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《益友》作文500字

《益友》作文500字合集八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的《益友》作文500字8篇,歡迎大家分享。

《益友》作文500字 篇1

  書,是一個頑皮的小精靈,常約我與它玩耍;書,是一個嚴肅的導師,常對我孜孜教誨;書,是一個慈愛的母親,在疲倦時,帶給我清爽的微風書,我的良師益友!

  童年時的我十分頑皮,常與朋友打鬧,連母親也管束不了我,但每當我坐在書桌前嗅著空氣間那淡淡的書香,瞬間將我的“頑皮”帶走,留下的只是我在書桌前靜靜地看書,仔細地翻閱著安靜氣閒的模樣,瀏覽著每一個美麗的文字,連母親都不禁笑道:“這孩子簡直遇到了一大天敵!”

  就這樣,書,陪我度過了無數個不眠夜,不鬧的白天,一直到今天。

  “該吃飯了!”母親的大嗓門將我從書的世界中帶離,我意猶未盡地搖搖頭,說:“等一下,再給我五分鐘!母親無奈的搖搖頭:“這都第幾個五分鐘了。”

  我之所以這麼愛讀書,是因為書,它幫助了我很多。在一次考試後,我的成績竟一落千丈,我為此難過了很久,但就在我想要放棄時,偶然看到書上的一句話:一次失敗並不意味著永久的失敗,若放棄了,那麼你將會一無所有。我愕然許久,終於明白了其中的含義,於是我又拿起書,翻看著考試的知識點,將試卷改正,並暗暗下定決心,下次一定要考好。對於這些,我應該感謝“書”這個朋友,它在挫折之際幫我度過了難關。

  有時當我想微微鬆懈時,看到書桌上的書便會立馬清醒,又開始繼續學習,不敢懈怠。果然在下次考試中取得了優秀的成績。這一切都要感謝“書”,我的老師!

  它是一盞不滅的明燈,永遠照亮我黑暗的人生;它是一葉停泊的扁舟,永遠停渡在我人生的港口;它是一朵嬌豔美麗的鮮花,永遠開在我人生的花園。他是我的良師益友,是伴我一生的一劑良藥。

  書,我的良師益友,感謝你多年的陪伴!

《益友》作文500字 篇2

  書,是我們的營養品;書,是人類進步的階梯;書,是知識之源;書,是與作者溝通的橋樑。

  我的益友,它能給我帶來歡樂,驅走悲傷。就像那一天:因為我做錯了些事,媽媽罵了我,我的眼淚嘩嘩流出來。本來我想聽音樂,不過一本書《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起書就津津有味地品嚐。當讀完幾個小故事後,印入眼簾的是“一個知錯就改的好孩子”,突然我的心顫抖了一下,心想:對啊!知錯能改那還會是好孩子啊!我的益友——書,幫我驅走了悲傷,讓我的品格更加完美。

  我的益友,還給我帶來無窮的知識。就像那次:我正在做一張試卷,很多題都讀不明白,有些成語連字典也查詢不到。我煩躁極了,扔下筆就跑出去玩。過了許久,媽媽問道:“做完作業了嗎?”“沒!”我隨便應道,然後隨手翻開了一本書。真是巧合呀!我一瞧,書上竟然有我不會的那個成語。當我再仔細讀讀這本書後,發現很多問題都在這兒得到啟示。我的益友——書,幫我解答了題目!書裡的知識真的是包羅萬有。

  我的益友,他當然也是我和作者溝通的橋樑。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華,蘊藏著作者的高尚靈魂。就像那本書:《愛麗絲夢遊仙境》。我讀了這本書,就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通,感受到作者的童真和幻想。表達出作者是多麼想像“愛麗絲”一樣,過著天真活潑的生活。不過現實就是這樣,生活在現實一定要遵守現實的規矩,不管在夢裡多麼好玩忘形,總有清醒的時候,我們還要學會用積極樂觀的態度去面對現實。

  書是我的益友,它似階梯,如良師,像橋樑,每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書可以使人性最佳化、使人生充盈、使修養歷練,讀書可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時空……

《益友》作文500字 篇3

  所謂“良師益友”就是好的老師,好的朋友,一個人的一生中少不了良師的教誨,也少不了益友的相助。

  卓妍就是我的益友,她是一個身形瘦削的女孩,長著一頭長長的黑髮,不大不小的眼睛,炯炯有神,五官端正。

  性格開朗、活潑、豪邁、大方,深受我們女生的喜愛,她還是大隊部裡的一員呢!她又是班長,工作認真負責,老師給與的任務,她從來都是不折不扣地完成。

  我好奇地問她:“卓,我好羨慕你呀!”她友好地對我笑了笑,又稍稍皺起眉頭說:“為啥?我有什麼好羨慕的。每個人的成果都是自己努力出來的。”我若有所思地笑了笑,面不改色地回道:“我羨慕你成績好,能為班級爭光,而我呢?”我苦苦地笑了笑,接著說:“我除了平時會畫一些分文不值的圖畫之外,我還能做一些什麼?”她只是對我說了一句令人似懂非懂的話:“不是成績好就能透露出一個人的真實能力!”

