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孤獨作文500字

孤獨作文500字10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的孤獨作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

孤獨作文500字 篇1

  仰望星空,那一顆最微小的星星也許是我。

  或許,在班級同學們的眼中,我處在許多人的上風,身邊有很多人的陪伴,但這彌補不了心靈的空虛。早上一來到教室門口,便看見許多同學議論著昨天的事,或是互相抄對方的作業,我靜靜搬下我的凳子,耳朵聆聽著他們的交談,卻又沒有參與的興趣。或許,是看慣了,就沒意思了。

  恍惚之中,來到了課間,嬉戲聲,打鬧聲,顯得異常嘈雜,我趴在桌子上,趴在一堆沒有整理的書本上,腦中都在胡思亂想。同學來叫我買水,我也像一個魂不守舍的人似的跟了過去,一句話不願講。如同競賽班的課間,我極其想一個人來陪伴,但環顧四周,除了幾個只會寫作業的“傻子”,恐怕只剩我一個人了吧。也許,我也不知道,我也是這麼的孤單。

  我推著腳踏車上了樓,房子裡沒有一人,我扔下鑰匙,癱在沙發上,望著慘白的天花板,拿起手機,一遍又一遍地刷動態,只求一絲心理安慰,人們在群裡聊得正歡,我只在一旁,做無聲無息的旁觀者,有人問我:“在嗎?”我想,可能不在了吧。

  生活在一個歡樂的世界裡,我或許感受不到,但是真正脫去白天高大的外表,只剩下一顆害怕黑暗的孤獨的心,說不定,在孤獨的時候,只有籃球能陪伴我,但我更加希望那個陪伴我的不是“它”,而是“她”或“他”。

孤獨作文500字 篇2

  在許多文學和藝術作品中,狼被人們詆譭。當我還是個孩子的時候,我經常聽到一句諺語,如果你不服從,你就會被狼帶走。許多童話也有關於狼的描述。大多數都是危險和狡猾的形象,所以狼一直是我童年的陰影。然而,前幾次讀一些關於狼的書又一次改變了我對狼的印象。許多遊牧民族視狼為他們的精神圖騰,象徵著勇敢和智慧。那麼一隻真正的狼長什麼樣呢?我有很多問題,所以我去找科學老師尋求建議。

  科學老師說狼比許多食肉動物更有毅力。他們缺乏老虎和豹子的爆發力,所以他們經常打持久戰,靠體力取勝,並活捉獵物。這種堅持確實值得學習。

  另一件事是狼是非常聰明的動物。他們深刻理解大團結和大力量的原則。大多數時候,當面對天敵時,狼會大量攻擊它們的對手。它們會將小狼包圍在成年狼的圍欄中,以保護小狼,同時發動攻擊。狩獵時,他們也會採取包圍圈戰術,讓對手遭受兩面夾擊。它像一個非常成熟的團隊嗎?

  大多數時候,由於我們的立場不同,我們總是對某些群體有偏見。事實上,我們應該客觀地看待它們,就像狼不像牛和羊那樣溫順,但它們也非常好鬥。然而,他們的智慧、力量、團結和果斷都值得我們學習。我怎樣才能放下我們的偏見,對這種傳說中的動物有一個好的理解。

  我想成為一隻走向成功的強壯勇敢的狼。

孤獨作文500字 篇3

  “黃萬豪!”一聲驚雷吼。

  “出來,我要去吃飯,你一個人在這裡寫作業!”老媽猛的用中指敲我的頭,“如果沒寫作業,小心我給你一頓‘中國功夫’!”她猛地一甩門。我聽見高跟鞋踩在樓梯上的

  咚咚聲,接著是大門開啟的劇烈響聲,而後,一切都安靜了下來。

  我第一次感覺一股恐懼冒了出來,漆黑的客廳裡面似乎隱藏了食人魔一樣,他隨時準備一躍而起嗎?廁所裡也會隱藏著狼人嗎?他猙獰地向我走來……陽臺上掛著的衣服像一個無頭人向我招手,害怕之餘又感覺無聊萬分,我像被困在一間空無一人的漆黑小房子裡。我看了一會電腦,忽然,一切黑漆漆,像掉進了一個大黑洞一樣。我明白是跳閘了,便取了手電筒去摸電閘。

  但電閘似乎戲弄我一樣怎麼也摸不到,我火了,便趴在自己床上,想著一些事情——我們班的同學都很友好,我們常常勾肩搭背地有說有笑。想到這兒,我又不由得開心起來:朋友像獵人身邊的獵狗一樣永不分散。那些同學和我一起打籃球,一起吃飯,一起玩“陀哥抓”,這些我都記得一清二楚。

