感受世界作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的感受世界作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受世界作文1
整天在沒有聲音的世界裡生活的聾啞人是多麼渴望擁有珍貴的聽力啊，哪怕它只是短暫的兩三天而已。而對於一個聽力健全的人，每天都能聽到各種種樣熱鬧的聲音，如果失去聽力會有什麼感覺呢？
假如我暫時失去了聽力，我將會用一個的聾啞人的角色去看這個世界，不因為生命旅程中被沒有聲音所統治而垂頭喪氣，我會用整個心靈去體味這個光明又美好的世界，那一定會有非同一般的感受吧！
失去聽力後，我想做的第一件事就是仔細地觀察父母說話的樣子，認真地看媽媽語重心長地勸我學習的表情。我將體會到一個人有正常聽力的時候，更應該珍惜聽好老師講的每一堂課，更應該認真聆聽媽媽的教誨，也更深地體味到了父母的用心良苦，體味到了聾啞兒童學習上的艱難。
我想做的第二件事就是去聾啞學校，親自和那些在聲音上判了無期刑的孩子用手語和目光親切交流，告訴他們大家都在關心著他們，讓他們感受到世界上愛的存在。我還會去告訴所有有能力幫助他們的人們，讓他們伸出援助之手。
我想做的第三件事就是將自己融入到大自然中去，用整個身心去感受大自然的聲音。看，樹枝上的兩隻小鳥張開了小嘴，我彷彿聽到了它們清脆的歌聲。
失去聽力的經歷，使我深深地懂得了自己現在所擁有這一切的來之不易，我要珍惜這一切，好好地學習，用自己的成績和愛心回報父母和社會。
感受世界作文2
用心去感受世界吧！
用心去感受森林吧！去注意每一朵無奇的小花，讚歎生命的頑強；去傾聽每一條小溪的奏樂，讚歎自然的奇妙。清晨，當第一縷陽光透過樹葉，照亮大地；當第一滴露珠依偎在葉片上，閃動著光芒；當樹林裡響起第一聲百靈鳥的歌聲，小動物們都從睡夢中醒來。每當皓月當空，森林就陷入了寂靜，月光朦朧，照在每一張小動物們熟睡的臉上。用心感受森林，你會發現，呀！大自然是多麼奇妙，多麼樸實，多麼美好，多麼無與倫比。
用心去感受天空吧！去去目睹小雛鳥展開稚嫩的雙翅，第一次飛向藍天，去觀察天空的變化，是颳風，還是下雨，是下雪，還是打雷了呢。用心去感受天空，你會看到大自然的威武，神奇。
用心去感受大海吧！在海洋中，有許多鮮為人知的生物，在海洋中，你會看到各種千奇百怪的生物，大開眼見。大海就像一個母親，在她的懷抱中，魚類，哺乳類和浮游生物玩耍，嬉戲。用心去感受大海，你會驚歎大海的偉大，奇妙，留心每一個生物，你會學到更多。
用心去感受世界吧，你一定會受益匪淺。
感受世界作文3
可喜可賀，我接到了上帝的來信，又盲又啞的我即將獲得珍寶——三天光明。也就是說，我，將接受光明的洗禮！
第一天的光渾灑到我的床上，輕輕柔柔地籠罩著臥室。睜開雙眼，刺眼的光明映入眼簾。我不肯浪費任何時間，急忙奔向爸爸媽媽的懷抱，我要好好的看看他們那親切的臉龐，他們含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地把我養大成人。我的天地從此不再黑暗，我要看飛翔的小鳥，我要看明亮的太陽，我要讓每一個細胞都活動起來感受世界大地的新鮮與活力。晚上，可以看見那又大又圓的月亮，像一張薄薄得餅攤在深藍色的鍋底，星兒們還不願入睡，躲在那婆娑的大樹後，調皮地眨著眼睛。我不肯早睡，要記住今晚的月亮……
第二天，迎著初升的朝陽，我要上學，要與同學一起歡鬧，他們這樣的可愛美麗！我們一起捉迷藏，一起談天說地[注: 指隨便談論，漫無邊際。]，我的時間如此珍貴！晚上伴著媽媽的童謠入睡，我要把它刻成磁碟，等到上帝的魔法消失，獨自在黑暗的心靈中聽賞。
第三天，最後的光明。我會捧著一本好書，聽著中外名曲，在冒著花兒的草坪上把自己平平展展，然後在書中跳著芭蕾。如果可以，我要坐著火箭來看世間萬物，領略世間之美。啊！世間過得真快，今天的午夜12時，我將再次面臨黑暗，不過我不怕，我的心已滿足，來不及傷心，甜蜜的回憶都塞滿了大腦。
讓我伴著媽媽的童謠來接受黑暗的挑戰！
