學芭蕾的二年級作文
芭蕾，歐洲古典舞蹈，由法語ballet音譯而來。芭蕾舞孕育於義大利文藝復興時期，小編收集了學芭蕾的二年級，歡迎閱讀。
第一篇：學芭蕾
星期天的早上，文文和麗麗一起來到少年宮學跳芭蕾舞。
他們換上美麗的芭蕾舞服和軟軟的尖尖的舞蹈鞋像天使一樣美麗。她們繃著挺拔的身姿做好了準備，隨著音樂的響起他們開始了。你看，文文邁著輕盈的舞步在那裡旋轉、跳躍，像一隻美麗的花蝴蝶在飛舞。麗麗可愛的小臉掛滿了微笑，她一會兒府身，一會兒仰望，一會兒輕搖，一會兒微顫，跳得非常認真。
他們的舞姿非常優美，動作也十分流暢，連老師也鼓起了掌，說你們的舞跳得非常認真，回家還要刻苦練習，爭取比賽得第一名。
第二篇：學芭蕾
小芳和小麗在少年宮一起學跳芭蕾舞。她們穿著緊身衣一邊練習動作，一邊聊天。
小麗高高地舉起雙手，踮著腳尖在原地旋轉。小芳說：“哇，你真像一隻美麗的小天鵝!”小麗說：“謝謝你，我還要加強練習。”小芳說：“我希望自己長大以後能到北京去演出，我要演出《天鵝湖》和《胡桃夾子》。當我演出結束的時候，所有的觀眾都起立為我鼓掌。那時，我將是世界上最幸福的人。”小麗說：“希望你的夢想成真。”希望我長大後也能成為著名的芭蕾舞演員。我相信我們只要堅持練習。就一定能實現我們的願望。”
兩個小姑娘一邊聊著天一邊繼續在房間練習，為實現她們的夢想而努力。
第三篇：學芭蕾
這個週末，小芳和小麗與往常一樣到少年宮學跳巴蕾舞。
她們倆穿著漂亮的舞蹈服，藍色的'跳舞鞋，顯得精神抖擻，像兩隻漂亮的小天鵝。在老師的指導下，小芳和小麗伴隨著優美而動聽的音樂翩翩起舞，她們踮起腳尖，單腿獨立，右手高舉過頭，輕盈地轉著圈。跳著跳著，小芳漸漸地跟不上節拍了，可能是因為她前幾天沒來上課的原因。下課了，小麗親切地對小芳說：“你的舞姿錯了，節拍也慢了一點，我們再跳一遍吧。”小芳說：“謝謝你陪著我。”於是她們又伴隨著音樂跳了幾次後，小芳終於學會了，小芳高興地笑了起來。
任何成功卻來之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。相信不久以後，她們會成為出色的芭蕾舞小演員!