  一會兒,我又感覺到了莫名其妙的無聊。這個無聊又來了,還帶著它的夥伴孤獨和恐懼回來了,一股穿堂風吹過來,我的脊背不由得微微一顫,倒吸了一口冷氣。

  “老爸什麼時候回來?”我自己問自己。忽然,一個大皮鞋的“咚咚”聲傳來,像揹著重物一樣踏著沉重的腳步人。是老爸!我喜悅萬分,不知道怎麼表達快樂。但聽見開門聲,不是我們家那鐵皮包的門的“咣噠”聲,而是鄰居家的門開啟,又重重地關上。

  我一下子從喜悅跌進失望裡,獨處真是太困難了。人像在牢裡一樣,哭無人理,笑無人看,望見的只是一片狹小的天空,我像井底的青蛙一樣困在黑屋子裡。

孤獨作文500字 篇4

  擁抱友誼,會交到許多的朋友;擁抱親情,能得到關心自己的人;而擁抱孤獨,則可能只有無盡的落寞和恐慌相伴……

  如果允許我選擇,我會義無反顧地去擁抱孤獨。也許常人難以理解,但我不會改變自己的初衷。友誼和親情對於我這種性格怪僻的人,相當於鏡中花,水中月。雖然有人會幫助我,但那卻不如說是施捨!我總想靠近朋友,卻還沒有到達友誼的邊緣,就已被深深地刺傷了。在父母間,也好似形成了代溝一般。

  其實,孤獨又有何不好?孤獨是一種享受。不需要別人“來訪”,遠離喧譁,關閉通向世俗的“門”,在心中開僻一方靜土,做自己的事。品嚐生活中的酸甜苦辣,歡喜哀悲。當閒下來時,看看書,望望天,聆聽鳥叫蟲鳴,欣賞花開葉落,開拓自己的樂園。

  孤獨是一種磨練。沒有人陪自己,獨自一人,承受生活上的壓力。事無鉅細,一切由自己去辦。沒有人來與自己一起承擔快樂,悲傷。任“狂風暴雨”擊打,撐起自己的天,一個人默默地承受“煉心之苦”。

  孤獨是一種智慧,當靈感的火花碰撞時,不會受到別人的干擾。拿起筆,記錄下來。不管想法是幼稚還是成熟,都是屬於自己的,有什麼秘密,記錄在自己心愛的筆記本上,不必擔心誰會來偷看。

  孤獨是一種意境,什麼親人離別,遊子思鄉之情盡皆溶入其中。由孤獨的感受引發出自己的悲傷之情,隨意把自己的感情描入字裡行間。什麼辛酸苦楚,淚笑顏歡,一筆繪入。往往美文佳作,便是出自於此。

  孤獨不苦,當你細心去品味時,會發現孤獨也是構成社會生機不可缺少的元素。

孤獨作文500字 篇5

  月光如水,晚風捲過門簾。時間在孤獨中穿梭,映著金碧輝煌的牢獄。

  月色依然那麼美,她對鏡冷坐,望著銅鏡中的自己:沉魚落雁,傾國傾城,唇不染而紅,眉不畫而翠,冰膚玉肌一如往故。可心中還是湧起“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的無限感慨。

  望著這深沉的秋野,心中的蕭瑟早已堆積成山。宮中固有榮華富貴,但這無窮無盡的孤單終會寂寞整顆心,整個人。數年之後,花謝花飛,人亡兩不知。

  在那輪冷月中,她看到了很多。少女時期,懷著僥倖的心理選上了侍女,曾經單純地認為人生已步入另一個階段。可宮中爭奇鬥豔的花又何止她一人,縱有傾國傾城貌,也不過是這輝煌牢獄中的裝飾罷了。別人喜歡就安上,不喜歡就取下來,如此簡單。

  在這金碧輝煌的牢獄中,紅顏又能如何。在這片滋生著罪惡的土地上,美好的一切都逃脫不了被摧殘的宿命。

  她的結局也會如此嗎?

  不願在孤夜中墜落,於是她在毀滅的邊緣上掙扎。最後,她向蒼天擲賭一注——主動離開這牢獄,走向大漠荒野在蒼勁、遼闊的北風黃沙中掩埋自己的青春和紅顏。

  是對是錯,誰也說不清楚,誰也想不明白。既然已經決定,又何必回頭呢?

