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笑聲的作文600字

精選笑聲的作文600字四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的笑聲的作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

笑聲的作文600字 篇1

  “哈哈哈……哈哈……”班裡傳來了波濤似的笑聲,也對,我們這幾天老是沉默,今天也該“輕鬆一笑”了。今天究竟玩了什麼遊戲呢?讓我說給你聽一聽,看有沒有趣呢?

  今天,老師帶了三件“道具” ——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽,可能傻眼了吧,鮮花做什麼呢?其實,我也不知道做什麼,先來說一說呼拉圈和跳繩吧,就是每個人都參加一項跳繩或呼拉圈活動。不分勝負,只要笑得開心就好。

  仲老師用目光掃了掃全班同學,目標鎖在了一個大大的,圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。 王祥宇也弄不明白狀況,慢吞吞地挪上來,速度可以和蝸牛比賽,仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上,只見他吃力地扭動著身子,才了一圈,就放了一聲大炮——呼拉圈掉了!過了一會兒,又放了一聲大炮,又過了一會兒,又一聲。這樣反反覆覆好多次,一共放了九聲大炮!他每放一次炮,教室裡就會爆發出一陣笑聲。

  仲老師只得拿起呼拉圈做起示範來,她一邊一邊對王祥宇說:“你要是天天,你那李馨所說的‘兩層游泳圈’就沒了!”當看呼拉圈那麼聽任仲老師的調遣,我們不由得鼓起掌來。

  接下來是一個周子嚴的大姐姐,她得很好,也很快。臺下發出了喝彩的掌聲和笑聲。下面一個是李馨,她得也很好哦,臺下又一次發出了掌聲。

  下面是跳繩比賽,仲老師的目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的,臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了,我笑得合不攏嘴!

  今天我們好開心呀,笑聲在我們的班久久迴盪!

笑聲的作文600字 篇2

  “哈哈哈……”從我家傳出一陣陣開心的笑聲,是什麼事這麼開心?聽我為你慢慢道來。

  今天下午,我和哥哥寫完寒假作業,玩了一會兒,感覺沒什麼意思,就央求爸爸媽媽和我們一起做遊戲。爸爸爽快地答應了。爸爸說:“今天我們玩一個‘時間地點人物事件’的遊戲吧。”我們都說好。

  爸爸給大家分好工,遊戲就開始了。我負責寫的是“人物”,“寫誰呢?”我心想:“還是寫哥哥吧,看看他做了些什麼稀奇古怪的事。”我寫完哥哥的名字,發現爸爸媽媽還正在寫,而哥哥則用手捂住自己寫的內容,生怕被別人看見,笑意卻已經寫在了臉上。大概他正在為自己創造的離奇“事件”而得意吧,但他卻沒想到這件事情的主人公正是他。想到這裡,我不禁也笑了。“下面,我宣佈第一個句子。”爸爸頓了頓,大聲說“星期天,王澤豪在書架上夢遊。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑,再看看其他三位:哥哥笑得捂住了肚子,媽媽笑得直不起腰,爸爸邊笑邊說:“王澤豪,快去書架上游覽吧。旅遊費都省了。”“哈哈哈!”我們笑得更起勁了。

  好不容易止住了笑,我們開始了第二輪遊戲。這次我寫的是“事件”,為了防止哥哥“報復”我,我乖乖地寫下了“讀書”二字。第二個句子出爐了:“夜晚,爸爸在公園裡讀書。”聽了這句話,爸爸可高興了,說:“你們倆可要學習我‘好學’的精神喲。”我們幾個更是笑翻了天。

  遊戲繼續進行著, 尤其“晚上,姑姑在冰箱裡打麻將”這句話令大家捧腹大笑。我姑姑確實愛打麻將,可也不能再在冰箱裡打呀!其它還有“中午,爸爸在廁所裡跳舞”“凌晨,老師在馬路上教大家讀書。”等等,笑得大家眼淚都出來了。

