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春天的作文600字

精選春天的作文600字六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春天的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

春天的作文600字 篇1

  不知什麼時候,我們的羽絨服換成了薄外套;不知什麼時候,足球場上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠;不知什麼時候,天空中下起了針似的毛雨。我抬頭仰望,一群燕子從樹梢掠過,嘴裡唧唧喳喳地歡叫著,我欣喜不已:原來是——春天來了。

  今年的春天姍姍來遲,但已春意盎然。

  走在鄉間小道上,路邊的桃花已開滿枝頭,蜜蜂正忙得不可開交。正是“千朵萬朵壓枝低”呀!無數個粉紅色的笑臉向我頻頻點頭。清風拂過,花瓣隨風飄落,彷彿下了一場“粉雪”。走在校園,花壇中的綠葉被雨水沖洗一番後,變得更加翠綠,如無數的翡翠在風中搖曳。校路兩旁的柳樹都長出了新葉,春風把柳姑娘的麻花辮梳整齊了,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”讓柳姑娘美得直跳舞。

  你聞過春天的味道嗎?春天有幾種味道?我帶你們去看看吧!靠近花朵,一股淡雅的花的香甜的氣味迎面而來,讓人神清氣爽。趴在操場上,土地的清新泥土芬芳也同樣令人陶醉。一場春雨後,路上的泥土也溼潤了,真是“渭城朝雨浥輕塵”。空氣十分清新讓人煥然一新。總之,春的味道有很多,說都說不完。因為春天在我眼中,就是如此絢麗多彩。

  放學了,可我還捨不得離開,獨自漫步在校園裡。閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去感受,聽到了嗎?柔柔的春風踩著點跳動著,綠葉發出“沙沙沙”的聲音,那是綠葉們慶幸的笑聲。春雨濛濛的下著,雨水順著屋簷滴下,發出“滴滴滴”的聲音,那是水滴們的歡奏曲。早晨,天還沒亮,鳥兒就唧唧喳喳的叫個不停,真是“家家春鳥鳴”呀!

  雖然春天躲了起來,但還是被我發現了。春天來了,春天把小溪破解了;春天來了,春天把柳樹的頭髮梳綠了;春天來了,春雨把白雪沖走了。春天來了,生機也來了。正所謂——“最是一年好春處,絕勝煙柳滿皇都。”

春天的作文600字 篇2

  春回大地,萬物復甦,春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野裡,來到城市裡,來到森林裡……來到了我們的學校,開始了繁忙的工作。

  一進學校大門,你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹,那一顆顆挺拔的大樹,就像侍衛一樣站著,為學校增添了幾分威嚴。

  接著,諾大的花壇裡,那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高,足足有四棟樓那麼高;而且呀,它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經歷著風吹日曬,見證著同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候,手掌般大的葉子就發出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹,青樹媽媽就搖擺著樹枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長大。

  鮮豔的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側都長著一個個大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久,有了春姑娘的幫忙,她就會生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長在林子裡的蘑菇好看多了呢!

  草地裡,春姑娘走過,看見還在睡懶覺的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。

  這裡還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花,長長的綠頭髮,彎彎的豆角,再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過,頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一隻只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來,好像要去大地媽媽的懷抱裡,尋找更多的小夥伴。

  三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室裡同學們洪亮的讀書聲瀰漫著整個校園。

  教學樓後面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場,中間隔這幾顆大樹,加上場上精彩的比賽,真是呈現出一幅美麗的圖畫。上課時,你能在足球場裡的塑膠跑道上看見:同學們排著整齊的隊伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習,為自己的身體多造幾分健康。

  我愛這個可愛美麗的學校。這裡承載著我的美好時光,裝滿了同學們的希望!

