精選花生的作文400字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的花生的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花生的作文400字 篇1
這一天我們家有點不一樣，選擇去田地裡收花生。有的人可能會覺得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開心，這是為什麼呢？現在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長在城市，對莊稼一無所知，媽媽為了讓我認識莊稼，體驗農民的不易和勞動的快樂，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農民伯伯一樣進行了耕田和播種。花生髮芽以後，爸爸媽媽經常帶我去給花生澆水、除草。
夏天裡的一天，我和爸爸媽媽再去除草時，發現花生地裡的草比花生長得還茂盛，我們頂著炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得乾乾淨淨。看著田地裡滿眼綠油油的花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。
終於到了秋天，到了花生收穫的季節，我們一家人利用中秋節放假的機會，迫不急待地來到花生地裡收花生。爸爸用鏟子把花生從田地裡剷出來，我和媽媽用手把花生的果實從它的根部一顆一顆地摘下來。哇，讓我們沒有想到的是，最終，竟然摘了滿滿一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實呀，每個人臉上都寫滿了豐收的喜悅。
花生的作文400字 篇2
我是一顆不起眼的小花生，主人在吃我的夥伴時，一不小心讓我掉進了泥土裡，過了幾天，我便開始生根發芽，努力向上生長，慢慢地長出了葉子。每天深夜，我都更加賣力地伸展我的身體。到了第三個星期，我已經有一根筷子那麼粗了。終於有一天，我的努力有了成果，在我生根發芽的第二個月，我在枝頭開出了一朵朵小花，那個時候，蜜蜂、蝴蝶都爭先恐後地來我這兒採蜜呢。又過了好久，我的根上結了14個花生，那時，我感到無比的快樂。
我的果實是長圓形的，蠶繭形的、串珠形和曲棍形的.，但不管是什麼形的，頭上都帶一點尖，顏色一般有淡紅、紅等。蠶繭形的莢果大多有兩粒種子，串珠形和曲棍形的，一般都擁有三粒種子以上。
我的味兒很美，而且營養很高。我含有水分、蛋白質、脂肪、糖類、維生素A、B6、E、K及礦物質、鈣、磷、鐵等營養成分。我從母雞那兒聽說，主人每天在餵雞時，都會加一些花生，這樣不但能讓母雞多下幾個蛋，而且還能讓母雞的皮毛變得既光滑又水潤，原來凌亂的羽毛也變得整齊了。
好了好了，不要看著我流口水，我還沒說完呢。我的主人曾經誇過我是一種有品格的植物。我左思右想終於明白了，雖然我不像蘋果、梨子那樣把果實高高掛在上面，我只是矮矮地長在地上，外表並不美，但是我的心靈是美的，是純淨的，是無私的，所以不管在什麼時候都要做個有用的人，不要做只講表面，對別人沒有用處的人。
同學們，聽了我的自述，你們喜歡我嗎？
花生的作文400字 篇3
外公是榨花生油的。
每日清晨公雞的第一聲鳴叫，就是外公去縣城運花生油的鬧鐘。
這次，他帶上了我，迎著晨光，騎著摩托車出發了。一路顛簸，花了好些時間，終於到了縣城。外公把車停到一個批發花生的小倉庫旁，就開始忙碌了起來。他把錢交給店家，便獨自開始搬花生。一袋袋花生一摞摞疊放著，靜默不語。花生很重，外公骨瘦如柴的身子，吃力地把這些如鐵錘般的花生扛到肩膀上，顫悠悠地走向摩托車，彷彿一棵老樹正被積雪沉沉地壓著，隨時斷裂。
我心裡無比難受，趕忙上前去幫忙。我費了九牛二虎之力，終於抱起了一袋花生，艱難挪動著步伐，還沒走兩步，我的身體就重心不穩直往後傾，我只能迅速地鬆開手，那袋花生就重重地落到了地上。
外公聞聲而來，看著我氣喘吁吁地站在花生旁，笑呵呵地說：“不要把身子弄傷了，我來就行。”我只好回到摩托車上，看著外公那消瘦的身影在忙活著，心緒卻不由地飄遠。花生油，就是外公的攢錢罐，外公總是用最虔誠的心來對待這些花生。負重，脫殼，去衣，進倉，榨油，去雜，每一個環節他都一絲不苟，想必過去那些歲月，外公就是羸弱的肩膀背起一包包沉重的花生，背起一家豐滿的希望——子女的學費，過年的新衣，噴香的飯菜，還有久違的微笑。
外公的花生油，是鮮香的，金燦燦的，柔潤的，夾雜著濃濃的愛，永遠在我心頭熱烈潑灑。
花生的作文400字 篇4
讀完《落花生》這一篇文章，我一直在思考著一個問題：怎樣才是像花生般的人呢?這篇文章使我聯想到各行各業人們，他們中有深深地埋在“土裡”的，也有高高掛在“枝頭”上的。
前幾天我從報紙上看到，一位姓白的老人把每天蹬三輪車掙來的錢捐給貧困的孩子，資助他們讀書。到快要死了，他還要念念不忘貧困的孩子，躺在病床上的他哆哆嗦嗦從飯盒裡拿出他攢的最後一筆錢。白老人就這樣無私地奉獻出自己的一點光和熱。但是，現在的年輕人結婚，在婚宴上大辦酒席，浪費的現象隨處可見，真另人痛心哪!他們為何不向白老人學習把婚禮辦簡單點，把省下的錢捐給希望工程，做一件有意義的事，如果這樣的話，他們的結婚特別有意義;特別有創意;特別值得回憶。
還有我們的老師，他們曾有許多美好的理想。可以去當科學家，文學家······但他們選擇了深深埋在教育這片“土地”裡。他們無私地培育出了一批又一批的優秀學生。老師們默默地做著綠葉，讓一批批“紅花”茁壯成長，成為有用之才。
願世界少些只講體面的，多些像花生一樣有用的人。