關於小實驗作文500字（通用21篇）
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關於小實驗作文500字（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
小實驗作文500字1
“悠悠，過來，你看你媽把什麼給你搜出來了？”電腦前的媽媽向我挑挑眉。
我走過去瞧了瞧，原來是覆杯實驗，這個實驗我看許多人做過，一部分做成功了，大部分不但沒有成功，還弄得狼狽不堪。
簡單瀏覽了一遍操作過程，我便開始行動了。材料：水杯、水、硬紙（或玻璃板）；製作過程：將水盛滿至離杯口距離一釐米後，將紙覆蓋在上面按緊，向下翻轉，紙不掉落即可。
為了防止萬一紙掉落，水倒出來，我準備了一個水桶接水。放水時，我問媽媽放多少水，她說放一半，我說：“不是放滿嗎？”可她偏說是一半。好吧，誰讓她是我媽呢！
第一次嘗試，紙在上面吸了兩秒便掉落了，水也一同倒了出來，幸好我早有準備，要不地板就要遭殃了。
媽媽見我失敗了，笑了。我不甘心，再嘗試一遍，結果比上次還慘，水直接就出來了，她又笑了。
我不服：“你憑什麼笑？笑什麼啊？你來做做看？”我們嘗試了一遍又一遍，依然沒能成功，百思不得其解的母女倆決定上網看看究竟是怎麼原因導致失敗。
網上說：覆杯實驗是要利用大氣壓將水托住，如果杯內還有空氣，內外氣壓是相等的，內外沒有氣壓差，水便會由於重力而被倒出來。若裡面水是滿的，或者裡面空氣很少，內外便會有一個氣壓差，這個氣壓差很大，用紙片蓋住，足以將這部分水托住。
原來如此，看來是要放滿水。我們倆按照這個方法去做，果然成功了。
小實驗作文500字2
有人會問，把雞蛋放進杯子裡，會沉下去還是會浮起？讓我們來做一下實驗吧！
當老師說要做實驗，首先拿出一個透明的玻璃杯，裡面有半杯水，一個勺子，一杯食鹽。當老師拿出這些東西時，同學們疑惑不解，有人問：“你要做炒雞蛋嗎？”有人問：“老師要做荷包蛋嗎？”還有人問：“是要做雞蛋湯嗎？”
當大家問一串串問題時，老師說我們要做一個有趣的實驗，讓雞蛋浮在水面，大家都很好奇，只見老師先拿出一個生雞蛋，放入裝有半杯水的玻璃杯，可是，它像一個沉睡的嬰兒，沉了下去，好像睡著了，老師又用勺子把雞蛋拿了出來。
接著，老師用勺子舀了幾勺鹽放入杯中，輕輕的攪拌起來，本來清澈的的水頓時變得渾濁了，慢慢的，水又變清澈了，老師又將雞蛋輕輕放進了鹽水中，本以為會浮起來，可是它又像沉睡的嬰兒沉了下去，教室裡來了一陣笑聲。
第三次老師又把雞蛋拿了出來，在杯中加了更多的鹽，清澈的水又變得更加渾濁了，過了一會兒，水又變的清澈了，當老師把雞蛋放入鹽水中時，奇蹟發生了，雞蛋浮了起來，好像小嬰兒睡醒了，浮出水面探這腦袋，像在看外面的世界。
老師說：“這是浮動的原理：水的密度小於雞蛋的密度，雞蛋就會沉下去，鹽水的密度大於雞蛋的密度，由於浮力的作用，雞蛋就浮起來啦。”
原來生活中有許多奧秘等著我們去探索，去發現，我們要做生活中的有心人。
小實驗作文500字3
前天晚上我剛把毛衣脫掉，爸爸就用他的鬍子來扎我，“哎喲！”老爸大叫了一聲，我很奇怪，就問老爸：“明明是你用鬍子來扎我，為什麼您卻叫了一聲呢？”爸爸說：“這是因為你剛脫了毛衣，身上就產生了靜電，我用鬍子來扎你就被靜電給打到了。”“靜電又是什麼呢？”我打破砂鍋問到底，“明天自己去查資料。”爸爸說。
第二天我在網上查到了關於靜電的資料：靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發生轉移，分別形成正負離子造成的。任何兩種不同材質的物體接觸後都會發生電荷的轉移和積累，形成靜電。