感受世界作文4
這屆世界盃給我們奉獻了兩百四十個左右進球，個個精彩。三十二個日日夜夜，我們一同度過了這段足球假日，讓我們過足了癮。
當菲戈、齊達內、內得維得、卡恩等幾名老將紛紛退出國家隊時，我們可以看到一些年輕隊員的勃勃生機。當意大利隊隊長卡那瓦羅舉起大力神杯時，我激動地手舞足蹈。當阿根廷罰失點球的那一剎那，我的心都碎了。當葡萄牙隊在最後一分鐘落後一球時，守門員裡卡多跑到法國隊禁區想進球時，我被感動了。這些情節都令人記憶猶新，難以忘懷。在決賽時，齊達內用頭撞擊馬特拉齊，我感到特別意外，我也感到了一絲遺憾，當格羅索罰進最後一個點球時，義大利羅馬沸騰了。半決賽時，義大利對陣東道主德國隊，在最後的加時賽下半場最後兩分鐘時，又是格羅索打開了局面，格羅索真是義大利隊的救命恩人。在阿根廷輸掉時，我垂頭喪氣，放聲大哭。在另一場半決賽中，菲戈錯過最後的一次機會，我感到很惋惜。在小組賽時，幾隻傳統強隊卻紛紛落馬。在一場1／8比賽中，主裁判伊萬諾夫出示了四張紅牌，十六張黃牌，當卻違背了“LET’S MAKE FRIENDS.”讓我們交朋友的這句話，這場比賽雙方完全是敵人。
在這屆世界盃上我感到勝利後的喜悅，我還感到輸掉比賽的痛苦，這屆世界盃會讓我刻骨銘心。
感受世界作文5
今天，我媽媽帶著我和弟弟有說有笑地，坐地鐵來到長隆歡樂世界。首先，我們買完票來到長隆歡樂世界的瀏覽小火車裡聽著講解員阿姨為我們介紹長隆歡樂世界裡面玩的東西。我聽的入了迷。比如說：森林吉普車，它是讓小朋友組織一個好車隊。
泡泡大戰，它是讓小朋友現在覺得開心和快樂。勇敢地救火隊，它是讓小朋友勇敢起來，不怕困難。精靈小蜜蜂，是讓人們熱愛益蟲，跟蜜蜂跳舞。空中警察，是去回想起幫助有困難的小朋友。碰碰杯，這個碰碰杯就考到了你怕不怕暈。海盜船，是在驚人的波濤自由地跳舞，這才是最勇敢的小海盜。旋轉小木馬是我弟弟最喜歡的第一專案。垂直過山車，是世界上落差最大的過山車，他稱為過山車之王，所以，可以讓人感到刺激。十環過山車是世界上最多環數的過山車。激流勇進，是我最喜歡的專案。可是，這個激流勇進讓我受到了刺激。因為，我和媽媽從轉彎的位置就很害怕。弟弟還不肯去。我們跟著小火車瀏覽完了。我們也開始行動去玩了。我們來到森林吉普車玩，吉普車上一共有四個座位。我一個人坐在前面，弟弟和媽媽坐在後面。吉普車開了。我也當了一名小司機。吉普車停了我和弟弟都還想坐多一次。可是媽媽說：我們還要去玩別的呢！！！我們玩了很多都很感到刺激。比如說：勇敢的救火隊、海盜船、碰碰杯、摩托過山車、激流勇進、叢林漂流、夢幻木馬、空中警察、碰碰車、音樂船、彈跳塔，等等……今天讓我感受到了童年的快樂！
感受世界作文6
當我讀完《平凡的世界》，感情的潮水一直在我的心頭盪漾，我彷彿邂逅了許許多多的知心人。這部小說沒有華麗的辭藻，沒有上天眷念的故事，最終的結局也沒有花好月圓。可是那純樸的話語，那平凡的生活，那帶有農民汗水和淚水的一字一句，都飄散著陣陣花香，發散出樸實而高尚的光芒。
我欣賞路遙先生，喜歡他創作的人物——孫少安。
路遙，有著雨中樺般的憂鬱，抱著永不滿足的態度，在文學的道路上堅定地走著，文如其人，路遙先生的作品樸實而又不失熱情。從我捧讀《平凡的世界》第一頁開始，路遙先生堅定的品格和執著的信念深深地影響著我，震撼著我，也充實著我。在我看來，路遙先生從小的苦難生活，使他獲取了一種進取的生活態度，他包容苦難，超越苦難。一種博大質樸的精神伴隨著路遙先生用青春和生命澆灌的作品蓬蓬勃勃地流入我的血液，深入骨髓，在我心中深深地留下一個印記……
我對路遙先生的尊敬是用筆寫不完的，他筆下時而溫情時而冰冷的世界和現實生活非常相似。在這樣的生活裡，我渴望自己能像孫少安那麼堅強。我永遠不會忘記，孫少安窮人的孩子早當家，不會忘記孫少安拼命勞作時的辛酸與苦悶，孫少安的命運讓我內心十分苦悶，但又十分欣喜和欣慰，因為孫少安骨子裡那股不服輸的勁使他的磚廠重新冒出了煙——這是多麼歡喜的事啊！沒有上天的寵愛，沒有什麼特殊的偶然。少安只有勞動人民的雙手，勞動人民的思維，他在黃土地上重重地跌倒了，然後在黃土地上又堅強地站了起來。他那少見的忍耐力和頑強，不向困難低頭的堅強、樂觀，奮力求變的抗爭精神，在生活中真實地存在著，讀他，就好像我們在讀自己父輩的命運，一種親切感油然而生。讓歲月為一代奮鬥的人記錄吧！
