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《讀》作文500字

【實用】《讀》作文500字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的《讀》作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《讀》作文500字 篇1

  《一隻獵雕的遭遇》是動物小說家沈石溪先生所著。他研究金雕數年,曾與金雕近距離接觸過。在這本書中,最令我難忘的就是“花水背涅槃”。

  獵雕巴薩查在一次狩獵時因為不接受主人錯誤的命令,被主人誤解為不願幫主人狩獵而被賣。它又不願接受新主人的命令當誘捕同類的“誘雕”,再一次被賣。新主人把它賣給了專門養雕的人,於是它被作為“種雕”留了下來,盡著與雌雕交尾的任務。在一次征服名叫“花水背”的又老又醜的雌雕時,它明白了自由的含義。

  “花水背”不喜歡身陷囹圇、變質變味的愛情。在它被巴薩查強迫交尾後,兩枚雕蛋拴住了它的野性,但當它大夢初醒後,才發現自己的身份仍是囚犯,它不希望自己的孩子也成為囚犯,於是它將蛋啄破了,並讓自己衰竭死亡。死後,它竟然涅槃了:它站了起來,擺出了一幅振翅欲飛的樣子!

  由此可見,自由是多麼的重要!失去了自由,生命也就失出了意義。“花水背”擁有這種精神,它寧可去死,也不願成為囚犯。

  這使巴薩查想起了另一起老虎涅槃的事:快要死的老虎想重溫一次自己年輕時威風凜凜的氣勢,它張嘴大吼了一聲,將周圍的樹葉紛紛震落,小動物嚇得逃命,並使一頭吠鹿嚇死了。但此刻站在“花水背”的面前,巴薩查卻覺得那老虎不值一提,老虎之所以令人覺得威猛是因為吠鹿的恐懼,而“花水背”很低調,它雖死,靈魂卻還活著。所以自由和生命是多麼的崇高!

《讀》作文500字 篇2

  讀了矢車菊,我深有感觸,有對剛強不屈矢車菊的敬意,也有對目光狹小的甲殼蟲的憤怒。甲殼蟲雖然對矢車菊冷言冷語,加以鄙視,但並沒有挫敗矢車菊求生的慾望,太陽的光輝從新給予了矢車菊再次美麗的生命。矢車菊告訴我們,在困難逆境面前,我們應該剛強不屈,太陽告訴我們,對於大地萬物的生命,無論巨大還是微小,都應該保持尊重。

  小小的矢車菊,勾起了我對童年生活的一段回憶......

  那年,我大約九歲,作業不多,學習任務也不重,使我有了分外充足的時間繪畫,呵呵,要知道我是超級like繪畫的喲。可是,有一天,我在美術課上

  花了一幅畫,有幾個人卻諷刺我:“畫的真醜......”我氣的,把牙磨得“格嘰格嘰”響,但是,我知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必需用事實讓他們從新認識一下真正的我!

  從此,我更加奮發努力,像一匹不知疲倦的駿馬,日夜賓士,勇往直前。

  “剛強不屈”地過了一天、兩天、三天......我的畫技有了很大的提高。有一天那幾個人又看到我在繪畫,便來看看,誰知,不看不知道,一看嚇一跳。他們驚呆了。

  現在,繪畫成了我的“家常便飯”它似乎是我靈魂中不可缺少的一部分;它又彷彿融入了我的骨髓中......

  哦,小小的矢車菊,能重新綻開生命的花朵,我們為什麼不能綻放開生命的輝煌,人生的價值呢?