人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的，因此穿著不同材質的衣物時“帶電”多少是不同的，比如穿化學纖維製成的衣物就比較容易產生靜電，而棉製衣物產生的就較少。而且由於乾燥的環境更有利於電荷的轉移和積累，所以冬天人們會覺得身上的靜電較大。我想：“怪不得我每天晚上脫毛衣時會發出霹靂嘩啦的響聲，原來是靜電搞的鬼。”
查完了資料，我和爸爸作了個實驗，用一個盤子，裡面裝了一些胡椒粉和鹽，只見爸爸用一件毛衣和一個塑膠口袋不停地摩擦，然後讓我把毛衣放在盤子上，我想：“爸爸要幹什麼？”我剛把毛衣放在盤子上，胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇！”我驚呆了，“這就是靜電的威力。”爸爸笑著說，“利用這一點的東西還有很多，比如靜電吸塵器、靜電印表機等。”
這次實驗讓我懂得了靜電如果被好好利用就會給我們帶來幸福。
小實驗作文500字4
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，正如這句詩所說的，想要透徹的明白道理，還得親自做實驗，聽說有一個有趣的實驗叫“尋找靜電”，我也想試一試。
按照要求，媽媽幫我找了一張白紙，和一把尺子，還有一條毛巾。首先把白紙撕成紙片，然後把毛巾和尺子用力揉搓，差不多的時候，就把尺子放到紙片的上空，紙片就會粘著尺子。我試了好幾次，仍然不成功。
在我傷心的時候，媽媽拿起了尺子和毛巾，試了一次。哇！真的成功啦！媽媽居然真的把紙片吸上來了，好神奇啊！
媽媽告訴把一個秘訣，一定要用力揉搓，揉搓到熱的時候就可以把尺子放在紙片上空了。我按著媽媽說的做，但是還是不成功，媽媽鼓勵我說：“心急吃不了熱豆腐，堅持就是勝利，只要你堅持就一定會成功！”
聽到媽媽的鼓勵，我立馬充滿了自信，把材料準備好，開始做起了實驗，首先把尺子和毛巾相互揉搓，揉搓到熱的時候。再把尺子放到紙片的上空。
最後仔細觀察尺子有沒有把紙片吸附在尺子的身體上。尺子搓熱後，我迅速把尺子伸向紙片，紙片就像有了魔法一樣吸附在尺子身上。這時我高興的大叫起來：“我成功啦，我成功啦！”
這個實驗真有意思，透過這個實驗我發現科學與生活是緊密相連的，以後我一定要繼續做我的科學小實驗。
小實驗作文500字5
今天，我正在看書，突然，媽媽走過來，對我說：“寶貝，媽媽給你做個試驗。”說著便帶我來到了衛生間，在地上擺著一盆清水，幾個牙籤，一塊方糖和一塊肥皂。我很納悶，問道：“這是要幹什麼啊？”
媽媽不緊不慢的為我解說：“這是一個很有趣的小實驗。首先，先把肥皂放到水裡，再放兩個牙籤，過一會兒，你就可以看到牙籤在慢慢地以肥皂為中心擴散。”媽媽一邊說，一邊做。我眼睛眨也不眨的盯著那兩根細細的牙籤，盼望著奇蹟發生。
兩分鐘過去了，兩根牙籤真的以肥皂為中心向外移動了。我又驚又喜，高興的說試驗成功了。當我正準備問媽媽為什麼的時候，媽媽又開口了：“肥皂可以使牙籤向外移動，但方糖可以使牙籤向它靠攏呢，你看。”說著，便把手裡的方糖也小心翼翼的放到了水中，把盆子裡的兩根牙籤拿了出來，又放了兩跟新的進去。結果不出所料，牙籤果然又向方糖“遊”去。
此時我幾乎已經不敢相信自己的眼睛了，趕忙問媽媽為什麼會這樣。媽媽解釋道：“其實原理很簡單，當我把肥皂放入水中的時候，水盆中水的表面張力變得比較大，所以會把牙籤向外推。
但是，當我把方糖放入水盆中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙籤也是跟著水流移動。”哦，我恍然大悟，原來這麼神奇的事情其實是一種簡單的科學現象啊！