  蒼勁的北風漫卷著黃沙在天空中紛紛揚揚,絲綢古道上的繁華已不見蹤影。古塞道旁,那一堆青冢化作她——一位傳奇女子最後的寄託。

孤獨作文500字 篇6

  她總是一個人行動,她總是不說話,她總是不和我們一同玩耍。她,鉬林烷,一個十分內向的女孩,我想永遠都不會有人和她這麼內向的人做朋友吧!

  放學了,下雨了。隨著雨點的節奏,不停的拍打著我的腳,在被溼潤的泥土上,可以看出雨兒的喜悅。誰知道,在那一瞬,我的腳被一塊頑皮的的石頭給絆倒了。我一個狗啃泥,摔倒在地。“來——起來。”我睜開了朦朧的雙眼,看見了一張熟悉的面孔。鉬林烷?她用她那雙冰冷的雙手,吃力的把我扶了起來。“謝。謝謝。”我用我最小的聲音說了句謝謝。“不用謝,我們一起回家好嗎?”鉬林烷向我發出了邀請。我並不情願的說了一聲好啊,因為我們大家並不喜歡這個內向的鉬林烷,我們邊走邊聊,我問鉬林烷:“你為什麼總是不言不語?總是不和大家在一塊玩?”鉬林烷猶豫了一會,對我說:“我父親去世了,母親獨自撐起這個家,”他望望天空“我很孤獨”我的心好像被什麼東西撞了一下,後悔我們以前冷漠了鉬林烷。“那個後天是我的生日,你能來嗎?”我躊躇了一下:“好好啊!我還能幫你再請一些人呢!”“謝謝謝。”我們拉著手,就這樣回家了。

  “叮咚——叮咚——”我按響了鉬林烷家的門鈴。“刷————”門被打開了。“啊!你來了!”他高興的叫著。當我進來時,我發現鉬林烷家沒有一個人。“你的同學呢?”我問鉬林烷。他紅著臉和我說:“我我沒同學”我忽然一怔,後悔我真不該問這個問題的。我們就在少數的歡樂中度過了這個生日。

  “鉬林烷,你現在還孤獨嗎?”“不孤獨了。”“為什麼?”“因為我不再是一個人了”我笑了。“恩”

孤獨作文500字 篇7

  相信大家都有過睡不著覺的經歷吧,像我這種精神抖擻的人,肯定經常體會,那感覺可是很難受的,你想想,別人都睡著了,也沒有人跟你聊聊天,自己呆躺在那裡,就一直挨著,捱到睡著為止。我被這個事情困擾了很久。

  “姑姑,我實在是睡不著,你陪我聊聊天吧。”我眼睛睜得像銅鈴似的,對我姑姑發出了聊天請求。“睡吧,我都困了。”嗚嗚嗚……姑姑結束通話了我的聊天通話。可是我怎麼可能會就此罷休呢?我百般哀求,姑姑經受不住這樣的功力,只好服了我。我們聊了很多我姑姑小時候的事情,讓我知道了那時候的生活有好有壞。“那時候啊,一到了夏天,河裡面的水都漲上來了,我們就去逮魚,逮到魚了就給自己中午加了頓餐。”讓我感嘆以前的自由自在真是太快樂了。他們還可以去麥地裡盡情玩耍,徒手捉魚,上樹摘果子等等,都是我沒嘗試過的呢。“但是以前啊,可不像你們這樣,我們呢,每天都要去地裡幹農活。想想,感覺你們生活真是美好啊。”姑姑發出了這樣的感嘆,又讓我感覺我們的生活真是美好。應該好好珍惜。到了後半夜,姑姑實在挨不住了,是我自己在那發呆發愣,等待自己睡著。我打了幾個轉身,轉來轉去,把被子蹬掉,又把被子蓋回來,就是睡不著。誒!真是一個百無聊賴的夜晚啊!

  希望下次姑姑午覺能睡夠一點,我感覺他們小時候的生活很有趣,下次我要多瞭解一些。

孤獨作文500字 篇8

  愛回憶,卻不想回憶,是種孤獨......

  孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單......

  世界都在喧囂,自己卻在一條黑暗冗長的走廊裡奔跑.....

  想哭,越是想哭,越是孤獨.....