《讀》作文500字 篇3

  今天讀了沈石溪的《五隻小狼》,我深有體會。

  這本書講的是“我”和嚮導強巴在一個名叫“野狼谷”的地方偶遇一家子狼。之後“我”給這群狼起了名字。母狼叫做黃美人,三隻小公狼分別是:黑兵痞、灰布衣、花政客。還有兩隻小雌狼叫俏妹妹和紫荊釵。

  黑兵痞是一隻強大,但是又心狠手辣的狼,可就是這麼一隻霸道的狼,卻成了狼群的頭狼。因為在大自然中,要想活得好,得先活得下去,如果想活下去,就必須不擇手段。

  俏妹妹卻是黑兵痞的反面,它溫順、乖巧、可愛,十分討人喜歡作者也經常被它可愛的樣子所於心不忍。

  花政客呢,顧名思義是一個兩面三刀的政客,明的一套,暗的一套,令作者十分討厭。

  灰布衣和紫荊杈,它們忠心耿耿的跟隨這個狼群,是兩隻平庸的狼,兩隻靠別人生存的狼。

  黃美人在一次爭鬥中死去了。事情是這樣的:那一天,叢林裡來了只黑熊,叫“W”黑熊。他剛從冬眠中醒來,肚子餓極了,就去進攻石洞,為了奪取食物――那五隻小狼。而黃美人呢,則死守石洞。一開始,它使用調虎離山之計,可是黑熊理也不理它,他只好又回來守住石洞。這時,它突然躥到熊背後,咬住他的尾巴。黑熊想抓住黃美人,可怎麼也找不著。這時他突然蹲下身子,又忽然站起來,接著一甩身子,黃美人就飛出了幾米遠。〝我〞一看他快撐不住了,就叫上嚮導,用槍把黑熊嚇跑了。可最後黃美人還是死去了。撫養五隻小狼的任務落到了我的肩上······

  “我”教他們捕獵,“我”不辭而“別”,“我”被黑兵痞綁架了,“我”被迫和狼群拜拜······這一個個故事令人深思,這就是沈石溪的《五隻小狼》,這個故事還有許多的地方等著我們去探索,等著我們去發現!

《讀》作文500字 篇4

  意林這本書中有非常多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以後,有時讓人開心,有時促人傷心,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。

  意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸非常深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個人是瘸子,在學校裡經常被同學們嘲笑,她每天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……媽媽為鼓勵她,就每天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,並且事先宣告誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總是會開開心心地過好每一天。終於有一天,她知道了事實真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個道理,在這個世界上,只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子裡裹著的是甜甜的愛和祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

《讀》作文500字 篇5

  一塊閃亮的鐵,如不注意保養,日久天長,鏽就會把鐵“吃掉”,天才是否一定成功。

  在《好鐵也需勤擦拭》一文中,作者以擦拭鐵為例,寫出了勤為本,是一個最基本、最普通的常理。

  可現實生活中,是否真的是有的人會笨一些,有的人會聰明一些呢?難道天才就一定成功,天資愚鈍的人就永無翻身之日?當然不是,天神是公平的,無論什麼人都有成就大事的一天。如果是天才,如果不注意“勤擦拭”,結果也必然會被鏽所吞噬。交通大學過去在少年班曾有這麼一位才子,12歲就學會了微積分,可以算是個熠熠生輝的小神童,然而今天他被學校退學,高考名落孫山,最後只得進一家街道小工廠做了臨時工。這其間的變化難道還不夠發人深思嗎?

  一句話,驕傲自大,目空一切,未先學會爬,就想學會走,這都是導致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結起來,都離不開“擦拭”兩字。一個人既然有天資,就應該好好地利用這份天神的厚禮,必須補充能量來發揮這一份天資。驕傲,只會令一個人走向滅亡的道路。我們應該在驕傲時戒驕戒躁,散漫時自我約束,在受到來自自身的,外界的干擾與侵害時自我保護。逃避並不是現實的,惟一的辦法,就要勤於學習,勤於磨練,勤於自我批評,及時把自己身上的汙點趕快擦淨,對外界醜惡的東西侵蝕要堅決抵制,就能成為有用之材。