許多科學的小知識都存在於生活中，只要你善於觀察，就會發現許多有趣科學現象呢。
小實驗作文500字6
最近，在最近的一次科學課上，老師給我們做了一次十分奇特又有趣的實驗，材料很簡單，就是蠟燭和白糖。在做之前，我就有一種好奇的心理，心中一直想著：白糖用火燒會怎麼樣？會不會冒煙冒泡？會不會爆炸……所以，我已經迫不及待的想嘗試一下這這次試驗。
我們一組剛拿到材料就興致勃勃的開始做了。我先觀察了一下白糖，發現它是由無數小顆粒組成的大顆粒。看完後，我就將白糖放在勺子中，然後把蠟燭的下面一段用餐巾紙包裹住，這樣蠟燭油就不會動的滿桌都是，之後把蠟燭點燃，頭朝上放在蠟燭的下面，全部準備就緒後，我們就靜靜地等待著。
沒過多久，白糖的底部就由白變成了黃色，由黃變成了紫色，由紫變成了黑色，還在慢慢融化，時不時的冒著白煙，又過了一會兒，被融化的白糖在冒泡，“劈劈啪啪”的聲音頓時出現了，我不由自主的用一根小棒去磨損勺子的上面，但是不管有多大的力氣都沒用，整個勺面都結成了一塊黑色的東西，我們接著等啊等，“哄”的一下子，勺子就像炸開了一樣，突然燒起來，這個場面真壯觀啊！
在燒的時候，我因為拿火柴的方式不對，一燒到我的手，就感覺一燙，就一放手，點著的火柴掉在了桌上，幸好高子斐即使吹滅，不然就要出大禍了。
這次實驗做得我是驚心動魄，但是我知道了這個實驗的奧秘，做這個實驗，也正好鍛鍊了我們的動手能力，這真是一趟有趣的實驗啊！
小實驗作文500字7
同學們，你們知道嗎，一個生雞蛋從空中掉下來會發生什麼事情嗎？是的，它會摔破。而我卻能讓一個生雞蛋從空中掉下來不但完好無損，反而還會彈起來。你知道這為什麼嗎？不知道了吧？那就聽我細細道來。
星期一，老師佈置這個星期的活動，說星期五要做一個科學小實驗，於是我立馬翻了翻關於科學的雜誌，在“玩轉科學”的欄目裡，看見了“摔不破的雞蛋”，我非常好奇，雞蛋真的摔不破嗎？於是我立馬行動起來。
首先，倒入一碗白醋，再把雞蛋放進裝滿白醋的碗裡面，製作“摔不破的雞蛋”的步驟就完成了，現在我們只需要再等待三天。才過了一會兒，我就不放心雞蛋，便去廚房檢視，雞蛋的外殼上冒出許多小泡泡，就像可樂裡的氣泡一樣，我伸手摸了摸氣泡，頓時氣泡消失了，而且非常臭。
等到第三天，當我再去“探望”雞蛋時，發現它已經被泡泡包圍了，我便把雞蛋從白醋裡拿出來，在水裡清洗一下。雞蛋很軟，我在地上一扔，居然彈了起來。
我十分疑惑，便上網搜尋，原來醋酸制碳酸使鈣離子游離出來，利用雞蛋吸收。但是我居然沒有想到，生雞蛋泡到白醋裡後，居然還能吃，而且還會更好地吸收鈣，不過也不能常吃，人體對鈣的吸收還是有限度的，過分的補充會有反效果。
這個實驗真好玩！透過做實驗，我明白了：我們的生活中有許多好玩的東西，我們要善於發現，善於觀察，善於總結。
小實驗作文500字8
我曾聽媽媽說過，石鹼水可以讓花兒變色，而醋則可以讓它再變回原來的顏色。為了證明媽媽的說法，我做了一個小小的實驗。
我先向媽媽要了一些石鹼，然後到我家花盆裡摘了一朵鮮豔的月季花，又拿了兩個玻璃杯，做好了實驗前的準備。
我深深地吸了一口氣，拿起月季花，準備讓它變“魔術“。我首先在杯子裡倒了半杯清水，然後在裡邊放了一些石鹼，最後把花兒放進杯子裡。做完這些之後，我就靜靜地坐在一旁觀察杯子裡的變化。
過了一會兒，“喝”著石鹼水的月季花受不了了，它像喝醉了似的，在杯子裡東搖西擺。正當我以為它要變色的時候，它卻停止了“運動”，像乖孩子一樣安分守己地“坐”在了杯底。我急了，為什麼還不變色呢？難道是媽媽說錯了？還是石鹼太少了呢？於是，我又向杯子裡面倒了些石鹼。真是神了！花瓣的顏色越來越淺，最後居然換上了一身“藍衣裳”。
