關於村居作文500字
篇一：改寫《清平樂·村居》魯玉航
一天，大詞人辛棄疾來到一條小溪邊，小溪邊的岸上長滿了綠油油的青草。陽光格外地燦爛，隱隱吹來一絲絲微風，吹的小溪“一浪接一浪”，把正在水面上曬太陽的小鯉魚們都驚地鑽入了水底。
不一會兒，看見了一個小茅草屋，茅草屋裡有兩個老人：一個老翁，一個老婦。他們操著方言互相取樂、誇讚對方，不信啊，你聽：“老婆子啊！你釀的這酒可是一天比一天好啊！”“哪裡呀！如果沒有你燒的那些菜光有我釀的酒怎麼填的飽肚子啊！老頭子，我發現你燒的菜也是越吃越想吃啦！”“慚愧慚愧，如果沒有你幫忙加柴、調整火候，我怎麼會燒出那樣香的菜哩！”“呵呵······”這對老夫老妻可真是親密無間哪！
再來瞧瞧屋外，那位個頭大些點兒的，一定是此家的老大，看啊，他的力氣挺大呢！一塊田地，一會兒功夫就翻完土、施上肥了。那個在編雞籠子的，一定是二兒子。他看起來，是一位“久經戰場”的老手了，瞧他編雞籠子的速度是多麼的快。小溪邊剝蓮蓬的，一定是最小最調皮的老三啦！他正在一邊剝一邊數著蓮蓬籽，無憂無慮，開心快樂！
回到家中，辛棄疾仍在回想著那一家其樂融融的樣子。突然，他詩興大發，寫下了《清平樂·村居》：
茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
你看天空中那老鷹風箏飛入雲端好象尋找美味的食物。蝴蝶在空中翩翩起舞。
篇二：村居
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
寫著這首詩，我彷彿變成了詩人，暢遊在那個美麗的春天。
農曆二月，春天來到了。小草從溼潤的土地裡探出了小腦袋，小花爭奇鬥豔的張開了笑臉，樹上的小芽剛剛睡醒，揉著眼睛，望著大家，柳樹擺動著她那柔順的長髮，看上去就像一個小姑娘，小溪的水邊唱邊跳高興極了！
我走在上學的路上，放眼望去，碧綠的柳條間霧濛濛的，彷彿置身在仙境之中，我陶醉在春天的美景中。天空中時不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳的，你看那兩隻黃鶯好似在說話。
“嘿！夥計，你覺得這裡美麼？”
“我覺得很美。”
“我想一輩子住在這裡，你呢？”
“我也想。”
下課的鈴聲響了，我們奔跑在回家的路上，我指著天空上的風箏說：“你們快看，天空中的風箏，飛得多高呀！我們也快回家拿上風箏，一起來放吧！”
我們的風箏各具特色，有美麗的燕子風箏，有漂亮的蝴蝶風箏，有兇猛的老鷹風箏，有長長的蜈蚣風箏，有可愛的金魚風箏······
這時我說：“咱們比一比誰的風箏放的`最高吧！”我們爭相放起了風箏。我抬眼望去，藍藍的天空中，金魚在歡快的游來游去，蝴蝶在自由的飛······在遼闊的天幕下，一隻“老鷹”追逐著一隻“小燕子”，眼看著小燕子快被抓住了，可是它又靈巧的逃遠了。這是一隻長長的大蜈蚣跑過來了，把所有的小動物都嚇跑了。
我們你看看我，我看看你，都開心的笑了，笑聲飄蕩在空中，和著這美麗景色，陶醉在迷人的春天裡。
篇三：清平樂·村居
有一天，陽光明媚，空氣清新，天上一大片鱗斑狀的雲朵，溪水叮叮咚咚地一路歡奔，小鳥兒在大樹枝頭嘰嘰喳喳地輕鬆歡快的歌兒，這可真是一個做農活的好天氣啊！
一條長滿了碧綠的青草和長長的蘆葦，流水潺潺、清澈見底的小溪邊上，有一所低小的房子，房子上堆滿了乾枯的茅草。小茅屋裡做著一對老夫婦和他們的三個聰明能幹的兒子。那一對老夫婦正坐在窗邊的飲酒處，他們滿臉通紅，手裡端一隻精緻的小酒杯，一邊唱著酒一邊興致勃勃用自己當地的方言談論著自己在屋外邊辛勤勞動的兒子們和今年豐厚美滿的好收成。
