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蘋果作文600字

精選蘋果作文600字4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的蘋果作文600字4篇,歡迎大家分享。

蘋果作文600字 篇1

  喬布斯的離世轟動全球,我卻認為他從未離開。每當我開啟那本厚重又簡潔的《史蒂夫喬布斯傳》,總能感覺到封面上的喬布斯正注視著我,似乎在向我傳遞著什麼資訊。

  如今,越來越多的人在使用“蘋果”手機,特別是在喬布斯去世後,“蘋果”越發受到追捧。公共場合,掏出“蘋果”,必能引來無數目光,虛榮心一下子就能得到滿足。而我們這些中學生,更是無法抵抗“蘋果”的魅力。

  一天,我去輔導班上課,瞧見同桌帶來一支“蘋果”手機。他很得意,將手機高高舉起,揮了揮。那小小的機身,竟如一塊巨大的磁鐵,立刻吸引了周圍人的目光。同學們紛紛聚攏過來,將他圍了個嚴嚴實實。他也挺知趣,怕影響了別人,抓起手機,招呼人群到教室外去“探個究竟”。

  也不知過了多久,我正低頭做作業,一陣嘈雜聲湧進門來。抬起頭,只見同桌朝我揮了揮手中的“蘋果”,說:“想看看嗎?”那驕傲的目光讓我不敢直視,於是我將目光停留在了他的手機上。這是我第一次近距離看到喬布斯的產品,確實輕薄至極,處處體現著喬布斯追求完美的性格。但是,我對他搖搖頭,說:“不想。”“哦?”他好奇地坐了下來,顯然對我的反應很驚訝。“為什麼?”“因為我也有。”說著,我從書包裡掏出了那本《喬布斯傳》,“這是我的‘蘋果’。”他疑惑不解地看了我一眼,然後搶過書去,用一種不屑的眼光快速翻看著。

  而此時,封面上的喬布斯正在向我微笑,傳遞著“蘋果”之意此“蘋果”非彼“蘋果”,只有真正領悟他的成功真諦,把他當做強大的對手,不斷創新,才能真正擁有可以受用一生的“蘋果”。

蘋果作文600字 篇2

  一天,那一個陽光明媚的早晨,白雲在天空中懶洋洋的漂浮,小鳥在大樹上唱著快樂的歌,忽然他看見了一個又紅又大還香噴噴的蘋果,小兔子剛要吃,忽然他想起來了媽媽說過“地上的東西不能吃!”,所以沒有吃掉蘋果,然後小兔子想啊想這是誰的蘋果呢?

  小狐狸看見了小兔子手裡的蘋果,小狐狸眼珠一轉,想出了一個壞主意,小狐狸就說:“這個蘋果是我的!”小兔子皺著眉頭說:“這是你的麼?”小狐狸說:“這是我的!!!!”小兔子又想起媽媽說過的那一句“狐狸的心眼是最多的!”所以小兔子大聲說:“不會給你的!!!!”小狐狸發現被小兔子識破了,只好灰溜溜的逃走了。

  小兔子走呀走,他看見了老虎,老虎看見小兔子手中的蘋果,老虎就威脅小白兔,小白兔又想起了媽媽說的一句話“如果老虎威脅你的話,你帶趕快跑”小白兔一想,老虎是追不到兔子的,小白兔就撒腿就跑,老虎在後頭緊追不捨,小白兔跑了好久才甩掉了老虎,而且小白兔泡得滿身大汗,就坐在樹旁邊休息,不料老虎又追過來了小兔子一看見老虎就快速的站起來飛奔而去,小兔子穿過了樹林、跳過了小溪,老虎還在追,小兔子回頭一看老胡馬上追上了他,小兔子大吃一驚,小兔子說:“什麼老虎可以追上兔子!”眼看老虎的體力不行了,老虎減慢了速度,小兔子就一下快了起來,結果老虎被甩的遠遠的。

  小兔子走啊走,看見了大象阿姨正在找什麼東西,小白兔就追上去問:“大象阿姨你有什麼東西丟了嗎?”大象阿姨說:“我的大蘋果丟了,我正在找蘋果”小兔子說:“,這個是不是你的?”大象阿姨說:“是的!!!!這是我的大蘋果!!!”小兔子就這樣做了一件好事!