我驚奇萬分，又把花兒放進了裝醋的杯子裡。奇蹟再次出現了，花兒姑娘好像不喜歡藍色，慢慢脫去“藍衣裳”，又換上了紅豔豔的“舊衣裳”。
實驗成功了，證明了媽媽的說法，但我還是不明白其中的道理。這時，媽媽走過來，笑眯眯地對我說：“因為花裡有種成分叫花青素，如果遇到鹼性溶液，就會使花兒變藍；如果遇到酸性溶液——比如醋，就會讓花兒變回原色。石鹼溶液只不過是它‘化妝’的工具罷了。”
知道了真相的我，如同撥開雲霧見到了陽光一樣，無比興奮。看來這科學呀，還真神奇。
小實驗作文500字9
星期天，我在家閒著無聊，就拿起一本書津津有味地看了起來。忽然，眼前一亮，我看到了一篇文章，說怎麼寫字別人卻看不見。我覺得很新鮮，就仔細地讀了起來。原來，只要把檸檬汁吸入鋼筆，在紙上寫好字，過一會兒，字就不見了，要想看到字，只要將紙用火烤一下，字又會重新出現，太神奇了。
我心裡在想：“書上說的是真的嗎？真的太有趣了！”我決定做一下實驗，來驗證這個事情是不是真的。我準備好要用的工具：一個檸檬、一支新鋼筆，兩張白紙和一個打火機。首先，我在檸檬上掏了一個洞，把檸檬汁擠了出來，讓鋼筆吸飽。接著，我在白紙上認認真真地寫了一個“好”字，不仔細看還真看不出來。
過了一會兒，我用打火機打著火，興致勃勃地將紙在火上烤。想到實驗就要成功了，我的心裡一高興，手一歪，糟了，將手中的紙給燒著了。一會兒，紙就被燒成了灰，永遠顯現不字來了，真是樂極生悲。
但我毫不氣餒，重新在另一張紙上寫了個“行”字。有了上一次的教訓，我小心翼翼地烤著，生怕一不小心又重蹈覆轍。我目不轉睛地盯著白紙，忽然，“行”字奇蹟般地出現在我的眼前，試驗成功了，我高興地跳了起來。
這次的試驗告訴我們一個道理：只要你善於發現生活中的點點滴滴，就會給自己帶來歡樂和驚喜。
小實驗作文500字10
在生活中，常常會發現一些有趣的現象，這些小發現，使我的生活變得不再單調。今天課堂上我就目睹了一次難忘的發現。
上課了。李老師微笑著問大家：“同學們，你們自己做過科學小實驗嗎？”我們都搖搖頭，異口同聲地說：“沒有。”
李老師笑著說了一句：“那今天我們就一起見證一下“奇蹟”吧！”
李老師準備的材料有：紙杯，蠟燭還有打火機。李老師用打火機點燃了一根蠟燭，用鑷子夾起一個紙杯，立馬放在蠟燭上燒。大家好奇地圍成了一圈，我心想：老師這要做啥呢？這時，李老師發話了，說道：“同學們，請仔細觀察紙杯會不會被燒壞呢？”我們聚精會神地看著，生怕錯過了精彩的一瞬間。
不一會兒，聞道一股兒臭味，紙杯底被燒通了。李老師說：“同學們，實驗還沒有結束呢。”接著，李老師拿出另一個杯子。她仍然將紙杯放在蠟燭上燒，我們都趴在講桌邊，認真地盯著她手中的動作。不同的是，這次杯底只燒黑了一些，卻沒有燒穿。這是什麼原因呢？老師讓我們來猜。
經過李老師給我們說了以後，我才明白，秘密在那個燒不壞的紙杯裡。事先在紙杯裡放了少量清水，紙杯中盛水，水能降溫，而且水的沸點在100攝氏度。所以水杯溫度達不到燃點，就燒不壞了。
這節課讓我懂到了科學是學不完的，科技也是很奇妙，看來，我知識沒學完就說自己聰明，我太渺小了。
小實驗作文500字11
今天，爸爸說要給我做一個好玩的實驗，在做實驗前，他問我，信不信雞蛋會浮在水面上游泳？我心想：讓雞蛋浮在水面上，這怎麼可能呢？
爸爸似乎知道我的想法，並沒有多說，而是拿來了一個雞蛋和一杯水。只見他把雞蛋輕輕放入水裡，我目不轉睛地盯著，屏住了呼吸，期待著看見神奇的一幕。