茅屋外的孩子門則辛勤地幹著他們的爸爸媽媽交給他們的任務。大兒子在火熱的陽光下戴著竹條編織起的大草帽，拿著沉重的鋤頭，一上一下，在自家的豆地裡的翻地、除草。二兒子在雞的包圍中，躺臥在草地上，用早已削好的竹條和細麻繩給那些調皮貪玩雞兒們編強幾個空壙的大雞籠讓它們有一個寬大、舒適的家。小兒子最頑皮、可愛，沒有去幫爸媽幹農活，卻從池塘裡拔幾個大大、長長的蓮蓬，躺臥在柔軟的草地上邊，學著爹媽的樣子，剝出蓮蓬裡邊的籽，自己吃掉。
詞人辛棄疾自己了眼前這一副和諧美好的畫面，便下筆如神，寫下了《清平樂·村居》：茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪小臥剝蓮蓬。
篇四：村居錢維
農村景色優美，空氣清新，春天的農村更是楚楚動人。二月的春天是嬌豔的，是可愛的，是俏皮的，是優美的……
沉睡了一個冬天的小草感受到了春的氣息，從土地裡探出了小腦袋向四周張望。遠遠望去，像鋪了一張綠地毯。春姑娘的魔法棒把黃鶯也喚醒了，它抖了抖翅膀，在空中自由自在地飛翔，歡快地嘰嘰喳喳，好像在傳播春天到來的訊息。
黃鶯的叫聲把堤岸邊的楊柳從睡夢中驚醒。楊柳姑娘挺了挺她那纖細的腰，向外張望，她瞧到了這樣一幅景象：小河的冰化了；魚兒在“水晶宮”裡遨遊；桃花含苞待放，那種粉色使人感到很溫馨。春天到了，天空格外湛藍,空中黃鶯報春，地面綠草如茵。微風乍起，小河綻開了笑臉，泛起了綠波，楊柳姑娘也陶醉在這大好春光裡。
學堂散學了，孩子們三五成群，蹦蹦跳跳地跑回家。他們在草地上奔跑著，追逐著，打鬧著。玩得沒趣了，紛紛跑回家拿著爹孃做的風箏，趁著天色還早，扯開線，讓風箏像天上的黃鶯一樣飛翔。不一會兒，天空中就出現了五顏六色的風箏，有蝴蝶、蜜蜂、老鷹、燕子等等，這片空地成了孩子們放風箏的好場所。孩子們看著自己親手放起的風箏，眼睛眯成了一條縫，心裡別提有多開心了！
春天是萬物煥然一新的日子，當高鼎看到這春天二月美景時，不禁詩興大發，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”於是這首取名為《村居》的膾炙人口的詩作便問世了。
篇五：村居
烏雲壓城，暴雨降至。遠處的山被雲攔腰截斷，幾隻鳥在雲間翻騰。村頭傳來幾聲狗叫聲，賣菜的小販出村了。村裡有喪事，逝者是個老太太，幾個月前她丈夫死了，如今輪到她了。沒細打聽究竟，從她家兒女的臉色看來，應該是壽終正寢，算是善終了。
晚飯前的這段時間比較難打發，各家都在準備晚餐，是沒有時間接待我這個閒適人的。眼看著雨就要來了，趁著雨前的溼潤空氣，倒是散步的好時候。
我沿著山間的公路向村外走去，碰見幾個勤勉的人。剛從山上採了楊梅回家，憨憨地招呼我吃。我從每個籃子裡挑了幾隻楊梅，邊吃邊誇，腦子裡還在想著該怎麼稱呼眼前的這幾個人。我出生在這個村子，心裡也覺得這裡是我一生的起點和終點。但實在是想不起他們的名字。每每我從一些村中的長者身邊經過時，總也會聽到他們在我身後小聲的討論我的家世，每當這時，我總會放慢腳步，聽他們挨個的猜。
“這後生是誰？”
“這是某某的兒子。”
“哪兒啊！這是誰誰的兒子！”
“噢，原來是他的兒子啊，都這麼大了。”
“是啊，小時候他多少壞啊！有一年，大年初一還把誰誰的外甥給打了，臉腫得這麼大！現在都這麼大了……”
聽到這兒我不禁回頭看看這些老人，原來我的部份生活是在這些人的記憶中。可是，他們在我的記憶中只是些模糊的畫面，含糊的情節。我衝他們笑笑，打聲招呼，這畫面會成為我生活的一部分的。或許，若干年後，我也會像他們一樣坐在石板凳上。看著眼前經過的年輕人，回憶逝去的時光。
起風了，雨還是沒有下來。