春天的作文600字 篇3

  在我心中,又一個春天,是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。

  我始終不懂生命何為物,如此迷茫,正如,一個人行走在大雪紛飛的雪原上,想要找到一絲溫暖自己的力量。那麼,讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上,我醒來,靜靜地看著斑斑點點的陽光,透過落地窗照在地板上不尋常的一天,就此開始。

  我登上山崗,望著這光怪陸離的世界,思考著生命為何物,隨手丟一粒種子,起身回家。那夜,無眠。我突然想到了我扔在上崗上的種子,如同所有人類一樣,我起了好奇心,但馬上就被理智與慣性思維所打斷,“那裡那麼貧瘠,又缺水,怎麼可能長出來呢?”但在這幾天裡,我的好奇心,一天天的與日俱增,毫無收斂。一週後,我再也抑制不住我的好奇心,抓起一件衣服,衝出家門,邊跑邊想:“那裡環境那麼不好,又怎麼可能長出來呢?

  跑到山崗上,開始尋找,沒有,也沒有,還是沒有,到底哪去了呢?找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會,突然看出有一株小苗那麼安詳,靜靜地立著,顯出與世無爭的姿態。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環境,貧瘠的土壤都無法掩蓋。

  我忽然冷不丁一看,咦?這不是我之前丟的小粒種子麼?我突然被深深地震撼了一下,他居然長了出來,由它想到我自己,感到羞愧不已。

  雪原上照進了眼光,大雪停下,雪原融化成平原,一切事物變成了春天,我欣喜之餘也意識到:“我知道生命是什麼了。”

  生命的力量震撼我心,也是我心中的那一個春天!

春天的作文600字 篇4

  你知道5月25日是什麼節日嗎?對,是我們學校的心理健康節。我們全班一起看了心理電影《放牛班的春天》。

  電影中,馬修老師來到一所學校。他教的班級裡有很多孩子都是十分調皮,還欺負老師。在大部分的老師眼裡他們是無藥可救的。第一天,馬修來到教室,這裡十分吵鬧,一個孩子叫著:“禿頭來了。”教室裡立刻鴉雀無聲了。剛走進教室,一副骨架赫然出現在了他的眼前,嘴裡還抽著煙,十分滑稽。馬修對骨架說:“上課不許抽菸,包括你。”說著便把煙抽出來,扔掉了。頓時,他的幽默引起了全班的鬨堂大笑。這時我也忍不住笑了出來,我覺得這位老師真是又有趣,又有膽量,那一刻我突然有理由相信,這位老師一定會把這個混亂的班級教好。

  過了幾天,馬修和學生們熟了起來。他教給大家許多音樂知識,一個叫皮耶的男孩唱得特別好,還在一次表演上大顯神威。此時,這個班的情形也在慢慢變好,學生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時常在一起玩,像一隻只活潑可愛的小麻雀,迎來了屬於自己的陽光明媚的春天。同學們也不欺負老師了,這讓校長也感觸很深。一次,校長路過,不小心被球碰到了,馬修立刻說:“這是一個意外的球。”校長不但沒生氣,反而一起玩了起來。我看著開心極了,馬修真的把這個班教好了,太神了!如果沒有這位老師,沒有此時和諧的氛圍,也看不到這群孩子一步步地成長。

  最後,馬修因一次火災被冤枉而被趕出了學校,臨走之前,他突然看到一架飛機飛出了窗外,他知道這是他的學生寫的。一個皮比諾的孩子還請求老師把他帶走。

  看完這部電影之後,我知道了:用一種愛來關心孩子,能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過嚴重的心理打擊的孩子,他們用強硬的行為對抗外部環境。讓這樣的人產生心理變化十分困難,但馬修卻真正做到了。

春天的作文600字 篇5

  春緩緩的來啦。我悄悄的來到野外,緩緩的撫弄花朵,緩緩的找尋春,靜靜的,傾聽春季那可愛的故事。

  春雨臨凡了世間。她用心地灌溉大地,山翠了、水碧了,鳥兒也唧唧喳喳地在濛濛細雨當中歡唱著,高喊著春雨的貢獻麼?是的,不久清醒的大地,歷經春雨的身心的洗禮,越來越更翠綠、更魅力、更充滿活力!聽著春雨講的小故事:天街小雨潤如酥,草色遙望近卻無。一年春惠,絕勝煙柳滿皇都。