可是雞蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去，它好像在說：“快放我上去，再這樣下去我會淹死的！”我想著老爸這次要鬧出笑話來了，他卻氣定神閒地說：“我只要放入‘魔粉’攪拌一下，雞蛋就可以浮起來了。”我半信半疑地問：“‘魔粉’是什麼？”爸爸笑了笑，讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著爸爸的手，生怕錯過一點點的細節。
只見爸爸拿出一包顆粒狀的東西，往水裡撒了一些，然後輕輕攪拌，直到顆粒完全溶解。這個時候，奇蹟發生了，那個沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般，竟然慢慢地浮了上來，最後它把自己的“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴，這“魔粉”也太神奇了吧？這時候爸爸告訴了我答案：所謂的“魔粉”就是我們每天吃的鹽！原來液體的密度越大，它的浮力就越大。清水的密度小，鹽水的密度大，當鹽水的浮力大於雞蛋的重量時，雞蛋就會浮起來了。
這次科學小實驗不但讓我收穫了新的知識，還讓我在實驗過程中學會了認真觀察和思考，真是一舉多得啊！
小實驗作文500字12
第一個實驗是油壺倒完油後總是向壺底下淌油，怎樣能讓它不向下淌油呢？我們想了許多辦法，可是都沒有想出更好的辦法，最終媽媽告訴我們，用棉布纏到皮套上，把皮套套到油壺的“嘴”上，這樣油淌下來的時候就會滲到布里，就不會淌到壺底下了。我們按照媽媽的方法做了，試了一次，果然不向下淌油了。
第二個實驗就是用牙刷刷牙的時候泡沫總會流到手上，異常贓，怎樣能解決這個問題呢，我們也想了許多辦法，最終灑逸想出了一個好辦法，就是用大約三釐米的膠皮剪個口套在牙刷上，這樣流下來的牙膏沫就會順著膠皮流到池子裡了。
第三個實驗就是用飯勺盛水往細口瓶裡倒，看誰倒的準。它們都倒完了，就輪到我倒了，我想：瓶口這麼細，我肯定倒不進去幾滴水，必須都會灑在桌子上。我倒的時候細心翼翼的，生怕掉倒桌子上一滴水。結果還是倒在了桌子上了。
我暗暗為自我鼓勁：沒事，工夫不負有心人，多練幾遍就好了。我就又倒了幾次，一次比一次倒的好。最終我把一勺水都倒進了瓶子裡。從這件事我悟出了一個道理：不管什麼事，只要多練習，就是再難的事也能成功。最終，媽媽讓我們用一個成語概括這個實驗，我們一齊說：“熟能生巧”！
今日的實驗收穫可真大呀！經過這次實驗我們明白了許多新知識，以後我還要做更多的實驗，讓自我的知識更豐富！
小實驗作文500字13
今天我們要做“摩擦起電”的小實驗。做這個實驗需要的材料是報紙片、塑膠物。
老師給我們一人發了一張報紙片，我發到的紙片長5。3釐米，寬2釐米。老師說：“同學們，要把這張紙片撕得‘粉身碎骨’才行哦！”老師一聲令下，這時整個教室彷彿變成了實驗室，同學們認真地撕了起來，周圍全是“刺啦刺啦”的聲音。
五分鐘後，同學們撕完了，我看了看撕碎的紙屑，有的大得像指甲蓋，有的小得像小螞蟻一樣。我把所有紙片再次撕得更小了，這些紙屑可脆弱啦，輕輕一吹就會像雪花一樣飛舞。我準備的塑膠物是一把粉色的小尺子，現在，所有的材料都準備就緒，可謂是萬事俱備，只等實驗開始。
終於，實驗開始了，老師帶頭做試驗，先拿一把尺子在頭髮上摩擦了幾下，等尺子發熱了靠近小紙屑，它們先是原地扭動了幾下，接著就像跳舞一樣跳上了尺子吸住了。
於是我也在頭髮上摩擦了幾下我的尺子，試了幾分鐘還是沒有成功。這是怎麼回事呢？難道塑膠物出了問題嗎？我把尺子換成紅筆，又摩擦了幾下，再靠近紙屑，紙屑一蹦一跳地像爬樓梯一樣跳上了紅筆。然後我又試了好多次，我發現紙片有的像跳舞似的扭動身子，有的快速被筆吸住，還有的像扭秧歌一樣走八字步……吸在紅筆上的小紙片們停留的時間還挺長呢！這個現象就是摩擦起電產生了靜電現象。
