小學生優秀作文放大優點500字

小學生優秀作文放大優點500字

　　小學生優秀放大優點500字

　　他，雖然上課小話不斷，被老師一次次的批評也早已司空見慣；他，雖然在課間時不停地穿梭在別人座位之間，時不時和別人拌上兩句嘴。藍色的眼鏡架在鼻樑上，使得眼睛下的那雙眼睛更小了，但十分有特點。別看外貌不怎麼樣，但是他勞動的盡職盡責是誰也比不上的。羅睿——一個十分熱愛勞動，對自己工作崗位盡心盡力的男生。

　　早晨，他揹著那幾處破損的舊書包邁著步子走進教室。走到走廊時，看了看地板，發現地上有些碎紙屑，還有灰塵，於是那兩顆黃豆大的眼睛一眯，眯得更小了，就像把兩顆小綠豆貼在眼睛上，緊接著衝進教室，一看居然沒掃把。

　　這下他可急了，回到座位上，時不時把頭探出去看看髒髒的'地板，然後無奈的趴在欄杆上看掃清潔區的同學回來沒。過了一會一個同學拿掃把上來了，羅睿一見，二話不說奪過掃把，細心地掃起走廊，似乎半粒灰塵都不放過。那神情猶如一個慈祥的父親在關愛自己的孩子般。

　　記得有一個同學家遠，老師安排他接羅睿的地界。當羅睿把手中掃把交給同學時，那憐惜的表情似乎把他的心頭肉給割去了。此後幾天，班上的走廊一直由那位同學負責，“掃走廊的是誰？怎麼都不把地掃乾淨？！”

　　還不到一個月左老師這樣的喊聲就一直接連不斷。於是最後全班一致決定還讓羅睿繼續掃走廊。他高興的樣子就像一個父親找回了自己失蹤的孩子。而有多少人會對自己的衛生區投入這麼多的感情呢？恐怕也只有他——羅睿。

　　還有一次是在大掃除，因為人多手雜，把他的地界弄得烏煙瘴氣，他站在一旁看著，眉頭緊鎖，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟燈籠大。待大家陸續勞動回來放學後走了，他才能拿起掃把輕輕地掃，走廊是容不得水的，那隻會越掃越髒，所以羅睿只得拿著掃把，精心呵護這個受傷的孩子，沒有半點怨言。移動的身影與天邊的夕陽形成了一道漂亮的風景線。

　　然而現在又有多少人能像他這樣把全身心投入於自己的工作中呢？這樣的人倘若在以後，定會對社會做出自己的貢獻的，哪怕他只是從最底層的工作開始做起！

　　往事二《放大優點》，胡楠梔同學寫羅睿接受掃地任務如老父愛幼子；讓給路遠同學如割心頭肉；重執掃帚如走失孩子重回家；週末清潔如呵護受傷頑童。四個片斷放大某生愛勞動的優點，含時間推移，此種組材法與“三味書屋”讀書片斷也頗有幾分相似之處。