  請相信“成功有百分之九十九的汗水,只有百分之一是天資”。記住,你若肯付出汗水,那麼你也是天才的一份子。

《讀》作文500字 篇6

  人世間生生世世地上演著滄海桑田的故事,而江渚上的老漁翁不過一笑,滾滾紅塵襲來襲去,淹沒了所有蹤跡。

  那穿越千年的力量,是心靈的符號,永不凋謝。無論是伯牙子期,近在面前,讓音樂漂浮於彼此之間;還是千載後,你我,面對靈魂的文字,會然而笑,都是激盪永恆的魅力。

  一千年前,在那個曾經歌舞昇平,亦曾經兵戈鐵馬的年代,上演過一出出或許已被後人忘卻的故事。而靈魂的蹤跡,循著它或許能尋訪這一幕幕,那便是宋詞呈現於我們的了。

  也許就是自己的前生吧?撇開浮躁的日子,垂下簾幕,伴著一盞暈黃的燈,靜靜的,翻開了,方方正正,亦珠圓玉潤。美麗的文字,記錄著曾經的美麗。我亦感到純淨、完美。彷彿往昔不曾被發現的心靈一瓣馨香,在此刻輕輕舒展。無論會心一笑,還是擊節讚賞,都孕育著橫亙千載的默契,詞人於我,或可爾汝之間。

  宋詞,便營造著這千載間的默契。闖蕩江湖、浮塵異影的遊子,一樣地,傾倒於絕世筆墨。

  於是,那昨夜的雨疏風驟,那小園香徑的徘徊,那獨上高樓、望盡天涯路的惆悵,以及塞下秋來的風景,寂寞沙洲的鴻影,隨著字句,在眼前躍動。不可以說,滾滾長江東逝水,一切隨風而逝,我看到了宋代那份美麗,明明白白,那美麗亦慰藉著我的心,在一個冬日風霜夜晚。

  於是,我彷彿讀懂了浮生的意義,我彷彿透過塵埃,看清了明淨月兒,我彷彿明白,靈魂不是孤單的。我感慨,感慨,那千載前靈魂的魅力,激勵千載後衣衫單薄的遊子。我的目光跟著時空望去,我笑了。

《讀》作文500字 篇7

  很小的時候,老師教我們:“慈祥的母愛”。稍大一點讀唐詩了也是:“慈母手中線,遊子身上衣”。似乎只要說到“母愛”就必須“慈祥”。等到我讀了沈石溪寫的動物小說《天命》,就更加堅定了自己的看法:其實“母愛”真的不僅僅是慈祥的,有時也是“審慎”的。

  “雪花悽迷的天空,一隻鷹撲扇著早已被雪塵浸溼了的翅膀,頂著刺骨的寒風歪歪扭扭地飛著。” 這是隻母鷹——她就是霜點。

  一個偉大卻又特別的母親。

  霜點有兩個孩子,一個是親生的兒子——紅腳杆;一個是領養的兒子——黑頂。在萬不得已的情況下,母鷹犧牲了自己親生兒子紅腳杆。因為紅腳杆細瘦弱小,不堪一擊。黑頂卻健康結實,強壯有力,完全可以成長為未來天空的主人。

  讀到這裡,你肯定有些疑惑:畢竟血濃於水,根葉相連。母鷹怎麼會捨得?我想:其實母鷹心裡這時一定也很痛苦,但為了鷹族的`未來,母鷹霜點最終做出了抉擇。合上書的那一刻,我不由自主想起了我的媽媽,背地裡我叫她“慈禧太后”。就在不久前,我答應她週末把作業帶回去給她檢查,可是自己一時貪玩沒履行承諾。結果被她罰補作業一直到深夜。等我寫完時,我發現媽媽靠在椅子上睡著了,我想她一定是累極了。後來媽媽告訴我她之所以罰我是想讓我做一個說話算數的孩子。我想在做決定時她內心的矛盾也一定像母鷹霜點,所以她才一直陪在我身邊。