我發現只要仔細觀察，多動手、多動腦，科學就在我們身邊。
小實驗作文500字14
我盼望以久的小實驗終於開始了，我趕忙把所有東西都收了過來，這個實驗需要的材料我都仔細的檢查了一遍又一遍，總怕漏掉一些，我看了一眼我寫在紙上的步驟，這上面寫著所需要的材料有：麵粉，碘酒，毛筆，碗，勺子，一碗溫水和筷子。
我開始動手了，我先用勺子倒兩勺麵粉在碗裡，接著我把水倒進碗裡，用筷子來攪拌，然後我拿毛筆在白紙上寫了一個大字“吳”，最後我用棉籤沾了點碘酒，沿著我剛剛用毛筆寫的“吳”描了一下，“吳”我仔細觀察發現：字先從黑色慢慢的面成了藍色！就像深紅色“大軍”把白色大軍的地盤給佔領了一樣，於是深紅色“大軍”就給這片“土地”上的“士兵”們在這裡插上一排排藍色的旗幟來慶祝我不由自主的大叫起來：“媽媽！”媽媽聽見我的叫聲，急忙跑過來說：“怎麼了？”我興奮地說：“我的實驗成功了！”
接著我跳地三尺高，然後我帶著疑問的表情，好奇地問媽媽：“為什麼麵粉和碘酒接觸就會變藍？”再接著媽媽耐心的把這個原理仔細的講給我聽。
這一次我做這個實驗最大的收穫是：麵粉裡含有澱粉，只要麵粉和碘酒接觸，他們就會變成藍色，這是麵粉的一個主要的特性。
如果按照我這樣，效果就會更加明顯！這次實驗我做的非常成功，我覺得這是我的一個非常大的收穫，而且我還知道了許多知識，我真為我的實驗感到自豪。
小實驗作文500字15
科學帶領人們認識世界，破除了迷信，那大家有沒有做過實驗呢？大家又知不知道這些實驗中的奧秘呢？
今天老師說要帶大家做實驗，同學們都非常開心，也非常驚訝。這時老師說：“先請同學們拿出蠟燭和燒杯，還有打火機，再用打火機點燃蠟燭，最後用燒杯蓋住蠟燭，一會兒大家看到蠟燭熄滅了。”沒過一會兒，大家的蠟燭都熄滅了。大家都說：“好神奇啊！”老師說：“安靜，這是蠟燭燃燒的實驗。這是因為杯子裡氧氣用完了，所以火熄滅的原理。”
第二個實驗叫做發黑的瓷磚。想必大家也知道這是和瓷磚有關的，這時大家拿出了蠟燭、打火機和白色的瓷磚。老師讓大家把蠟燭點燃，把白色瓷磚放在蠟燭上烤，一會兒白色瓷磚變黑了，但是用紙可以擦掉，這是因為蠟燭燃燒產生二氧化碳，瓷磚很光滑，所以很容易擦掉。
最後一個實驗是最難的，也是要用的物品最多的。這時同學們拿出了訂書針、盛著水的容器和一個小紙片。老師讓大家把訂書針放到水裡，老師問：“同學們，會怎樣？”大家異口同聲的說：“沉下去。”“很好”，老師說，“現在把訂書針放在紙上會怎麼樣？”同學們說：“它們兩個都會浮起來，一會兒紙卻下沉了，訂書針卻浮在了水面上，大家好奇的問老師，老師說：“紙上帶著一種紙油，在水中時紙油會分泌出來，所以訂書針不往下沉，而是紙油託著它。
這些科學小實驗讓大家知道了科學的奇妙，並且有些小實驗還可以當生活小技巧用。
小實驗作文500字16
空氣是萬物生存必要的條件，它存在於我們的每個角落。我覺得空氣一定是看不見摸不著的，可爸爸說空氣是看的見摸的著的。為了證明確實是可以摸到看到，爸爸帶我做了個實驗。
爸爸拿來了一個保鮮袋，把裡面吹得鼓鼓地，然後把它遞給我，對我說：“你看，這個保鮮袋裡鼓鼓的就是空氣在裡面，看見了嗎?”然後，爸爸把我的手放到保鮮袋前面，他用力一擠袋子，就把氣給擠出來了。
一陣風一樣從我手滑過，果然我摸到了空氣。我對爸爸說：“我是摸到了空氣，看到了空氣，可我還是有點半信半疑。”我想爸爸一定可以解開我剩下的迷惑。
於是，爸爸又拿了一盆水、一個蠟燭、一個杯子和一個打火機。首先，爸爸點燃了小蠟燭，再慢慢地反它平穩地放在水面上，我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭，爸爸這是要幹什麼呢?爸爸讓我拿起杯子，慢慢地把蠟燭按進水裡，神奇地事情發生了，我把它按到水裡，它沉到了水底，還在燃燒，過了一會兒它才在杯子裡滅了。這感嘆道：“這真是太神奇了。”我還要再看一遍。爸爸問我：“你現在相信空氣看得見摸得著了吧?”我開開心心的點了點頭說：“我相信空氣看得見摸得著了。”