  “嘻嘻嘻”“哈哈哈”,笑聲飛出了我家,傳得很遠很遠。

笑聲的作文600字 篇3

  “哈哈——”還沒進門,便聽見教室裡傳出一陣陣歡笑聲,有拍手叫好聲,有大喊大叫聲,教室裡像炸開了鍋,一片沸騰。

  走進教室,只見四(2)班的“夾彈珠”比賽正如火如茶地進行!桌子上擺放著大水盆,盆裡躺著五顏六色的玻璃珠。參賽者只要把珠子夾起,繞教室一圈再放入杯子裡就大功告成了。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先上場的是勇猛的獵豹隊。他們精神抖擻,好似勝券在握一般。馬上就要輪到我了,我緊張得彎下身子,雙手緊緊地捂住胸口,那撲通撲通的心好像要跳出來了。我在心裡默唸著:加油!加油!別緊張!我顫抖著手去夾珠子,眼看那圓圓的小珠子就要被我夾上來了,“咚”的一聲又滑落到水裡,像是一個故意搗蛋的孩子。急得我旁邊的餘為軒直跺腳。我不死心,凝神用力一夾,哈哈,一顆圓珠子成了俘虜。我快速放進盤子裡衝出去。大家大聲喊著:“加油!加油!”我雙手緊緊捧著盤子,眼睛直勾勾地盯著珠子,生怕它掉出來。小珠子悠閒地在盤子裡搖頭晃腦,像是在玩海盜船。哎呀,不好,小珠子飛出去了,我迅速撿起來向終點跑去。一下就把珠子倒進杯子裡。大家歡呼起來。

  最厲害的要數方成坤了,只見他一手拿盤子,一手拿筷子快速地伸向水裡夾珠子,一下子就把珠子夾起來。他把珠子放進盤子裡像一隻獵豹一樣向終點衝去。隨著老師的.倒數:“3、2……”方成坤剛把珠子倒入杯中,話音就落在“1”字。“耶——”大家激動得鼓起掌來!

  伴隨著下課的鈴聲,教室裡依舊充滿著歡聲笑語,我們依舊沉浸在自己的世界當中……

笑聲的作文600字 篇4

  今年冬天,我們那裡下了一場大雪。我和姐姐哥哥在雪地上打雪仗、堆雪人。

  先說說我們是怎樣打雪仗的吧!我們三個形成三角形,先是哥哥攻擊。只見他在雪地裡捏了一個雪球,拿起雪球猛得向我扔來。我毫無防備,雪球打中了我。我氣得火冒三丈,想:“偷襲,有什麼了不起的。”我在雪地裡捏了一個比哥哥大的雪球。我裝出要扔姐姐的樣子,然後猛得向哥哥扔去。哥哥好像早就知道我會那麼做,一閃,雪球被他閃開了。姐姐跟我一組的,她來幫我報仇了。她在雪地上捏了一個雪球,往哥哥的左邊扔。哥哥以為是向他砸來的,向左一閃,雪球打中了他。哥哥拿起兩個雪球,扔了過來,我一閃,一個雪球,打中了姐姐。我正在得意的時候,另一個打中了我。我和姐姐商量一個對策。我們兩個每人拿了兩個雪球,扔向哥哥。這下哥哥不像剛才那樣囂張了,他東跳西跳像一隻袋鼠。但他最終沒有逃過雪球的追擊,兩個雪球打中他的臉,還有兩個打中了他的身上。這下哥哥成了大花貓。我和姐姐哈哈大笑起來!哥哥看了看自己的樣子也笑了起來!

  我再來講講我們是怎樣堆雪人的吧!哥哥做了一個大雪球,我和姐姐做了一個雪球的頭。我和姐姐把我們做的雪球搬到了哥哥的雪球上面。我從家裡拿來了一些工具。我們拿了兩個紐扣當雪人的眼睛,又拿了一個蘿蔔當雪人的鼻子,我們拿了一支香菸插了進去,看起來雪人在抽菸。我們拿了一頂帽子讓雪人戴上去,再看一下雪人,雪人像一個醜八怪,我們又哈哈大笑起來。

  今天,玩得很開心。