  “慈祥”不是母愛唯一的標籤。為了孩子的未來,它需要我們的母親適時做出“審慎”的決定。

《讀》作文500字 篇8

  在暑假裡,我讀了一本叫做讓青少年成就一生的(勵志)故事全集的書,這本書中,最令我有所感悟的就是一篇叫《活下來的是傻子》的文章。

  故事是這樣的:一架客機在大沙漠裡失事,僅有11人還活著。沙漠的白天氣溫高達五六十攝氏度,如果不能及時找到水源,人很快就會渴死。這11人中,有大學教授,家庭主婦,政府官員,公司經理,部隊軍官......此外,還有一個叫彼得的傻子。他們出發去找水源。大家都衝向水草豐茂的綠洲,可那綠洲卻無情地消失了。是海市蜃樓!第二天中午,當他們又一次被海市蜃樓愚弄後,所有人都倒下了,除了傻子彼得。彼得不知道什麼叫海市蜃樓,他只是渴得厲害,他只是想要喝水。他突然高興得手舞足蹈興奮地嚷著:“水塘,一個水塘!” 彼得什麼也顧不上,他拔腿朝沙丘上爬,翻過了沙丘,吼叫著消失在沙丘的另一邊。二十多分鐘後,當彼得剛衝到水塘旁,忽然狂風驟起,飛沙走石。彼得一躍跳進了水塘中......大風一連颳了一天一夜。那10個人已經全死了,有的屍首已被沙土掩埋。摯友水塘邊的傻子彼得安然無恙,除了瘦了些。

  殺死那十個人的不是外面的自然災害,而是因為他們沒有像彼得一樣的求生信念。要知道,只要保持那種堅持不懈的傻勁,就有可能成為最後的贏家,正是因為這樣,彼得才存活了下來。一邊是放棄後的一無所有,而另一邊卻是堅持後的一絲希望,就看你自己選擇哪一邊?!

《讀》作文500字 篇9

  《城南舊事》讀後感“長亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問君此去幾時來,來時莫徘徊。……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。《城南舊事》讀了後,感覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。

海音婆婆小時的趣事,讓人彷彿回到了那個令人陌生但並不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼,還反映了當時社會的窮苦,沒錢的無奈,人與人之間各種離奇的瑣事,還有封建制度的黑暗。書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動。小孩子的勇敢,小孩子的機智,讓人回味無窮,同時又反思自我。海英婆婆的文章,還有那些蘊藏在書裡面的經典圖畫,而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。

那種充滿哲理的色彩,儘管只有兩種顏色,卻也體現了善惡美醜,酸甜苦辣,讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織,眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫面。英子,一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。英子和妞兒的情分十分深,只不過遭到了棒打,那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。後來母女重逢,造化弄人。秀貞,這個妙齡清純的良家姑娘,也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰:一失足成千古恨。英子的情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們逃離苦海。英子的品格,純真可愛,沒有雜糅的東西,叫我感動。《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它是名篇佳作,以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書,的確讓人感受它的優美典雅,沉醉其中。

《讀》作文500字 篇10

  讀了《跑,拼命跑》這篇文章,讓我吃了一驚:無形的壓力如果過大,竟然是可以使人精神奔潰,一個被同學、老師尊敬和尊敬的優生在剎那間成為了精神病醫院的一分子。

  這篇文章寫了已就讀高三的女孩兒陳瑩,由於以往的好友佳麗和高路遠都轉學了,而他們那邊的分數線都比自己這邊的低100分,自己為了能在高考時高過他倆100分,便在寒假時給自己制定了一個計劃:每晚複習要增加1小時,複習到3:00!在學校裡,下課也在看書。從此,便變得沉默寡言,但是,她由於長時間這樣做,身體受不了,最終,成了一名精神病患者。

  《跑,拼命跑》這篇文章啟發了我:學習固然是重要的,但比學習更重要的是自己的身體健康。千萬不可以將自己考試的分數勢為一種壓力,讓自己沉浸在壓力的苦海里不能自拔。壓力是無形的,無形的壓力越積越多,便會讓人喘不過氣來,自己漸漸地變憔悴,最終的結果,卻與自己想象恰恰相反,是事倍功半,達不到自己的目標。

  我們作為一名學生,就應該把自己的心態調節好,把心態調節到最佳狀態。對於學生來說,調節好心態很重要,面對著數不勝數的大大小小的考試,才能發揮得更好。我們要把無形的壓力化為學習上的動力。這種動力是要來激厲我們學習,讓成績步步高昇。但卻萬萬不能為了成績,用自己的身體來開玩笑,得不到良好的作息時間,遲早,身體也會被累挎的!

  為了我們能健康成長,不要給自己增添更多的壓力!

  ……