【推薦】同學的作文500字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的同學的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文500字 篇1
光陰似箭，轉眼間我離開了小學生活。迎來了全新的初中生活；告別當時形影不離的夥伴，認識了不一樣的初中同學。面對新的初中生活，新的校園環境，新的老師，一切都使我心情舒暢。當然，最使我感到親切的還是我那活潑開朗的同學們。現在就來說說我到這個學校認識的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”，有著一頭烏黑光滑的寸頭，一雙時常笑眯眯，炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉，略微塌下的鼻子和一張會說道的嘴。整個看起來很可愛。
他的成績雖然不是十分拔尖，但是他性格開朗，對人從不斤斤計較，和任何同學都可以相處的（得）十分融洽。他為人大方，別的同學時常向他借學習用品，他每次都爽快的（地）答應。有時他也會有不高興的事情，轉眼他就忘了，依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。
他為人十分友好，對朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開學，班主任說可以帶零食（只能是餅乾麵包），可是我發現了很多同學確帶來許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。於是我偷偷的（地）帶了巧克力，並與廖子熙分享，他吃的時候被同學發現，並告訴了老師，當老師問他為什麼帶巧克力來的時候，我的心“砰砰”地跳個不停，害怕他告訴老師是我給他的。只聽他對老師說，我自己帶的，當是（當時）我就震驚了。當我下課問他為什麼不跟老師說實話的'時候，他卻說，：“我們是朋友嘛，再說，又不是你強迫我吃的，我為什麼要拉你下水？”
這就是我的朋友————大方，、友好，、仗義，對朋友衷心誠意的廖子熙。
同學的作文500字 篇2
我有一個非常要好的同學，我們之間在一起已經有六七年的時間了。和他從小學一起一直到初中，幾年的時間基本上都是同班同學。他這個人在性格上面有點大大咧咧的，而且對一些事情根本毫不在意，也許正是因為這種性格，所以才讓他在老師和我們這群同學之間玩的很快樂，他也不會因為成績不好或者是其他事情而難過。
他都喜歡上的課就是體育課，每當上體育課的時候，他就像一匹脫韁的野馬在操場上籃球場上都可以看到他的身影在來回奔波。每次體育測試的時候，他總是最興奮的一個彷彿迫不及待的告訴別人自己是有多麼的優秀。他除了在體育上面有特長以外竟然還具有藝術細胞，你絕對沒有辦法從他的外表和性格上判斷他竟然具有藝術細胞。其實每次一到週末休息的時候，他總是會來到我家裡面拉我一起去看一些音樂會或者是欣賞一下古代戲曲之類的。在看這些的時候，他總是能夠如臨其境，如痴如醉的欣賞裡面的旋律。經過多年的薰陶，我也被他培養了一些對於這一方面的興趣和認知。
他除了會聽以外也會對這些古代的樂器進行演奏，古箏，簫，二胡在他的手上總是能夠演奏出非常美妙動聽的音樂。每當我心情不好的時候，他都會拉著我聽他演奏一些積極向上的樂曲，在聽完他彈奏的音樂之後我都會變得重新開心起來。最讓我記憶難忘的就是他對古裝似乎有著格外的熱情，在我們這片地區只要有古裝的活動那麼必然會出現他的身影。而且他總是利用寒暑假的時候穿著古裝去一些旅遊勝地。這就是我的同學，一個外表大大咧咧但內心卻十分細膩的同學。
同學的作文500字 篇3
她，個子不怎麼高，瓜子般的小臉，櫻桃般的小嘴，炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡，一看就是學霸級的人物，活潑開朗的她深受著同學和老師們的喜愛，她就是我們班人人羨慕的好學生。
在我們班有著極好人緣的她，總是能在關鍵時刻為同學們著想。學習成績（好）的她，不驕不燥，經常在學習方面，幫助我們。寬容大度的她，從不和別人斤斤計較，還樂於助人。
記得就在前幾天的運動會上，樂於助人的她正穿著紅馬甲樂此不疲的（地）幫助別人，為他們排憂解難。激動人心的比賽正焦著地進行著，就要到女子200米決賽的關鍵時候，可是，不知道是哪個班級的運動員因為在比賽前沒有繫好鞋帶，結果一個不留神就摔了個四腳朝天。腿上的鮮血直流，就在這個時候，忙得焦頭爛額的她，看到了這個場面，二話不說，麻利的地跑到操場上來，小小翼翼地扶起那位同學，輕輕地挽扶著她，緩緩地走到了醫務室。可誰知，校醫不在，周圍的人都不知所措，大眼瞪小眼時，她自信地說道：“我來幫你消毒。”我們都驚得目瞪口呆，想不到她還會消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團，把棉團上沾上酒精。在那位同學的傷口周圍輕輕的（地）塗抹。
就這樣，那位同學在她的幫助下，回到了班級。那位同學向她表示謝意，我們的掌聲在整幢樓裡迴盪。
此後，我們對她的敬意就更濃了。這就是那個樂於助人的她。她那優秀的品質值得我們學習。
怎麼樣，你想不想和她成為同學？
同學的作文500字 篇4
軍訓結束了，我們得到了兩天不到了休息時間，今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之後便離開了，心中有多少有點難受，我只好先背上書包去教室。
在教室裡我認識了一位新同學，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家，但是我想起我還有一個朋友，心中頓時好了不少。
晚上一位學姐來到了我們宿舍，她說學校統一要求疊“豆腐塊兒”，我學了好久，一定學了好久才學會。可當來到教室，想著自己疊的被子和大嫂的衛生，心裡有點放心不下，在中午時去吃飯的時候，我的心一邊想著宿舍還有一點想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開導我，安慰我。這才吃下了點飯。在晚上，學姐說我們打掃的不行，被子有幾個不合格時我又緊張了起來。
第二天我們倆都有一點壓力，但是她卻仍然在開導我，不讓我自卑在教室裡她幫我做過一些事情，每次都是笑著向我走來，還向我推送一些好看的課外書，她雖然個子小，但是精神力量卻很強大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學習，好好生活，希望總會在前方。
我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會這麼開朗了，如果不是她，也許我會變得心灰意冷，如果不是她也許我已經被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這裡祝福她，祝你身體健康天天有一個好心情。