媽媽我想對你說600字作文三篇
篇一：媽媽我想對你說
媽媽，記的有一次放學，上車後，發現同學李鵬在咱家的車上，我有點莫名其秒。李鵬見我上車就問：“咱老師讓寫名人故事讀後感了，你有沒有名人故事書？”我回答：“有。”李鵬說：“那借我一本吧”。我一聽急了，我只有一本啊，可又不好意思拒絕李鵬。只好對他說：“好吧！”。
到了小區。爸爸對我倆說：“你倆快點找書，一會兒我送李鵬回家。”我帶著李鵬回到了家，急忙找起書來，可怎麼也找不著那本名人故事，那本書像長了腿似的不見了。您問我；“你找啥？”我說：“名人故事，李鵬要借，找不著了。”您也幫我一起找。你突然大喊道；“你是不是借同學沒收回來？我忙說：”沒有呢！“。你邊找邊嘮嘮叨叨的沒完沒了。弄的我很不好意思，臉燒的通紅。只好對李鵬說：”我找著明天給你吧！“李鵬剛出門，你就叫我：”找著了找著了，快給拿去“。於是我馬上追出去，把書給了李鵬。回到家，我又開時翻書，看哪有名人的故事。您看我還在翻騰書就問：”你還找什麼？你這個孩子，這麼煩人，還不寫作業？“聽了您的話，我心裡難受極了，眼淚刷的一下流了出來。於是我哭了起來。我對您說：”老師讓我們寫名人故事讀後感，我把書借李鵬了。沒故事寫了。你還嘮嘮叨叨地說我，你這樣對我大喊大叫是不對的，在同學面前我好沒面子，你以後可不可以在別人面前不說我呢！“我說著就進了自已的臥室”呯“的一下把門關上了。
過了一會兒，您敲門了，在外邊說：”別哭了，寶貝，媽媽知錯了，媽媽記住了，以後不在同學面前說你了，媽媽向你承認錯誤。這兒有本居里夫人，你看這個故事寫吧“。我開了門，拿過書看了起來。還好有你找的那本書，我寫下了居里夫人讀後感。
媽媽，我想對您說：”當我關門說出那些話時，我後悔了，我也不該對您大喊大叫啊。您這十年來為我不辭辛苦，為我付出了多少汗水，你嘮叨，是因為您愛我。媽媽對不起了。“
篇二：媽媽我想對你說
媽媽，你總是對我說：”失敗乃成功之母。失敗和挫折，人人都要經歷。不經歷風雨哪能見彩虹，小苗不經歷風雨的洗禮怎麼能長成參天大樹；花苞不經過狂風的吹打怎麼能豔麗地開放；你不經歷挫折怎麼能長大？“
記得有一次，我考砸了。拿著低分的試卷，拖著沉重的步伐踏進了家門。儘管那天的陽光是那麼燦爛，但是對於我來說卻是暗淡無光的。我低著頭，等待著……等待著您的狂風驟雨。可是，迎接我的卻是您那天使般溫情的微笑，望著您那慈祥的臉，不爭氣的淚珠奪眶而出，我撲向您：”媽媽，對不起，我錯了！“”沒關係的，傻孩子，快去看看你錯在那裡吧！要記住：風雨過後才會有彩虹！“春風般的聲音引入我的腦海。
媽媽，我想對你說：”您的愛似一縷春光，照亮我心中的希望，您的愛像一弘清泉，讓小小的我感到幾絲甘甜。“
我有一個愛好，那就是十字繡。在二年級時，我看見媽媽拿著針現在布上來回穿梭著，不一會兒就繡出了一朵花骨朵，瞧她那樣子，好像迫不及待的要開放呢！我找來材料，便開始了艱苦的”工作“生涯。我不敢有一點鬆懈，看那副架勢，可專業啦！呀！不好，我的手被針扎破了。疼痛像一把利劍刺入了我幼小的心，我不禁哇哇大哭。您聞聲而來，小心翼翼的為我包紮好。您張著嘴似乎要說些什麼。可當我抬起頭，滿以為會收穫一些同情，可你卻嚴肅的說：”婷婷，你要記住，凡事不能大意，只有經歷了風雨，才能見彩虹！“我半懂地點點頭。
媽媽，我想對您說：”若把我比作繁茂的樹葉，那麼您就是深深紮根的.樹，是您用雙手將我高高托起；若把我比作那鮮豔的花，那麼您就是擁抱著我的土，是您用甘甜的乳汁哺育我健康成長；若把我比作天上閃閃的星星，那麼您就是純透的藍天，是您用寬廣的胸懷包容我所有的過錯。媽媽我愛您！天會塌，海會幹，就算是參天大樹也有枯的時候，可是我對你的愛是永遠不變的！
篇三：媽媽我想對你說
最近看到一篇文章，深深的被它的文字觸動了，節選了其中的一小段：
我還記得，我剛出生的時候，你把握抱在懷裡，輕輕地搖晃；
我還記得，我牙牙學語時，你不停地對著我重複，哪怕只是一個字；
我還記得，我蹣跚學步時，你總是張開雙臂，對我說，來吧，不要怕；
你的耐心，讓我學會了走路和說話。
現在，我人生之路剛剛起步，才開始嘗試著掙脫你的攙扶，去探索我周圍所有的一切，我也會失敗、摔倒，媽媽，你為什麼突然就變得怒目圓睜、說著刺耳的語言、對著我大叫大嚷。
……
媽媽，你對我發火，是不是告訴我，你那裡已不再是我的天堂。
對這篇文章有了更深的感觸來源於收到兒子送給我的第一份“三·八婦女節”禮物：一張簡單的母子合照，配上兒子精心製作的卡片，這其中蘊藏了太多的情感和我們一起成長的故事。
兒子親手將卡片送給我時貼著我的耳邊說到：“媽媽，祝你節日快樂！以後你別發火了……”當時的笑容是僵硬的，沒想到3歲半的孩子能對我說出“以後你別發火了”這樣的話。收起震驚，告訴兒子今天也是奶奶、阿婆的節日，小小的他也學會了表達自己的情感。
故事到此也能告一段落，但無獨有偶，晚上就看到了上面分享的文章，想想兒子的心裡“告白”，我開始反省自己。的確，我是個急脾氣，在兒子的教育上總是說一不二，希望現在能給他養成好的行為習慣。所以，面對有個性的兒子時，我會不由自主的提高嗓門，衝他發火。現在，兒子有時做事也會急躁，更會對我們大人發火，“父母是孩子的第一任老師”就是這個道理吧，他潛移默化學會了我的壞脾氣。看完文章，我告誡自己：孩子的成長是個漫長的過程，我應該先學會管理自己的情緒，這樣才能用正能量去感染他。成長的過程中，孩子總會有各種狀況發生，正確對待，注重引導，才是我們父母應該做的。
聯想到平時的教學工作，不禁反省：我應該要放慢自己的速度，調整好自己的情緒，靜靜的守護這些學生，“靜待花開”！