  很快,盛夏的'陽光美好。慵懶的我們會聽到“啪”的一聲——時間定格,記憶消散。於是,那些曾在我身邊出現過的人們,以及發生在他們身上,難以忘懷的故事。一瞬間化為碎片埋葬。從此我們天各一方,兩兩相忘。

  那個在陽光與柳樹下保護冰棒的自己,那個一個人鬥地主的自己,那個單人魂鬥羅的自己。只在胡思亂想間出現。胡思亂想,總是停在孤獨的地方。

  忘了多久,想要將自己,自己周圍的世界,乃至於每一份細小,蛛絲一樣的感觸記下。在紙上,在筆記裡,像是成功保留了時光。人人變為他人眼中的一道風景,化為古樸的剪影儲存。

  想說許多,想寫許多。想要將三年來發生在這個小世界裡東西,統統寫在紙上還給這片天地...此後再也不曾提起。那應該是種逃避,逃避回憶,以及回憶的孤獨。

  當我們都接受,彼此已成過客。希望在各自擁抱之後,那些人物,以及人物發生的故事,統統死掉躺進墳墓裡去。即便,那個地方正在下雪。

  開始學會接受。是種孤獨。

  再見。這裡。

孤獨作文500字 篇9

  我嗤笑,又一喪權辱國之條約,又一奴顏婢膝的賣國賊。這與宋朝秦檜,數十年之後的汪精衛有何差別。

  下詔鼓天下之氣;遷都定天下之本;練兵強天下之勢;變法成天下之治。,卻向一彈丸之國點頭哈腰,再與日本一決雌雄。這才叫氣吞萬里呀!我訕笑,好一個目光短淺,賣國求榮的李鴻章啊。雖失“致遠”、“經遠”、“超勇”、“揚威”、“廣甲”號,但我大清海軍還有福建水師“楊威”號,南洋水師“靖遠號”,大可與日本海軍再決死戰,即使是輸,亦輸的心服口服。

  甲午戰後,清政府欲與日本求和,但日本政府要清政府派遣“有名望”的“高官”充當全權代表。對此,伊藤博文明確表示:“貴國何不添派恭親王或李中堂同來會議,鄭重其事。”你便成為了最佳人選。很多人說如果清政府不投降,日本便堅持不下去。我們不需要假設,只需看看當時光緒帝就有答案。光緒帝說:自去歲倉猝開釁,徵兵調餉,不遺餘力;而將少宿選,兵非素練,紛紜召集,不殊烏合,以致水陸交綏,戰無一勝。至今日關內外情勢更迫,北則進逼遼瀋,南則直犯京畿,皆現前意中之事。”日本堅持不了,可大清也是強弩之末矣!若再起戰火,帶來的傷亡是我們所承受不起的。退一萬步言,即使中國慘勝,但中日兩敗俱傷之日,便是歐美列國坐收漁翁之時。

  馬關條約亦使中國有識之士認識到了中國之落後,不在於軍事之落後,更在與制度之落後。之後的戊戌變法如火如荼展開,雖僅願有一天,我能像你,若給我一個選擇,我願像你。哪怕是在在一片唾罵聲中,也能求得內心的一片寧靜與孤獨。

孤獨作文500字 篇10

  江漢思歸客,乾坤一腐儒;

  片雲天共遠,永夜月同孤;

  落日心猶壯,秋風病欲蘇;

  古來存老馬,不必取長途。

  杜甫這首詩,字裡行間充滿孤獨感。遠離故鄉杜陵,遠離帝都長安,流落江漢,歸思若渴。天地茫茫,然而找不到在文學藝術追求上旗鼓相當的知己,彷彿只有孤身一人獨來獨往。“乾坤一腐儒”不僅自嘆自嘲,而且自負自豪。這樣的孤獨感,內涵多麼複雜!歸思綿邈,伴隨萬里長空的雲彩飄向天際;長夜漫漫,唯有皓月與自己共享孤獨。

  詩人並沒有在孤獨中沉淪,孤獨反而激發出詩人的潛力:就像落日噴出璀璨晚霞;就像老馬把迷途遊人引出困惑。在孤獨中,詩人的心靈澄清淨化,翱翔宇宙,雄視千古。

  流露出濃重孤獨感的詩句,在杜甫的詩集中比比皆是。譬如:“飄飄何所似,天地一沙鷗”;“親朋無一字,老病有孤舟”;“萬里悲秋常做客,百年多病獨登臺”;“悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時”……

  從杜甫的眾多創作裡看出,孤獨對文學創作之必要是很清晰的。文學創作固然根植在社會現實之中,文學作品最後固然要由社會認同、接納、欣賞,但在整個創作過程中卻始終是創作主體孤獨的沉思,可以說,沒有孤獨就沒有文學。

  其實,不光是文學,任何思想上的探索都必須耐得住孤獨寂寞,才可能探幽燭隱,登峰造極。我們可以從歷史的長河窺視到,卓越的人永遠是孤獨的,在孤獨的探索中達到了別人不能企及的高遠境界,而這種境界反過來進一步造就他的孤獨。這就是孤獨與創作的內在聯絡。