其實並不是蠟燭很神奇，可以在水底燃燒，而是因為杯子裡住進了空氣，所以水進不去。可杯子裡的氧氣很快就沒了，所以蠟燭在水裡一會兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥一樣飛過來開心的玩起了這個實驗，看來弟弟也很喜歡這個實驗。空氣真是個神奇的東西。
小實驗作文500字17
一個陽光明媚的上午，科學老師面帶微笑大步流星地走進了教室。只見她一手拿著一包鹽，一手拿著一個裝滿水的瓶子和一個雞蛋。老師的葫蘆裡賣的什麼藥呀？難道是要教我們做飯？算了還是先上課吧！上了課就真相大白了。
同學們，今天我們來玩一個遊戲吧！科學老師說著。好！剛剛還死氣沉沉的教室一下子變得活躍起來。那好，我們要玩一個‘雞蛋浮起來了’的遊戲。
科學老師有條不紊地說著：首先我們要把這個雞蛋放在水裡突然好奇的.王雲淇打斷了老師的話：老師這雞蛋慢慢的沉下去了，這怎麼浮得起來啊？這個嘛，不告訴你們，讓你們自己思考一下怎麼用身邊的東西使它浮起來。科學老師笑著說。要不加點鹽吧！
不知哪個同學說道。好吧！老師用一個勺子舀了一點鹽倒入水中，只見水中的雞蛋動了一下，當同學們正歡呼時，雞蛋又落了下來。老師再加點鹽！老師舀了一大勺加在裡面。可雞蛋就像個沉睡的娃娃，怎麼叫都叫不醒。老師再加兩勺！老師又沉默地加了兩勺。這時，雞蛋被成功喚醒了，但沒浮在水面上，只浮到了三分之一。老師，這次再多加點兒！就這樣雞蛋像日出一樣慢慢浮到了水面上。
玩完了遊戲，科學老師問道：有誰知道原因嗎？大家都在冥思苦想，只有楊濟瑞一下子說出了答案：它的原理跟死海的原理一樣，因為鹽分太多，雞蛋才浮起來的。哦大家恍然大悟。
這件事使我明白一個道理：很多答案要自己去探索！
小實驗作文500字18
街上偶見一雜耍藝人把一張紙放在水杯上，並來回地搖晃，水竟然一點都沒有掉下來，我驚呆了。
回到家我也想探個究竟，就找來爸爸準備一起做這個實驗。
“你猜要放多少水？”爸爸賣關子道，他一邊抓著杯子，一邊往裡面倒水。
“一半？”我說。我小心的拿起一張手紙往杯口一放，用手緊緊按住把杯子一倒。
“咚咚咚咚……”我的心跳聲在安靜的房間裡顯得格外大。手一鬆，水就“哐”的掉進水盆裡，我嚇了一大跳。
“呵呵。”這時爸爸的聲音響了起來，“我早知道會這樣的。”
“為什麼？”我很好奇。
爸爸示意我別說話，他往杯子里加滿了水，輕輕把紙放在水瓶口上，紙快速吸水，立刻變得透明。
他用手按住瓶口，連瓶帶手一反，乾脆利落的把手一鬆，我頓時驚訝極了，除了紙凹進去一點點，水竟然沒有灑下一滴。
爸爸他開始給我講述：“外國有個科學家把兩個半球合起來，把裡面的空氣抽掉，然後用多少匹馬想把這兩個球拉分開，結果怎麼也打不開。這是由於大氣的壓力從外面擠壓造成的……”
我被科學的魅力征服了，想不到一個小小的瓶子、一張紙竟然有這麼神奇的科學奧秘。
看來留心觀察身邊的事物是必要的，只有懂得如何觀察才會有更多奇思妙想等著你。
小實驗作文500字19
我有一個土豆和一根吸管，土豆很堅硬，吸管比較柔軟。
我試圖把土豆捏碎，於是使出了全身的力氣，可還是沒能把它捏碎，我又把它用力往桌子上砸，只聽見“砰”的一聲，我拿起土豆一看，結果只是破了點皮，真是個頑固又堅硬的土豆啊！而吸管呢，我只要輕輕一掰就會彎曲，非常柔軟。
如果我說吸管可以插進土豆，你會信嗎？