  卓妍對我說的話,至今還在我腦海裡迴盪,我一直不明白她的意思。也許,正是這句話,我的腦裡又回想起了四年級時某一天的場景。

  那是一個陽光明媚的下午,難得我們下午有一節體鍛課,但是我和卓妍沒去。當時,我的數學成績一直不太好,方老師請了卓妍來給我輔導。卓妍放棄體鍛課的時間來給我補習。她走了過來,看了看題目,流暢地對我講了題目的原理,我一聽,覺得還是有些問題,我們兩個又議論起來了,經過我們之間的討論,我對題目的理解越來越通順了,我非常感謝她用自己的活動時間來幫助我。

  我要向我身邊的“益友”學習,這樣,我就可以取她的長,補我的短了!

《益友》作文500字 篇4

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”從小媽媽就反覆告訴我這個道理,因此我的小書架上早就堆滿了各種各樣的書。從注音的`童話故事,激勵鬥志的人物書,到現在的四大名著,百科全書,函蓋很廣。每天空閒的時候,我喜歡捧上一本書,靜靜地閱讀。那一個個黑字碼在白紙上就像有了靈魂,我專心用我的眼睛和我的思緒與它對話,彷彿它像有了生命,傳教著我,告訴我真善美,讓我心明眼亮。

  只記的,我很小的時候,是個缺乏勇氣,逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事,因為系不好系不牢而大聲哭泣,不肯上幼兒園。那時爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點,買了一本《鋼鐵是這麼煉成的》送給我。好長一段時間,常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小床邊輕輕讀給我聽。我印象深刻地記得,保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓,雙目失明,在那種艱難困苦中,他用他僅有的脆落生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生》,而對於保爾來說,能寫成這本書簡直就是一個奇蹟。這本書就像一根細線,在不經意中與我相連,牽住了我的心。保爾的百折不撓精神,鼓勵了我,幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病,成長為一位勇

  敢堅強而有追求的人。

  聖人們都說,多讀書,讀好書。好書都是富有樂趣和哲理的,它帶給我們一個充滿智慧的大腦。我要感謝父母,是父母原本最樸實的願望“人求上進先讀書”,帶領我進入了書的浩翰大洋。書香伴我行,良書益友,將會是我一生的朋友。

《益友》作文500字 篇5

  在人的一生中,會認識許多朋友,但是也許真正交到心的朋友只有那麼一兩個。而我也交到了那麼一個朋友,讓我受益頗深。

  我的這個朋友是轉學過來的,一開始我也沒有特別關注她。我之所以和她成了好朋友,是因為一次值日。那是一個寒冷的早晨,我和她很不幸地分到外邊值日。一開始我們自己幹自己的,後來我們開始一邊值日一邊聊天。沒過多久,我們彼此就很熟悉了。她非常好學,只要一道題弄不懂就會自己鑽研或到處請教。但我比較懶,一開始我還能和她一起研究,但實在搞不明白我就不想動腦子了,但她還在那裡認真鑽研,於是我就抱怨道:“你這麼較真幹嘛?不會就不會吧,反正大家也不會。”她聽了這話,一臉認真地看著我說:“不懂不會的題就要弄明白。不然等考試時,碰到了這種型別的題,該怎麼辦?”我聽了雖然點了點頭,但還是不贊同她的話。

  很快,期中考試的日子到了。考數學了,我做著做著,真的發現了那天她所研究的題型,我頓時蒙了,嘴裡還不停地小聲說著老師說的這道題的重點,很快就把這道題解了一半,可是老師講下一半的時候我沒認真聽,課後也沒和她一起鑽研,於是知道把這題空著了。出了考場我去找她,把這件事告訴了她,她笑著說:“我也發現了,你看這次只是一道題不會,如果再不認真,時間長了就不只是一道題不會了,那時該怎麼辦?”我聽了恍然大悟,也從她身上感受到了良好的學習品質。

  和她交朋友,讓我學到了很多好的品質,也從她身上學到了很多好的學習方法。

《益友》作文500字 篇6

  我剛上初一才認識的好朋友,明傑同學,一腳乾淨的鞋子,一身整潔的衣服,一副黑框眼鏡,一頭短髮,從下到上透著一股精氣神。他面帶微笑,話語不多,一副讓人易於親近的模樣。

  “下課!”“老師,這道題怎麼做?”我在座位上抬起頭,驚異地發現明傑同學已經閃電般出現在數學劉老師面前,劉老師一愣,轉而微笑地給明傑講解起來。黑框眼鏡後面,明傑瞪大眼睛,似乎發出兩道光束,不時在作業本和老師的眼睛間來回切換。他身體向前傾斜,踮著腳尖,一直保持著這個姿態向老師靠近。教室裡,走廊上,辦公室,常常出現明傑同學請教老師的身影。“明傑同學經常下課找我問題目,你們要向他學習!”班主任劉老師這樣說。剛剛結束的期末考試,明傑同學取得了全班第一的好成績。我暗下決心,嚮明傑同學學習,發現學習中的每一個疑問,經常向老師請教,把問題徹底解決,把知識學到手。

  難道明傑同學就只是學習優秀嗎?