讀萬卷書，行萬里路。《平凡的世界》告訴我不要寄希望於奇蹟，不祈求上天恩賜，更不要屈服於命運，只要努力，只要正直，就一定可以在荒蕪的人生中找到自己的安慰。有了這份信念相隨，我堅信，我不會再畏懼前方的學業與生活之路，我會越過苦難，勇敢地、頑強的、紮實地在理想道路上走下去。
正如，邵燕君《傾斜的文學場》所言：路遙用青春與生命寫下的作品曾激勵了那麼多處於逆境的讀者，而且必將在很長一段時間繼續溫暖人心。我就是那個被激勵、被溫暖了的讀者。
感受世界作文7
比如世界，我認為還不錯。但是，裡面的設施好像都是針對孩子的，不太適合比較大的孩子去玩。裡面的一系列遊玩設施，都特別好玩。
我們早上早早的就從學校出發，路上花費的時間也不多，我們10點左右到了比如世界。其實，我覺得比如世界從外觀上來看不像是個供孩子玩樂的地方，更像是一座大商場。我們在外邊等到其他車上坐的同學，就進去了。我們乘電梯上去，上去後我還在想，是不是比如世界就長成這樣子？原來我們還在外面沒有進去。進去之前發給了我們每人一個證明。只有有了它，才可以體驗各種遊戲。同時還發給了我們一張導遊圖和50比如幣。
這裡面光線十分不好，很暗，可能是因為要貼一些桌布之類的吧。裡面就好像一個縮小的世界，很好玩。除了生存島這是我最喜歡的一個地方了。
我們體驗了好幾個專案之後，就解散了開始自由體驗。我和其他班要好的朋友一起玩了好多好玩的。我最喜歡消防局的滑梯和寶貝計劃的積木。這讓我想起了小時候每天纏著媽媽去公園玩滑梯的時候還有看見玩具就挪不動步的時候。
下午集合的時候我們還戀戀不捨，這裡除了職業服裝沒法穿之外其他實在是很好玩呀。
希望下次還可以到這裡玩，這裡是所有希望快快長大的小朋友的天堂。沒有父母的約束；沒有爺爺奶奶的嘮叨；沒有老師的教訓；也沒有各種的學習……這裡，可以以自己的雙手創造財富。
感受世界作文8
學校開啟了下午特色課程，學校裡都增加了一些以玩為主的課程比如奧數、拼圖、書法、世界史等，還有很多其他科目。我的前兩節是體育課，最後一節是世界史。對我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的課堂上，老師給我們灌輸了一些與歷史有關的小故事，比如地理學家託斯堪內裡、阿拉伯數字、柏拉圖、世界八大奇蹟等。
我喜歡世界八大奇蹟，它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國王陵墓、羅德島太陽神巨像、亞歷山大港燈塔，對了還有我們中國的秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯數字，它並不是阿拉伯人發明的，而是由古代印度人在社會生產和實踐中逐步創造出來的，並隨著時間推移由當時強大的阿拉伯人具體運用和加以改造才形成的。並通過當時中國的印刷術傳播到了世界。歐洲人錯誤的認為這個數字是由阿拉伯人創造，所以起名為“阿拉伯數字”，我覺得阿拉伯數字的傳播跟中國的貢獻也離不開。
這就是我的下午特色課程，《世界史》讓我受益匪淺，給我帶來快樂。我下個月還報名《世界史》。
感受世界作文9
日復一日，年復一年，感覺到我的青春稜角已經被無情的時光磨平了。每天都重複著一樣的事，為了中考拼搏，每天的大量練習題已經使我感到麻木了，我該怎麼辦？從家中溜出，小跑到湖邊，深呼吸一口新鮮空氣，努力使自己放鬆。我思考著~~我看見玲瓏的小鳥呢喃著生活的安逸，漂浮的白雲恬淡著安閒，我漫步在這蒼茫天地之間。我不知道我是這恬淡生活中的一員嗎？恐怕不是。我已經失去了曾經的目標，一味地只是為了應付考試而學習，我曾經的目標呢？已被我麻木的內心親自埋葬了。我不知道我這樣每天忙碌的生活有什麼意義，根本沒有樂趣！我望著平靜的湖面，用心感觸著這盪漾的漣漪，就這樣呆坐著，任憑柳枝輕輕拍打在我的臉上。
