精選陪伴作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的陪伴作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
陪伴作文600字 篇1
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的夥伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像 一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。
語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂。
一路上有你相伴，我可以和聖賢進行穿越時空的心靈對話。
向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與聖賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。
與李白暢遊祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。
一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在於教你換個角度看世界。
一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔。
是你讓我從高山流水的節奏中讀懂了什麼叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。
語文，讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的.蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優美。語文，更讓我體會到每一部戲劇背後的艱辛，每一幅名畫背後的滄桑。一路有你相伴，我在藝術的懷抱中淨化自己的心靈，放飛自己的情感。
雨後初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠璣。
一路有你陪伴，我的生活充滿了詩意。
陪伴作文600字 篇2
成長路上，有你陪伴，多了安心，多了溫暖，更多了精彩。
那天，陽光明媚，我抱著科技製作的袋子急忙跑回家，倒出碎石般的小零件，搓搓手，興奮地拿起說明書，準備開始做。
可剛看到說明書，我便頭皮發麻：蝸桿是什麼？萬用杆又是哪個？這竟然是馬達？一個又一個疑問在我腦海中來回飄蕩，之前的興奮感又被潑了盆水般澆得一乾二淨，只剩下幾縷小小的火苗支撐我繼續看下去。
半小時過去了，我卻還在第一步徘徊不定；線沒接錯？怎麼感覺不對？一番糾結後，我索性放下了手中的材料，側頭欣賞夕陽西下時的美景。
“咔擦”，門開了。
爸爸急衝衝地進門，頭上略有幾滴汗珠，輕輕地喘著氣問：“怎樣？做好了沒？”我搖搖頭，指指桌前殘缺不全的一個模組。爸爸輕輕一笑，手一搭：“來，我陪你一起做。”說著，便坐在我旁邊。
不知怎的，爸爸一坐下來，我先前懨懨欲睡的情緒蕩然無存，興奮感重新迴歸，燃起熊熊烈火：“好啊！一起做！”我抓起一個材料就開始仔細研究說明書來。
時間一分一秒地流逝。
轉眼間白天變成了黑夜。窗外，一輪明月懸掛在半空，月光如水，浩浩蕩蕩地撲向世界，一切都籠罩在黑夜中，顯得十分安靜。
“我弄好了。”“嗯，我這邊也好了，還有這……”。我和爸爸的交談打破了寧靜祥和的夜。我們還在為製作不懈努力。八點半了，我抬頭看了看鐘，頓時睏意佈滿全身的細胞，閉眼打了個哈欠，真想睡覺啊！但我看到陪在我身邊的爸爸時，我打消了這個念頭，爸爸還在堅持，我這個主要製作人又怎能睡？我不能再像下午那樣放棄了！我要加油！想著，我強打精神，再次投入到製作中。
漸漸地，在爸爸的陪伴下，我蛻變了，我不再是隻顧一邊的螺絲，而是兼顧左右，實時觀察。我不再敷衍了事，粗略地看一下，而是仔仔細細，一絲不苟地完成每一個步驟，檢查每一個容易失誤的細節……這一切的一切，都源自於爸爸的陪伴。
只因陪伴在路上，不覺苦悶、煩躁、不安，只覺精彩。
陪伴作文600字 篇3
故鄉的樹，你們的心不是木頭。
——題記
老家的院裡有兩棵樹，一棵是梨樹，還有一棵是柿子樹。
在我四五歲的時候，他們是我最忠實的聆聽者。要是我做錯了事，爸爸追著要打我，但是柿子樹矮，老爸一把把我揪下來，臉上帶著笑意，狠狠地說：“你個小鬼頭，看我不打死你！”不過，自然只是個玩笑，他從來不打我。
之後，我天天練爬樹，我想：梨樹挺高的，我爬上去了，就抓不到了。可是梨樹太高傲了，不讓我坐在他的臂膀上，我怎麼也爬不上去。
秋天時，他們也結果。“紅彤彤的柿子，黃燦燦的笑”，只是我童年最愛說的話了，每當說出這兩句十分稚嫩的話時，我都帶著幾分驕傲。當爺爺爸爸他們摘下一個個果子時，我和姐姐就在一旁呆呆的望著，恨不得一下吃完整棵樹上的果子。摘下來之後，我卻不捨得吃了。一個個果子那麼可愛美味，柿子那麼甜美，媽媽見我總捧著一個果子不下口，就會說，又不是沒了，盡情吃，這是，我才依依不捨的把它吃完。
但是這果子卻結的越來越小，越來越澀。我問爸爸怎麼了，爸只是說，他們老了。
一天玩完了回家，發現兩棵樹遍體鱗傷，傷痕累累，我很驚悚，大喊：“怎麼了！？”小小的心中充滿了擔憂。爸爸告訴我只有這樣，他們才能結果。我當晚就哭了，睡著了還叫：“我不吃，我不吃！”這是媽媽告訴我的。
後來，當我捧著水果吃的時候，更是不敢下口了，我認為這是他們用痛換回來的，後來還是強忍著眼淚吞了下去。
再後來，我玩的時間變少了，我要護著兩棵樹，不讓他們再受傷了。當爸爸要用東西抽打樹時，我會喊：“我不吃梨，我要樹好好地。”
樹陪了我以整個童年。當我要離開時，我緊緊的抱著我的樹，不肯睡覺。
樹，我們能見面嗎？
風吹了過來，樹點點頭。
能。
陪伴作文600字 篇4
在顧城的詩裡，陪伴是那麼的平平淡淡，那麼的樸實無華，卻又時時充溢著幸福和快樂。
有你陪伴的日子像慢鏡頭似的在我眼前一幕幕浮現。
依稀記得瘦弱、靦腆的我臉紅地坐在高大頎長的你身邊，那是我們的第一次見面。你高大的身軀和故作冷酷的臉龐都讓我覺得你很難相處，不由得就感到一絲拘謹。但和你相處久了，我發現你其實是一個挺好的女生。你會在遊戲玩輸後嘟嘴，也會在受到委屈時流淚；你有男孩子的爭強好勝，也有小女生的忸怩作態。你的一顰一笑、一言一行中既有男性的陽剛又不失女性的柔美。和你一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧，生活雖然很平淡，我卻甘之如飴。或許，這就是陪伴，很簡單很純粹也很難得的陪伴。
升入初中後，或許是因為所謂的男女有別，或許是怕別人的流言蜚語，我們倆漸漸疏遠了，也不再像以前那樣暢所欲言了。陪伴總是相互的，你陪伴我的同時，我也陪伴著你。
昨天的拔河比賽，本來就已經連拔了12場，我又是站在最累的地方，早已是筋疲力盡了，但我沒有放過手。因為我知道，只要我放手，在那之後我們班剩下的39人就會被拉過去，繼而一敗塗地。然而更多的原因是我知道你想贏下這一場。
人總是這樣：在擁有時往往視若無睹，在失去後卻常常追悔莫及。或許，這個學期結束之後，我們不一定會再次分在同一個班，但我會一直記得我們一起經歷的點點滴滴，一直記得你這個唯一的異性朋友。在最後的這幾個星期裡，和你在一起的時光變得彌足珍貴。
有時候，陪伴就像顧城的詩一樣簡單、純粹而美好；有時候，陪伴又像生活一樣繁複、艱難而充滿期盼。世事多變，人生無常。我們現在能做的，惟有把握當下，期盼未來。我希望，有你陪伴的日子，一直持續！