蘋果作文600字 篇3

  薄蟬爭先恐後在耳畔打鳴,夏日的聒噪怎麼都使人靜不下來。熙風惹得葉影萌動翕翕作響,如同波紋起伏。風鈴在歲月的滄桑裡飄搖,輕輕地敲打著我的心。我的餘光瞥見了案上紅透了的蘋果,那場景那背影,彷彿再次出現在眼前——

  一日上學時分早起,我便感到身體不適,可能是昨日沒蓋好被子著涼了。我忍著這份不適挺到了晌午,後來才發覺自己發燒了,渾身發冷發顫。可我總想著今天是週五,明兒就可以回家去,再忍一下午吧!

  下午第一節課後我昏昏沉沉,完全不知道老師上課在講什麼,就連上課都想打盹。用手摸了摸自己的頭,比早上燙了不少,於是我去了趟校醫室。校醫室的老師給我量了體溫,那體溫計觸碰到我的皮膚,拔涼拔涼的,我發了高燒。

  我只好請假回家了。我拿著請假條往年段室去,映入眼簾的第一眼便是曾老師,室內的.空調讓我打了個哆嗦。老師一看便知,問我是不是發燒了,我點了點頭,向老師要了手機,撥通了父母的號碼。

  因為家裡學校遠,父母來接需要一些時間。老師起身示意我坐在他椅子上休息,又轉身為我倒了杯熱騰騰的開水,自己到隔壁桌備課。過了些時候,老師出去了,我以為他有事,可沒過多久他又回來了,只是手上多了個溼漉漉的大蘋果。老師遞給我一個紅彤彤的大蘋果,我滿懷謝意地接過了。

  須臾,父母到校了,老師又親自把我領下樓,一路上噓寒問暖叫我照顧好自己。那一刻一股暖流如海潮般湧上了我的心頭。到了樓下,我見到了父母,老師才離去。

  回頭看時,夕陽拾起了散落在城市的點點金光,把老師的背影拉得很長、很長,我硬生生地把眼眶裡的眼淚逼了回去……

  又是一年蘋果紅了。老師,您多珍重。

蘋果作文600字 篇4

  小的時候,院子裡有棵蘋果樹,那是爸爸為了讓老年的爺爺可以吃到新鮮水果而特意移栽過來的,誠實的紅蘋果。家裡人對這棵蘋果樹照料有加,施肥、捉蟲,終於,第二年的春天,蘋果樹上開了幾朵花,要結果了。我們對它的照顧更加細緻,恨不能在颳風下雨時都為它撐起雨傘,可是雨季過後,樹上的花還是隻剩下了5朵。好在,這些花都結了果,而且越來越大了。 將近秋季的時候,5個蘋果由綠轉紅,慢慢散發出誘人的光澤。 其中有一個最大、最紅的蘋果,就結在較低的枝丫上,只要我踮下腳就能摘下來。我知道,自己不該想那個蘋果,那是給爺爺留著的。然而,我卻每時每刻都在想著它,想把它摘下來,狠狠地咬上一口,滿嘴都是清甜的滋味。但我始終都沒有那樣去做。 有一天,爸爸忽然把我叫到面前:“那個最大、最紅的蘋果是不是你摘下來偷吃了!”我連連搖頭,偷偷看看蘋果樹,發現那個大紅蘋果真的不見了。“真的不是你嗎?”爸爸盯著我的眼睛,“那你有沒有想過偷摘下來吃掉?”我打了個冷戰,這是個關鍵問題,如果我的回答是肯定的,那麼我就有最大的嫌疑。 我不知該怎樣回答爸爸的問題,驚恐地看著他,終於忍不住哭出聲來。

  “是的,”我哽咽著說,“爸爸,我想過好多次,把那個蘋果摘下來偷吃掉,可是,我的確沒有偷摘那個蘋果。” 爸爸看著我,目光漸漸柔和起來。他從口袋裡掏出一個又紅又大的蘋果,遞到我手裡:“爸爸知道不是你——因為,是我把它摘下來了。你是個誠實的好孩子,爺爺和我都決定,把這個最大最紅的蘋果給你吃。” 吃著蘋果,我第一次知道了誠實的味道,原來竟是那麼甜美。