黃昏下，一隻鳥兒飛過，我的目光隨著它飄蕩:鳥兒一會兒緊貼著水面低飛；一會兒又翻轉著身體，瀟灑地起伏；一會兒又迅速扇動翅膀一躍而起。以極快的速度掠過我的眼前，飛過我的頭頂，然後，消失不見。過不多時，它會再一次回來。雖然，我並不確定它是否還是剛才的那一隻。
鳥兒無拘無束，自由自在的愉悅感染了我。在這蒼茫天地間，鳥兒不懼環境的險惡，能夠堅強的去面對這個束縛它的世界，並且能夠歡樂的感受生活。看看我自己，並沒有受到多麼大的打擊，便消極的看待這個世界。在經過一番思考後，我突然感覺到我融入了這個世界，對這個大千世界又充滿了憧憬。我邁著堅定有力的腳步向著家的方向走去~~~
感受世界作文10
我閉上了我的眼，長長的睫毛在陽光下，在我的腿上，形成了一個屏障。
閉上眼，我發現世界時而寧靜時而喧囂。突然，我不知，我身處何處，也不知，我是否存在。無所謂，世界沒有了我，依然在往前奔。
是的，我閉上了眼。有人說：“眼睛是心靈的窗戶。”可我關上了“窗戶”，用自己的心靈去感受，相像這個世界。
我身處農村，聽，有雨水順著屋簷一滴接著一滴，富有節奏地落下，在空中旋轉，在地面上跳躍，彷彿沒有煩惱。可落地時，又歸於死寂。
雞籠裡的公雞，母雞叫個不停，聽在我耳裡，敲打在我心上。“咯咯咯，喔喔喔……”它們叫得不亦樂乎，不去想以後的命運如何，是宰殺，還是生蛋。
深吸一口氣，花草樹木的清香令我陶醉，混著泥土味，是那麼清新，可是它們總會枯萎，死亡，腐爛。可那又如何，行使自己的使命，可以為下一代做養料，供人們欣賞，讚揚，這就夠了。
燕子飛過天空，忙碌著；落葉飄下，安靜地躺在地上；狗吠著，卻又不撲來……
我睜開眼，明白每個人是有使命的`，做好自己，就好！
感受世界作文11
蝴蝶翩翩起舞，是從盛開的鮮花叢中感受到幸福；淚水爬滿臉龐，是從來之不易的勝利中感受到幸福。而我的心之所以感受到幸福的清泉，卻是源於動物世界深沉的愛！
我家住的大院兒裡有很多流浪貓，這些貓過去都是有主人的寵兒，可主人買新房子搬走後，就把這些飼養多年的家貓遺棄了，它們只能靠尋找垃圾堆裡的殘羹冷炙來勉強果腹。其中有一隻長著白色毛絨的波斯貓，溫順、可愛，它每天都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。餵了幾個月後，沒想到它竟懷上了小貓，成了“孕婦”。為了給它增加營養，我把我自己吃的火腿腸也拿來餵它。當它快“臨盆”時，它總是撥我家的門，企圖進來，還發出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”，我只好從樓後面一塊角落裡給它蓋了個小窩。沒過幾天，它在那個貓窩裡，順利生下了四隻小貓。
沒想到第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了。呼嘯的北風猖狂的肆虐，驟降的氣溫讓人們始料未及。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊！老貓居然在嘴裡叼著一隻黑色的小貓，老貓淒涼地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好後，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好後，放心地回到了家。可是，過了十幾分鍾，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋溼後凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓，一邊悲慼的衝著我叫。