  春風彷彿也一些迫不及待了,瞞著春媽媽在大地玩樂。一些回暖的初春禁不住使地面上的性命覺得悶燥,恰巧被春風一吹,伸展出手臂,溫和的風輕拂大夥兒的面頰,嗯好舒服!彷彿由於被痊癒好啦一樣,柳綠了,石榴紅了,冬眠的動物遭受資訊,都跑了出去,大地再度充滿活力!聽著春風所講的小故事:古樹陰中繫著短篷,杖藜扶我走過河東。淋上欲溼的杏花雨,吹面不寒楊柳風。

  為了更好地不許這世界的色調太簡單,排在春風,春雨後邊的,也有一出重中之重百花爭豔。白的月季花,柔柔花朵,多像一位仙女,傲立花群當中。粉紅色的杜成群結隊的杜鵑花多像一片紅色的深海!迎春花是春季的標示。淡黃色的她還沾有未乾的.小露珠,太陽的映照下,光輝燦爛,如同一隻蝴蝶哦,不,是許多彩蝶!我傾聽到了他們的小故事:人間四月芳菲盡,山寺桃花始綻放。長恨春歸無覓處,不知道轉到其中來。

  嫩嫩小草,穿破了土地資源,那一片綠意,給人一種神清氣爽的體會。或許,小草從來不他人高度重視,但活力很強的,通常便是它。多麼的硬實的土地資源,,捅穿了它,在春季的感化下,還仍然盡了自身的一份小小能量裝點春,填補她的翠綠色。我傾聽到了小草的小故事:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不完,春風吹又生。

  也許,這就是春天的故事。

春天的作文600字 篇6

  前兩天晚上,從電視上看到一則新聞:到20xx年北京市中、高考實行改革,中考英語總分由120分降到100分,語文分值由120分升至150分;高考英語則由150分降到100分,語文由150分升至180分,預計到20xx年,將推廣到全國範圍內。

  英語在中國教育體制中佔著幾十年的重要地位,正面臨著嚴峻的挑戰,地位也將隨之改變。曾幾何時,中國大地全民皆兵,掀起了英語熱,英語在中國佔有最大的教育市場,家長給孩子在英語學習上的投資遠遠超過其他學科,英語輔導班如火如荼,書店裡各種英輔資料琳琅滿目,應有盡有,也許是語文抓分來的較慢,學不學差別不那麼明顯,因此人們相對於母語的重視程度遠不及英語,特別是電腦時代的來臨,越來越多的年輕人“拿起筆來不會寫字”,電腦成了扔不掉的柺棍。

  幾十年過去了,英語在中國一直處於高溫,可令人可悲的是大多數年輕人“黃金”時間都流失在了英語上,到頭來卻發現連英文交流都不會,成了啞巴英語,學英語只是為了達到某種目的而不得已的行為。其實說到底英語只是一種語言工具,與母語--我們的文化精髓是無法相提並論的,如今越來越多的老外正越來越重視學習漢語這門“外語”,所以作為中國人,中、高考時對於英語、語文的總分理應有“輕重之別”,這是民族自信心的表現。

  今年夏天,中國漢字聽寫大會的熱情,引燃國人對國語久違的熱情,許多中、小學生踴躍參加,大大提高了漢語和傳統文化在教育中的地位,只有這樣,才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產,五千年中華文明才能更好的得以傳承。

  只有民族的,才是世界的。只有立足於傳統,吸收外來有益成果,民族文化才能彰顯其獨特的魅力,使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革,更趨向於合理化,母語正以不可阻擋之勢在總分中佔著舉足輕重的地位,隨著指揮棒的變動,家長和孩子將會產生一次大的革命,語文的春天來了。