不出的滋味。
現在一下子走了五位同學,我的心裡很複雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不捨。
於是,我強忍淚水微笑著和他們道別。
我永遠忘不了這次班會,更忘不了這五年與我們在一起的夥伴,我希望友誼常存。
記一次班會作文14
每一學年的期中，期末考試之後，我的班主任——就是我的語文老師，陳老師就會舉行一次班會。
班會的主要內容差不多就是總結同學們在考試中的成績，優秀的給予表揚，沒考出好成績的給予鼓勵。其中有一次班會給我留下了很深的印象。
記得那一次應該是期中考試後的幾天，成績與排名都已經出來了，而且名次表也貼上了班內牆壁上的光榮榜。說起光榮榜，陳老師做的很有特色，就是前三名比較顯名，名次前有小花，然後後面就是十名內的同學各自的名字。
我當時好像是第五名吧。因為偏科厲害，數學總是拖了後腿，我的成績一直在十名內徘徊，總分從未進過前三。
那天，老師讓我們幾個十名內的同學上臺講話，就是講講自己接下來的目標。有的同學信誓旦旦地說自己要考到第幾名，可我對自己的數學信心不足，只敢說五名內。結果語文老師一直在底下鼓勵我說，要說三名內。也許我當時說了，但是印象中我的總分並沒有入過三名內，只有一次語文聯考競賽拿了第一。
也許就是因為沒有達到那個信口說出的目標吧，所以過了很長一段時間，我對這個班會的印象還是很深刻。
記一次班會作文15
四年級一班教室裡，“奇思妙想出發明”的主題班會正在熱烈地進行著。
老師走上講臺，說：“同學們，今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發明’的主題班會，大家把自己的奇思妙想都說出來吧。”聽了老師的話，教室裡活躍起來了，大家都紛紛說起了自己的奇思妙想。
“我想發明一種會說話的鑰匙，當你出門忘帶鑰匙的時候，鑰匙會說：‘主人，去外面玩別忘了帶我去呀!’”聽了這位同學的奇思妙想，教室裡更活躍了。“我想發明一座新式房子，住在裡面保你冬暖夏涼，這座房子還能飛呢!”“我想發明一個神奇的書包，只要按書包上的紅色鍵，書包就會變得像小錢包一樣在大;按藍色鍵，書包就會變回原樣;按白色鍵，書包就會跟著你走;按……”“馬路修好沒幾天，又挖開埋管道，挖了埋，埋了挖，沒完沒了。我想，乾脆給馬路安個拉鍊算了!”
最後，班主任老師說：“同學們喜歡海闊天空地想問題，腦子裡經常冒出一些大膽美妙的想法，真是太好了。雖然這些不能成為現實，但重要的是鍛鍊我們突破條條框框的思維能力……”
“叮……”下課了，快樂總是短暫的，班會在歡笑聲中結束了。