那一刻，我感動得眼睛都溼潤了。我顧不了許多了，急忙把那隻小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子裡。老貓似乎很感激似的，衝我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙裡忙外的，終於把所有小貓都叼來了，它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷裡，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子裡抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，怎麼能不使生活在高度文明的而又物慾橫流、紅塵滾滾的人類們感動！
感受世界作文12
海倫·凱勒，這個眾所周知的堅強女孩，一生中，創造了無數的奇蹟，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的，細微而美好的世界。
至今仍記得，小學課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。於是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”這是多麼美的畫面！然而，大多數的健全人可能從來沒有好好地感受，甚至沒有見過真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對著工作、面對著書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收資訊的工具，卻不知這是不是它們原本的意義，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們去看、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說，我們這些看得見的人，卻不知道珍惜。仔細想想又何嘗不是，五彩繽紛的世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過，不願留下一點痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對生活、對這個世界，反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜，還是後來一次次的出遊，這個看不見的世界，對於她永遠神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不見、聽不見，滿城風雪其實也早已盡收眼底。我們這些健全人，不願意去看、去聽，許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時，你去問他這世界是什麼樣子，他也許說得出燈紅酒綠，說得出歡聲笑語，可是，繁華散盡後最原始的世界，沒有摩天大樓， 沒有現代化的一切，只有天與地、花與草，它們的樣子，他又說得清一個嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那麼整個世界又會有多少東西是值得我們去欣賞、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應該珍惜眼前，在有限的時間裡去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽一聽清脆的鳥鳴……
說到這裡，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌症，快要離開這個世界，對這個世界有太多留戀與不捨，於是，對花草們看得尤為仔細，可是，一個人真要到了最後關頭，才想要去看看它們嗎？為什麼不先放下工作，離開城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會和海倫一樣，體會到一個不一樣的世界。
假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個世界。