首先，我用手用力按住土豆，記住，一定要按住了，然後拿起吸管用力握緊，高高舉起，快速插向土豆，一剎那間，我自己都還來不及看清手的速度，吸管已經插進了土豆裡。我用尺子量了量，大約插進去了四釐米。知道了嗎？即使吸管是軟的，只要力氣夠大，速度夠快，也可以插進堅硬的土豆。如果不用力氣。慢慢的往裡插，沒了速度和力度的吸管是很難插進土豆的。
由此我想到了我身邊的同學，有學習優秀的，也有學習落後的，但是學習落後的就永遠學不好嗎？不是的，只要他肯努力，堅持每天讓自己進步一點點，持之以恆，一定可以趕上學習優秀的同學，甚至超越他們。同樣的，如果學習好的同學驕傲自滿，上課不認真，學習不努力，成績也會降下來，成為學習落後的學生。
努力和堅持是學習的法寶，是吸管的力度和速度，只要定好目標，就一定能達成。
小實驗作文500字20
不久前，我聽母親說，一杯倒滿水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢，我不敢相信。今天，我央求母親和我一起做這個實驗。
我先用平常喝水的杯子盛滿水，直到水鼓起來，但不流出來，把它放在桌子上，找來曲別針。準備好後，我們的實驗開始了，我小心翼翼的把一枚曲別針放進去，看它沒有動靜，母親也往裡面放了一枚曲別針，它還沒有一絲想流出來的意思。真奇妙啊！就這樣，我們母女二人一個接一個的往水杯裡放曲別針，放到第七十枚的時候，我們停下了。“水竟然還沒有溢位來！”我驚得目瞪口呆，看了半天才說出這麼一句話。我和母親都不明白這是什麼道理。突然，我腦子裡靈光一閃，想起了網路。
查完電腦，我知道了：這其實是一道物理實驗，因為水有一定的粘性和張力，即使是滿滿一杯水，當放入曲別針的時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由於受到水分子和水分子之間的粘性而保持連線不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會由於張力而上凸，因而不會溢位。原來如此呀！怪不得我們放了七十枚曲別針水還沒有溢位呢！
關上電腦，我和母親又在原來的基礎上，繼續往杯子裡放大米。這回我們也是一粒一粒的放進水杯。我驚奇的發現，居然放進了約二百粒，水杯裡的水還沒有溢位來，只是水位在漲，邊緣的水竟然還在頑強的掙扎著，不願離開自己的兄弟們。
實驗的最後，我讚歎道：沒想到一杯水也有這麼大的學問呀！
小實驗作文500字21
作文課時，老師從一個袋子裡拿出了三根蠟燭，一盒火柴和一個輕的塑膠袋，我們都不知道這是用來幹什麼用的。有的人說是在塑膠袋上寫字，然後用火在塑膠袋上燒，字就沒有了。有的人說是把蠟燭點燃，塑膠袋就會自己飛起來……
實驗開始了，老師為了製造一點朦朧的氣氛，於是，就把燈給關了。這時，老師找了一個女同學上來點蠟燭，只見她一副大膽的樣子，一點都不怕火。兩隻蠟燭都點燃之後，老師就讓我們每人許一個願望，看得出來，大家許得都很認真，只有個別同學不是那麼投入。
願望總算是許好了，只見老師小心翼翼地把塑膠袋放在火上，奇蹟真的出現了。這隻塑膠袋一下子飛到了天花板上，看得出來，塑膠袋好像很害怕火，一直往上升，可由於空氣的原因，塑膠袋從天上飛快地飄了下來，多虧老師眼疾手快一下子就把塑膠袋捉住了，然後，把接住的塑膠袋放在桌子上。
這時，老師說也讓我們試一試。第一個上場的是一位名叫何一非的女生，只見她把塑膠袋放在火上面，塑膠袋還沒有升起來，就被何一非一把捉住了。第二個就是我了，我也照樣把塑膠袋放在火上面，可塑膠袋才剛開始飛起來一點，就讓我捉下來了，我只能垂頭喪氣地走回了座位。
後來聽老師說是由於熱空氣比冷空氣輕，推動塑膠袋上升的。這真是一節有趣的作文課呀！