  一次課間,我在座位邊看到了一支掉在地上的筆。好久沒踢足球了,我來了個標準的足球踢門動作,地上的筆起飛了,掉在了五、六米開外的牆角邊。不巧這被明傑同學看到了,作為我的好朋友,他生氣地說:“你怎麼可以這樣?!”他扶正了黑框眼鏡,嘴巴微微張開,驚訝地看著我,他轉而走向牆角,俯下身去,把那隻筆輕輕撿起,放到了講臺上。這一幕,我至今難忘。一個人品德出現問題,就是大問題,明傑同學作為我的好朋友,指出我不愛惜物品,讓我認識到了自己的錯誤。他不僅不放過學習中的每一個問題,還留意生活中的每一個細節,幫助好朋友的我成長。我想,今後我要在生活中處處把握細節,因為一個人的道德修養往往在每一個細節上體現。

  明傑同學就是這樣一個人,幫助了我,影響了我。

《益友》作文500字 篇7

  今天,是個大晴天,陽光明媚,媽媽帶著我去寵物商場。哇!好多動物!我和媽媽走一走,突然,我看見了一隻小白兔,一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石,耳朵長長的,好像能聽到幾十裡外的聲音,真神奇!它有個最大的特點是長著一張三瓣嘴,與眾不同。它全身雪白,尾巴像一個白色的小絨球。

  我用懇求的眼神看著媽媽,媽媽看見了,走過來對我說:“你這麼喜歡這隻小白兔,那就買下來吧。”我露出了開心的笑容。

  在回家的路上,我在思考著怎麼給它取個名字,媽媽說“它全身那麼白,乾脆叫它白白好不?”我一聽,覺得這個名字不好,就說:“媽媽,叫它小雪怎麼樣?”媽媽覺得這個主意挺不錯,滿口答應了。

  回到家,我趕緊找了個籠子給它住下。小雪很可愛,它最喜歡吃胡蘿蔔和青菜。有一次我想逗它玩,把胡蘿蔔舉在籠子口上面,故意不讓它吃到。它一看見胡蘿蔔就用力地往上跳,我說:“小雪呀,你努力跳啊,你最喜歡的蘿蔔就在上面,難道你不想吃嗎?這可是一頓美餐哦!”小雪豎起耳朵,似乎聽懂了我的話,它的後腿使勁地往上跳,前腿用力地往前伸向籠子口,試圖想抓住胡蘿蔔,結果第一次落空了。但小雪一點也沒灰心,還是一個勁地向上跳,真有“一種不吃到胡蘿蔔誓不罷休”的決心呀!功夫不負有心人,小雪跳了很多次,胡蘿蔔終於被它抓住了。它得意揚揚地吃著胡蘿蔔,眼睛還一直望著我,好像在說:“瞧,你看,我厲害吧?胡蘿蔔被我吃到了!”

  我很喜歡小雪,一有空的時候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友,給我金色的童年增添了很多快樂。

《益友》作文500字 篇8

  在人生的道路上,都會有那麼一個記憶深刻的益友,有的學習好,有的長的漂亮,有的……而我的這位朋友很平凡。但在我的心中卻是最別具一格的。她的名字叫做高先蘭。

  要說她最大的優點啊!可屬大方了!有一次,我們要考試,我沒帶文具盒,考試開始了,我便四處找人借筆,但旁邊的那些人不但不借,還給我些臭臉色,說”不借不借。煩死了,你是不是想抄我作業啊”!這時,我滿心的委屈,就在這時,我斜後方的她叫了叫我,把一支筆和一卷膠布遞給了我。這就旲我們倆友誼的起點。

  這就是我的朋友,一個大方且樂於助人的朋友,她教會了我很多,我們互相影響著,一起進步。

  她個子不算高也不算是瘦,白裡透紅的皮膚,她有一張清秀的鵝蛋臉,上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一根根睫毛似湖泊旁隨風舞動的柳條,下面長著一個小巧玲瓏的鼻子,和一張能說會道的嘴巴,她還自封是朗讀小能手呢!這可真是一個十足的”美少女”呢!

  她不僅大方還樂於助人,有一天,我和她走在路上,在快過馬路時,看到了一住老奶奶,在綠燈亮起的那-刻,她飛快的跑了過去,挽扶著那位滿頭白髮的老奶奶,她們在前面慢慢地走著,我在後面跟著,過了馬路,她對我說:”以後看到老太太、老爺爺,一定要儘自己最大的能力去幫助他們,因為社會只需一點愛,人間才會美好。”聽過這話,我慚愧的低下了頭。